1、- 1 -记叙文阅读你的眼泪，我的成人礼宁子（1）开学三天后，我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长，有经验，所以充满自信。（2）我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午，我走上讲台对大家说：“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通飞信。”（3）“什么是飞信啊？”前排，一个短头发的女生问。（4）“就是综合通信服务啊，可以实现互联网和手机间的无缝通信服务通俗点说吧，就是可以群体使用的短信息，免费的，就像 QQ 群，我们班先建立起自己的飞信群。”（5）短头发的女生吐吐舌头，有点不好意思，然后半开玩笑地说：“我从小县城来的，消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说：“如果大家
2、都明白了的话，把手机号报给我”（6）我的话还没说完，听到有个男生问：“必须要用手机吗？”（7）“当然，不用手机怎么发短信？”我不解地向后看去，问话的，是个皮肤微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上扬，有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说：“我没有手机。”（8）“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。（9）“我是从农村来的，家里穷，家里还有奶奶和妹妹，母亲身体不好，一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的，在大学里怎么生活下去，还要靠我自己，所以对不起，虽然我热爱我们的班级，但是班里的飞信群，我不能参加。”说完，那个男生朝外走去。（10）我愣住了，而此刻，全
3、班同学，也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生，穿着普通的蓝色运动装，白球鞋，街边小摊的廉价物品，做工粗糙而裹在这样劣质运动装里的背影，却依然挺拔。（11）许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责，甚至有一种失败。（12）第二天，我在教室里挂了一块黑板，我说：“以后有什么消息，我会写在黑板上通知大家，请大家留意！”然后，走到教室后面，走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前，什么都没有说，只是弯下身，深深地鞠了一躬。（13）教室的某个角落，发出了孤单的掌声，很快，掌声多了起来，连成了片。（14）我抬起头的时候，那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里，盈满了泪水。（15）这一天，是我 18 岁生
4、日，虽然我收到了许多贵重的礼物，但是我知道，这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。1.通读全文，理清“我”的心理变化脉络，在空白处填上恰当的词语。（ ）（ ）自责、失败真诚、成熟2.第段划线句子运用了什么描写方法？表现了人物怎样的性格特征？3.第（13）段运用了侧面描写，你认为在这里有什么作用？4.你怎样理解“这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。”这句话？5.如果小说第（11）段改成“许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱，甚至有一种愤恨。”请你为小说改写一个结尾（简述即可）。我们一样爱他们张春风天堂村小学地处偏远山区，交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢而
5、出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我想资助你们 10 名特困生。”方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是，他为什么要说对不起呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我让学生们列队欢迎？”年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要我不想耽搁，捐了款就走！”方子儒点了点头。15 分钟后，方子儒恭
