1、12012 届高三物理第二次月考测试卷相互作用与牛顿运动定律一、选择题（每题只有一个正确答案，每题 4 分，共 40 分）1、用轻弹簧竖直悬挂质量为 m 的物体，静止时弹簧伸长量为 L 。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为 2 m 的物体，系统静止时弹簧伸长量也为 L 。斜面倾角为30，如图所示。则物体所受摩擦力 AA等于零 B大小为 mg，方向沿斜面向12下C大小为 mg，方向沿斜面向上 D 大小为 mg，方向沿斜面向上2、如图所示，质量为 m 的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁 OB 与竖直方向的夹角为 。设水平横梁 OA 和斜梁 OB 作用于 O 点的弹力分别为F1 和 F2。以下结果正确的是
2、DA Bsing1singFC D2co2co3、探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂 15N 重物时，弹簧长度为 0.16m；悬挂 20N 重物时，弹簧长度为 0.18m，则弹簧的原长 L 原 和劲度系统 k 分别为 BAL 原 0.02m k500N m BL 原 0.10m k500NmCL 原 0.02m k250N m DL 原 0.10m k250Nm4、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A 与竖直墙之间放一光滑圆球 B，整个装置处于静止状态。现对B 加一竖直向下的力 F，F 的作用线通过球心，设墙对 B 的作用力为F1，B 对 A 的作用力为 F2
3、，地面对 A 的作用力为 F3。若 F 缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中 CAF 1 保持不变，F 3 缓慢增大 BF 1 缓慢增大，F 3 保持不变CF 2 缓慢增大，F 3 缓慢增大 DF 2 缓慢增大，F 3 保持不变5、如图, 一固定斜面上两个质量相同的小物块 A 和 B 紧挨着匀速下滑, A 与 B 的接触面光滑. 已知 A 与斜面之间的动摩擦因数是 B与斜面之间动摩擦因数的 2 倍, 斜面倾角为 . B 与斜面之间的动摩擦因数是 AA B C Dtan32cot3tancot6、一质量为 M 的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力 F 始终保持不变，气球在运动过
4、程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为 g现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为 A2A B C D0)(2gFMgF2gM7、质量为 m 的物体从高处释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为 f，加速度为a ，则 f 的大小为 B13A B Cf mg Dfg23fmg43fmg8、如图所示，在倾角为 的固定光滑斜面上，质量为 m 的物体受外力 F1 和 F2 的作用，F 1 方向水平向右，F 2 方向竖直向上。若物体静止在斜面上，则下列关系正确的是 DA F,sincosin21 B ggiC ,ii2D smsic219、为估算池中睡莲叶面承受出滴撞击产生的平均压强
5、，小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台，测得 1 小时内杯中水上升了 45 mm.查询得知，当时雨滴竖直下落速度约为 12 m/s.据此估算该压强约为( 设雨滴撞击睡莲后无反弹，不计雨滴重力，雨水的密度为 1103 kg/m3)AA0.15 Pa B0.54 Pa C1.5 Pa D5.4 Pa10、木块 A、B 分别重 50 N 和 60 N，它们与水平地面之间的