6、敬地送上一份资助名单。年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了！”- 2 -方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！”年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？”“当然！”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但他们绝对是最好的学生！倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有 30 名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子
7、里。方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您.是想抓阄决定资助的对象？”年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平！”方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！”年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学么？”方子儒想了想，说：“这倒没有！他们只是功课不好，其他，没什么两样！”年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想”3 分钟后，年轻人抽出了 10 个人的名字。果不其然，其中有 4 名学生原本不在方子儒的推荐之列。方子
8、儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的 20 名学生道歉？”方子儒满脸惊愕，以为自己听错了。年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”年轻人没有告诉校长，在 15 年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“在我严厉，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”1请用一句话概括这篇小说的主要内容（10 个字以内）。2题目中的“他们”在文中
9、指哪些人？3第一段属于小说三要素中的哪一种？作用是什么？4第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”，读完全文，写出“客人”的“特别”之处。5在确定“资助名单”上，方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同？方子儒： 年轻人： 6在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词语天在括号内。有点尴尬（ （ ）笑了（ ）满怀歉意7“思想可以撒播，爱心能够传递”。请从文中找出可以引发这种感触的句子，抄写在下面的横线上。一包花生 陈亦权海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇，无数大树和房子被摧毁，包括小镇上唯一的学校艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名，同时也是个人名，他是城里的一位富翁
10、。以前，小镇没有自己的学校，孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来，镇长想在自己的镇上建一所学校，就四处奔走，最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后，为表示感谢，镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了！ 镇长为此成天愁眉紧锁，他想再次去外面寻求帮助。几天之后，他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生，学校被海啸摧毁了，我希望能再次得到您的帮助！”镇长说。“我已经帮助过你们一次了，为什么我要再次帮助你们？”艾莱特说完，转身就往里走。镇长只好无奈地离开，这时艾莱特叫住了他：“你们一定缺少食物，我给你一包花生吧！”说完他把一包花生递到了镇长手上。镇长回到镇上
11、。孩子们见到他，纷纷站起身来问：“艾莱特先生答应帮助我们了吗？”“非常抱歉，艾莱特先生只给我们这包花生，就这么一些，我- 3 -只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生，纷纷沮丧地低下了头。“不过，如果把这些花生种到地里去，不就可以长出许多花生吗？”镇长说。“太好了！我们的学校废墟旁边就有一块空地，就把这些花生种到那儿去吧！”孩子纷纷应和着说。说干就干，镇长立刻和孩子老师们一起动手，给那块空地锄了草翻了土，把花生种了下去。时间一天天过去，花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。一天，镇长从这里经过，看到了这番景象，心想： 。 于是镇长
12、就每天带领孩子们一起清理废墟，捡石头、锯树木。半年之后，原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料，但是要造一所学校还远远不够，镇长再次陷入了沉思。这天，镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们，突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。一辆豪华的大马车往这边驶来。车上坐着的竟然是艾莱特富翁。富翁从车子上跨了下来，朝那片绿油油的花生地看了看，问：“这是？”“那是您资助给我们的花生，我们没有吃掉，种了起来！”镇长说。“哦！”艾莱特带着赞赏的神色点了点头，接下来又指着那一堆材料说，“那又是什么呢？”“我们没有钱用来造学校，只能自己动手，那就是我们自己准备的材料！”镇长说。艾莱特点了点头，围着正在读书的孩子
13、们转了一圈，然后坐上马车离开了！三天后，镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信，信上写着：“尊敬的镇长！你对孩子们的爱深深感动了我，虽然校园依旧没有重建起来，但我看到了那么多的石头和木料，虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子，但我看到了那么大的一片花生地！我为我资助给你们一包花生深表愧疚，但我只是希望我所帮助的人，并不是一有困难就想着让别人帮忙的人，而是本身就热爱劳动的人。真正改变命运的，永远都是自己的劳动！”信的落款上，写着的名字是艾莱特。 1. 请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节（每处不超过 4 个字） 筹款遭拒 富翁来访得到善款全品中考网2. 阅读第段，按要求答题。（1）加点词语
14、“这番景象”指什么？（2）请结合语境，在横线处补写镇长的心理活动。（30 字左右）3. 文章主要刻画了两个人物，一个是镇长，一个是富翁，你最欣赏哪个人物？请说明理由。4. 结合文章最后一段，谈谈你对链接材料中受助者家长的看法。（字数不超过 80 字）【链接材料】丛飞，深圳著名歌手，在他 37 岁的短暂人生中，先后参加了 400多场义演，捐赠钱物近 300 万元，是 178 名贫困孩子的“代理爸爸”。丛飞身患重病后，曾接到受助者家长的电话：“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在正在读初中，你就不肯出钱了？你这不是坑人吗？” 当对方得知丛飞正患病住院没钱继续捐助时，就问：“那你什么时候治好
15、病出来挣钱啊？” 山就这么高仲利民那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。 他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。 经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。父亲看到他回家，很热情地和他讲外
16、面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。 吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高？”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难回答。没有经历过，怎么会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。 父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高？”其时，圆圆的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。 - 4 -父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶？”他想不明白，父
17、亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前，他很少有这样闲情逸致啊！ 不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。 山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。 脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。 看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。
18、父亲也到达了山顶。站在山顶上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来：“噢，噢”整个小村都回荡着他们的声音。 他对父亲说：“山就这么高！” 父亲笑笑：“其实山就这么高。” 他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的竹笋，蹭蹭地升了上来。后来，他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。1. 文中父亲要“我”爬山的起因是什么？请你用简洁的语言概括。2结合具体语境，揣摩下列加点词，指出其表达效果。（1） 月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。（2） 在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。3本文与已学课文走一步，再走一步的
19、立意相似，但有区别。请你比较两篇文章，分别写出其生活哲理。（1）山就这么高：_(2) 走一步，再走一步：_ 4文中的父亲是一个怎样的人？请你结合文章内容，写一段叙平结合的赏析性文字。（80 字左右）天上有云姓白丁立梅他不是我们的正式老师，不过是个高中毕业生，还跛着一条腿。那时我们读初二，教我们的英语老师突然生了一场大病，需卧床两个月。没有老师能顶上这个缺，于是他来了。据说他是校长的亲戚。不然凭他一个高中毕业生，怎么能来代我们的课？而他来代课总有好处的，有不菲的代课费。这是消息灵通的同学说的。他第一天来给我们上课，在我们的灼灼眼光中，跛着一条腿，很费劲地迈上讲台，羞赧地看着我们，愣是半天没说一句
20、话。有学生在底下憋不住，“扑”一声笑出来。这一笑，让他“腾”地红了脸，终于开口说了话。他说，天上有云姓白，我叫白云。自此后，有学生远远看见他，就白云白云地叫。等他答应一声，一跛一跛地回转过来，殷殷地问，什么事啊？那叫着的学生会“啊”一声，抬头对着天说，我看天上的白云呢。他并不恼，呵呵笑一声，也陪着仰头看天。他的课备得极认真，书上密密麻麻全是红笔注的补充。只是那时我们不懂事，并不知他的艰辛，私下里竟有些瞧他不起，认为他不过是个代课的。所以上课总不好好上，不时打岔，跟他耍贫嘴，甚至有同学高兴了还吹口哨。每每这时，他都涨红着脸，站在前面看着我们，等我们闹够了，他可怜巴巴地问，听讲好吗？然后弯腰跟我们
21、道歉：“对不起，对不起，都怪我课讲得不好，让你们没兴趣听。”教室里突然安静下来，只听见空气流动的声音，那一瞬，我们有些无地自容。再上课，都听话起来，乖巧起来。他很高兴。课上完了，他说，我要奖励你们。大伙以为他是说着玩的，再来上课，他却提一袋子糖，一人发两块。课后他喜欢扎在学生中间聊天。有学生好奇地问，你腿咋的啦？他并不避讳，说，小儿麻痹症落下的。又说起他很想读大学，但家贫，上大学成了梦想。“所以呀，你们要珍惜呀，珍惜这样的好时光。”他变得像长者。两个月的时间一晃即过，在他要走之前，班上发生一件事，一个成绩不错的女生，父亲突然暴病身亡，女生的家一下子塌了，女生提出退学。他听后，很着急，跛着一条腿
22、，走十来里的乡村路，到女生家里去。女生的寡母领着五个孩子，哭倒在他面前。他的心一下子揪紧了，他说，我会帮你们的。他掏出身上所有钱，又许诺，女生以后上学的钱，他会帮衬着。一定要让她读高中，读大学，她有这个潜力。他再三恳求，直到女生的母亲答应，一定会让女生去上学。- 5 -我们读初三的时候，他来学校两次，来看我们，来看那个女生。他瘦了，精神却出奇地好。他说：“好好读书，我很想你们。”这一句话，惹哭了我们很多人。在我高中要毕业的时候，却听说他染上白血病，不久便去了。当年他教的学生，因分散在四面八方，竟没有一人能见上一面。他资助过的那个女生，一说起他，就哭得不能自制。很多年过去了，当年同学每相遇，都会
23、谈到他。末了大家会叹一声，他是个好人哪。天上每天都有白云飘过，不知有没有一朵云上有他。 1“我”与白云老师结识的起因是什么？请根据文章内容具体做法说说。2文章的标题“天上有云姓白”极富特色，请对此略作赏析。3对于白云老师,最初“我们”并不友好,从哪些事情可以看出这一点?4文中所叙的关于白云老师的事情中，哪几件事最让您感动？请用自己的语言把事情概述出来。5“天上每天都有白云飘过，不知有没有一朵云上有他。”这句话表达了作者怎样的情感？6请对文中的白云老师的形象略作分析。零分汪夕禄小旦从戴眼镜的汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看
24、他，挥挥手说，回去给家长签个字。小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢，亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期，小旦的语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的草房子奖给了小旦，上面还有作者曹文轩的亲笔签名，神气得不得了。小旦看出来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分，就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气，含着泪回家去。 路上的油菜花都开了，金灿灿的，黄色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树，上面住了一窝灰鸟。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人，摇着尾巴迎上来。小旦没心情理它，手里的试
25、卷攥得更紧了。爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡，眼睛微闭，吱吱地拉着，喑哑的琴声，在静静的院子里显得很特别，小且找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子，自从爷爷动手术以后，老是拉这首病中吟 ，有时候会把老泪拉出来，小旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病，爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停。小旦再不敢惹他生气了。小旦啊，回来了，锅里有好东西，你去看看。知道今天你们发榜，犒劳你的。小旦揭开锅，几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个，咬咬，真甜。小旦拣了一个大的给爷爷，站到旁边，等爷爷问他。爷爷心情很好，竟然没有
26、问他成绩，很难得地拉了一曲良宵 ，琴声俏皮得像枝头的小鸟。小旦转身到屋里写作业。作业写完。天已经黑了。挂在天上的凉月很亮，院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小旦出去，让他坐到自己身边。小旦，你要什么奖赏?这次考试又是第一吧。 小旦不敢说话，把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了，鼻子里呼哧呼哧出粗气。小旦害怕了。爷爷你咋了? 爷爷不答话，老泪下来了。人老，眼泪就多。爷爷走回自己的屋子，一声巨大的叹息，差点把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爷爷进了屋。老师说让爸爸签字，你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理他，没有开灯，脸朝墙躺到床上，月光从窗外照进来，把爷爷的睡影沉重地映在墙上。爷爷你让爸妈回来吧，上次王
27、小锐考了个不及格，她爸妈就从沈阳回来监督她了。我好不容易考了零分，你为什么不让他们从黑龙江回来?爷爷，我求你了，打电话给爸爸吧，我想他们了 小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。 1.结合语境说说你对文中加点词语“垂涎三尺”含义的理解。2.文中的画线句运用了什么描写方法？其作用是什么？3.下面语句写得生动形象，请略作赏析。- 6 -过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病，爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停。4.请根据小说的内容对小旦的家庭情况作简要描述。5.这篇小说为何以“零分”为题呢？身后的爱凤凰刘丽的父亲因病去世,她和母亲相依为命。每天,刘丽上学,母亲到街上摆水果摊。日子虽
28、然过得艰难,但是刘丽和母亲依然微笑着面对生活。她们都明白,只要对生活微笑,生活就不会亏待她们。可是,事与愿违,灾难突如其来,刘丽的眼睛在一夜之间失明。那个清晨,刘丽的尖叫吓坏了母亲。母亲跑进刘丽的卧室,得知刘丽失明了,吓得紧紧地抱住刘丽,泪流满面。那天,刘丽和母亲哭了很久很久。后来,母亲带刘丽去医院,然而,医生束手无策。医生的叹息,让母亲失望,更让刘丽失望。母亲扶着刘丽,一步一步离开医院。回到家里,她们躺在床上,半天都没说一句话。后来,母亲告诉刘丽她会找最好的医生,她说她的眼睛会治好的。母亲怕刘丽想不开,整天都陪在她身边。刘丽的确想不开,一夜失明,完全改变了她的命运。失明的人生,将是怎样地黯淡
29、啊!这事发生在谁身上,都不能接受,更何况刘丽还是花季少女! 以后的许多天里,母亲都陪在刘丽身边,母亲一个劲儿地安慰刘丽,说现在医学发达,一定有救的,希望她不要失望,不要自暴自弃。只要坚信明天会好起来,就一定会有奇迹发生。母亲的安慰,让刘丽不忍离开母亲。她知道,要是她不在了,母亲肯定会痛不欲生。她是母亲的希望,是母亲的未来。刘丽让母亲不要担心,她说她是坚强的,她能面对一切打击,哪怕就是永远都看不见,她也不会放弃自己。活着,比什么都好!刘丽表现出来的乐观,让母亲含泪微笑。刘丽的确面对了一切打击,后来母亲又带她找过不少医生,都无能为力。尽管刘丽和母亲都万分痛苦,可是她们还是面对现实,将每一天的生活都
30、过得充实。每天,母亲到街边摆摊卖水果,刘丽就陪在母亲身边。母亲有空的时候,就拿一本故事书,一个字一个字地念给刘丽听。因为那些故事,刘丽忘记了失明的痛苦。有一天,刘丽听到一个故事,说一个残疾人自强不息,不但养活了自己,还养着家人。刘丽听了后想母亲现在太辛苦了,自己为什么不能干点事情,减轻母亲的负担呢?刘丽有了这个想法后,她就琢磨干点什么。可是,她什么都看不见,还能干什么呢?帮母亲卖水果吗?肯定不行的。去商场超市,人家肯定不会接受自己。突然,刘丽笑了,她想就擦皮鞋吧。虽说自己看不见,但是手能摸索啊。刘丽把擦鞋的想法对母亲说了,母亲一愣,沉默了一会儿,便答应了她的要求。这天,刘丽先拿自己的鞋子练习。
31、开始的时候,刘丽擦得很慢不说,还老是擦歪,慢慢地,她就能擦得好了,母亲在一边看了都忍不住夸奖了她两句。开心的刘丽,后来又擦母亲的鞋子。母亲非常满意,刘丽自己也非常满意。 第二天,刘丽在母亲的水果摊旁边摆了擦鞋摊。开始的时候,刘丽还担心自己是个盲人,人们嫌弃她,担心她擦不好皮鞋,不找她擦鞋。没想到的是,找她擦鞋的人还特别多。这天,刘丽忙一天,擦了几十双皮鞋,挣了几十块钱,比母亲卖水果挣的钱还多,可把她和母亲乐坏了。以后的日子里,刘丽每天都能擦上几十双皮鞋,挣到几十块钱。想着自己减轻了母亲的负担,刘丽特别开心。这天,母亲因为有事,离开了水果摊。这时,一个男人在刘丽面前的椅子上坐了下来,告诉刘丽说擦
32、皮鞋。刘丽麻利地为男人擦着皮鞋。男人突然问刘丽:“姑娘,你的母亲呢?她怎么不在?”刘丽说:“她有事离开一会儿。你为什么突然问这个问题?”男人说:“因为你身后有一块牌子”刘丽赶紧问道:“什么牌子?”男人说:“一块木牌,上面写着,我女儿的眼睛失明了,她想擦皮鞋挣钱,减轻我的负担,请您接受她的服务吧!我知道,她擦的皮鞋不干净,您别生气,请您走几步,我再为您擦一次!要是您还不满意,我把钱退给您!” 刘丽听了男人这话,她的眼睛一下子就湿润了,她终于明白她的生意为什么这么好了,因为在她的身后,有善良的人们,还有深爱着她的母亲。 1.“失明的人生,将是怎样地黯淡啊!”一句中“黯淡”的具体含义是什么？请写出你
33、的理解。2.请对文中的母亲形象作简要分析。3.刘丽也是一个十分懂事的孩子，从文中的哪些细节可以看出来呢？- 7 -4.文中画线处借男人之口介绍了牌子上所写的内容。男人说的这句话能否删去？请说说你的理由。5.阅读后文后说说你对文章标题“身后的爱”的理解。多擦一米的清洁工大爱无痕在医院照顾父亲时，每天一大早，总能看到那个上了年纪的女清洁工，不停地来回拖走廊和病房的地面，好像永不疲倦。墙角的烟头、屑小的果皮、躺在地面上睡觉的口香糖，她都极其认真地清理。有时，甚至能听到她轻轻哼出来的歌声。 本来在医院这样的特殊环境里，太多的呻吟充斥每个角落，而她竟然整天在这里工作不但不厌烦看上去还很惬意，真是想不通。
34、 闲下来的时间，我便问她：“你的工资应该不少吧？” 她笑着说：“三十年工龄了，现在也只有六百多一点。” “只有六百啊？我看你一天到晚就没有闲过手，这么辛苦才六百元呀？不觉得吃亏吗？” 她用“拖布把”拄住下巴，说：“直到现在，我也还是个临时工。劳动保险医院都不给交哩。”“你可以申请啊，好像国家的劳动法规定了不论临时工和正式工，同样享有劳保的权利。”她笑了笑，没有再接我的话茬，忙着扫她的地面去了。 望着她远去的背影，我忽然明白：她不可能没有想过这事情，一定是不敢说。大概是怕一旦说了，就有可能被解雇。 再见她辛苦地来病房打扫时，我忍不住问她：“家里有几个孩子？”一说到孩子，她的眼里放出了光芒，说：“
35、两个孩子都在上大学，正是疯花钱的时候。” “你爱人是干什么工作的？”“前两年就去了”一阵沉默过后，我满怀疑问地问她：“就靠你的六百元工资养活他们吗？” “那可不！还好，省着点，总还是能过得去的。好在我还有这份工作。”门外新来的帮手在招呼她，她就急忙出去了。坐在大厅里等电梯下来的时候，我看到她正在给新来的帮手讲解并亲自做示范，地面应该拖到什么样，玻璃应该擦到几分亮，她一丝不苟地操作。一个清洁工，竟能把清洁当成事业来做，我心里顿时对她生出了无限敬意。 擦拭楼梯扶手的时候，她和帮手一根一根地仔细擦拭着，在转弯的平台处，帮手停下来，伸了伸酸疼的腰，可她还在向上一层转弯的楼梯处擦拭着。帮手就喊她：“这已
36、经不是我们的范围了，阿姨！”她俨然没有听到，帮手过去拉了拉她的袖口，提醒她。 她扭回身子，一边用力地向地下的皮桶里挤拧抹布上的脏水，一边对帮手说：“我当然知道不是我们的范围，但我就是要多擦一米。” 帮手诧异地望着她，不解她多擦一米的深意。她继续擦拭栏杆，缓缓地说：“我多擦一米，别人就少擦一米。都这样想这样做，医院才能保持干净。干净了，病人的心里才会更舒服点儿！” 站起来，四下里转转，我忽然发现，这家医院里缺少一种味道，那种医院里特有的消毒液的味道。楼道里清新的空气，让陪着父亲住院的我，心情一下灿烂起来。也许，正是听到了这位清洁工的话，我的心情才晴朗起来。她对帮手说：“你是刚毕业的大学生，应该比
37、我懂：多擦一米，看起来是我帮了别人，实际上是给自己留下了余地。” 帮手惊讶地说：“怪不得我刚来时，医院领导让我和你学呢！说你是年年的老先进，几次换人，你都留了下来。” 我也幡然顿悟：比起现在很多人的处处计较来，多擦一米，确实是一种处世良方，你前行一米，无形中就为别人留出了空间。别人给予的，未必比一米少！ 1.结合语境理解文中加点词语的含义。惬意： 幡然： 2.小说中人物的对话主要有两处,一处是“我”与上了年纪的清洁女工 的对话，另一处是清洁女工与她的帮手的对话。试分析这两处对话在表达上有什么作用？3.文中的画线句主要运用了什么描写手法？表达了作者怎样的情感？4.试对小说中的这位女清洁工的形象作
38、简要概括。- 8 -5.请结合生活实际，说说你对文章最后一段深刻含义的理解。真实的谎言李欣儿子一岁多的时候，她开始教儿子使用筷子。小小的手儿拿着筷子就像指挥家手中的指挥棒，胡乱地挥舞着，惹得她咯咯直笑。儿子也跟着她一起笑，且挥舞得更加起劲。终于有一天，儿子的筷子牢牢地夹住了炒菜里的一块姜。她兴奋地吻着儿子的额头，说儿子真棒！于是那只小手夹着的姜片颤巍巍地向她递过来。她一怔，可是面对着那张像苹果一样可爱的小脸，她微笑着张开了嘴。当怪怪的辣在她的咀嚼下弥漫开来时，她有种想呕吐的感觉，但她依然灿烂地笑着，由衷地赞美着儿子。 儿子的小手一天比一天稳当有力，她的认可和鼓励更成为儿子乐意使用筷子的动力。不
39、到两岁，儿子就可以想吃什么夹什么了。从那一天开始，在儿子小小的心灵里，种下了妈妈爱吃姜的念头。每一次，那双小眼睛在菜里发现姜片的踪迹，总要抢夹过来递进她的嘴里。她幸福地笑着，任怪怪的辣在口中辣成一团温暖。 她不是一个性情温柔的女子。A 但自从生下儿子后，亲手将那个小小的人儿一天天地抚育长大，她的心就跟着一天天地柔软下来，她学会了克制和隐忍。每当想发火的时候，她就拼命让儿子那张笑眯眯的小脸冷却自己那澎湃的胸膛，为了儿子，她愿意做任何的事情，包括改变自己。 儿子就像一株小树苗，在她不倦的浇灌修葺下逐渐成长为一棵生机蓬勃的大树。那一年，就在儿子以优异的成绩考取北京那所著名的大学时，她下岗了。本来她是
40、下决心开始第二次创业的，她有那个能力。可当她在站台上看到火车载着她的儿子渐行渐远时，她的心像被掏空了一样。 两个月后，她收拾行囊去了北京，在儿子的学校附近租了一套房子。当她冷不丁地出现在儿子眼前时，儿子惊喜地抱着她连转了三圈。儿子并不同意她的“陪读”，儿子更希望她和父亲在家乡颐养天年。但她执意要留在儿子身边，她对儿子说，妈妈只想让你天天吃到妈妈给你做的饭。她说的没错，儿子最爱吃的就是她亲手做的饭菜。她是那种对吃极讲究的女人，即使一个普通的辣疙瘩咸菜，也要切成薄片或细丝，撒上姜丝葱丝青椒丝，用“味极鲜”和香油细细地拌好盛放到白底蓝花的细瓷碟里。吃饭的时候，儿子还是习惯性地把菜里的姜片夹到她的嘴里
41、。许多年来这已经成了一种定式，那种怪怪的辣已成为她生命中不可或缺的滋味，她甚至都忘了自己在没当母亲之前是怎样讨厌菜里的姜片了。儿子大学毕业之后又顺利地考上了研究生。她对儿子说，妈妈不能再陪你了，你不可能一辈子吃妈妈做的饭。她以为她离开儿子的时候会伤心难过，但坐在火车上看到儿子那高大帅气的样子她只想幸福地微笑。 儿子研究生毕业后留在了北京，儿子说不久的将来就把她和父亲一起接到北京，儿子悄悄地对她说，妈妈，你曾经让我成为一个最幸福的儿子，以后我会让你成为最幸福的妈妈！她幸福地笑了，笑出两行甜甜的泪水。 噩耗传来的时候，她一点准备也没有。只是一次例行的体检，怎么就查出了癌细胞呢？而且已经扩散了。儿子
42、从北京赶回来，请了长假时时刻刻陪在她身边。B 起初她不知道自己的病情，但儿子强挤出来的笑容出卖了真实。她躺在病床上整整一天没有动弹，第二天，她微笑着对儿子说，妈妈想回家，妈妈想再给你做几顿饭！她的爱终于没能战胜病魔。 那一天，她已经连续三天水米未尽，儿子捧着一碗小米粥无数次地希望妈妈能吃一点。忽然，她指着碗，气若游丝但清晰无比地说，我要吃菜里的姜！儿子用最快的速度炒了菜，用筷子夹了姜片送到她干裂的唇边，她想起了许多年前那个可爱的小男孩第一次给她夹起姜片的情景，不禁微笑起来 她走后，一天吃饭时丈夫对儿子说，你妈其实是最不爱吃姜的，每次吃了姜她都要恶心好长时间。但是为了不让你失望，她一直装作最喜欢
43、吃的样子 儿子的泪倏然滑落，像决堤的河水般。 1.阅读全文说说“真实的谎言”具体指的是什么？2. 从小家长、老师都在教育孩子要诚实，而文中的母亲却说了不够诚实的话。对此您是如何理解的？3.从文章的画线句 A 处，你能感受到这位母亲的伟大之处吗？4. 请说说你对画线句 B 处“儿子强挤出来的笑容出卖了真实”的理解。5.请用简洁的语言概括这篇小说所表现的主题。- 9 -散文阅读槐花忆旧故乡山野里的刺槐花又开了，一串一串，一嘟噜一嘟噜的，满山白瓦瓦的一片，素洁静雅，清香袭人。故乡周遭是一片片山沟薄地，生存环境相对较差。也不知是哪年哪月，乡亲们在荒坡地堰、沟沟坎坎、村里村外栽下了些刺槐树。这些树生命力
44、极强，那样瘠薄的土地，却能生长得十分茂盛。每年春天，槐树便开出一头白皑皑的花来，成为一道美好的景观。在春光明媚的日子里，我又回到故乡，吃到了久违的槐花饭。漫步山野，在北沟的槐林里见到了奶奶的丘垅，不由地忆及少年往事，想起了抚养我成人的奶奶。那时，家境贫寒，少年丧母，奶奶怜悯我孤苦零丁，便躬身抚养我。她老人家有四个儿子都很孝顺，本可以挨家轮饭吃，享享清福，可她偏要长年住在我们家里，没白戴黑地忙活着，操持吃的穿的。记得那个槐花飘香的日子，奶奶用旧布给我做布鞋。门口旁的一棵槐树花开了，奶奶坐在树下的石凳上，先是把一些旧布片用浆糊一层层地裱糊起来，乡里人叫打背子，打成厚厚的背子，好做鞋底和鞋帮。奶奶戴
45、着一副老花镜，颤颤巍巍，一针一线地纳着鞋底，手中的针纳几下就在花白的头发上蹭两下。一双鞋子前前后后做了有一个多月，鞋底纳得比皮鞋底还结实。可那时真不懂事，嫌奶奶做的叉子鞋土气，心里喜欢的是一双新胶鞋，后来竟偷偷地把布鞋给扔掉了，现在想来真是后悔莫及槐花可食，但那时吃槐花不是像今天这样为了吃个新鲜，而是为了节省一点粮食。每每槐花开时，许多人家都摘些槐花来充食。奶奶也会打发我去摘槐花。我带着篓子和钩子来到北沟的槐林里，有时在地上钩，有时爬上树去摘。摘到傍晌，自家肌肠辘辘，就撸下一把把槐花往嘴里吞食，那槐花可真是又香又甜呐。摘回槐花，奶奶仔细地挑出夹杂在花中的青枝绿叶，撸下槐花瓣儿，再用开水一烫，即
46、可食用。奶奶总是变着花样把槐花饭做得可口一点。槐花最普通的吃法是蒸食，把槐花合上一点面粉或是玉米面，放到锅里蒸熟，花瓣被面粉沾在一起，吃起来艮揪揪的，香而又甜；有时合上玉米面做成槐花饼子，有时包成槐花包子，还有时煮成槐花粥。奶奶做槐花稀饭，舀净锅底的粥后，还要往锅里添一点水，然后再把落在锅底的花瓣和刷锅水冲到粥里。为了我上学带午饭，奶奶总是特意做一个槐花饼子，尽可能多合上一点玉米面，再对上些地瓜面，做出的大饼子热腾腾香喷喷的。等我晚上放学回家，揭开锅盖便有一碗热气腾腾的槐花饭，哇，真香啊。刺槐只在春天里开花一次，不过几天的光景，除了当时吃的，奶奶还烫煮后晒干，留着冬天吃。等再吃时，上锅一蒸，依
47、旧香甜。 1在表达方式上，本文以平实的_为主，辅以形象的_，字里行间流露出对奶奶的_之情。2本文是按什么顺序写的？联系全文，简析这种顺序的作用。3本文题为“槐花忆旧”，请你概括一下主要“忆”了哪些“旧”？4读罢全文，你觉得奶奶有什么样的性格特征？请简要说出根据。（答出两点即可）5本文结尾还停留在对往事的回忆之处，似乎意犹未尽，请联系上文，展开想像，续写一个结尾。(不超过 60 字) 心灵是一棵会开花的树赵丽宏我说人的心灵是一棵树，你是不是觉得奇怪？真的，心灵是一棵树，从你来到这个世界，从你走进茫茫人海，从你孩提时睁开蒙昧的眼睛那一刻开始，这棵树就已经悄悄地发芽、生根，悄悄地长出绿叶、伸展开枝丫
48、，在你的心里形成一片只属于你自己绿荫。难道你不相信？不知道，其实不知不觉中你已经无数次看见这样的花在自己身边开放。当你在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为你响起的美妙音乐当你在冰天雪地的世界遇到一间为你开着门的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火当你在十字路口徘徊，有人微笑着走过来给你善意的指引当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖，一双温暖的手轻轻地向你伸来当你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光默默凝视着你我无法一一列举各种各样的“当你”当你欢乐，当你迷茫，当你为世界的壮阔和奇丽发出惊奇的赞叹，当你被人间的真情深深地感动当你的灵魂和感情受到震撼，受到感动，不管这种震撼和感动如电闪雷鸣般强烈，还是像微风一样轻轻从你心头掠过每逢这样的时刻，便是你观赏到心灵之花向你怒放的时刻。每当这样的时刻，你的心灵之树也在悄悄发芽、长叶，在向辽阔的空间伸展自由的枝干。没- 10 -有一个画家能用画笔描绘出这样的景象，没有一个诗人能用诗句表达出这样的过程。这是一个无声无形的过程，但是它所引起的变化，却悠悠长长、绵延不绝，改变着生命的历史，丰富着人生的色彩。你相信吗？你的心灵一定会开一次花，一定的。也许是灿然的一大片，也许只是孤零零的一朵、也许是举世无双的奇葩，也许只是一朵毫不起眼的小花你的心灵之花也许开得很长，常开不败；也许只是昙花一现，稍纵即逝谁也无
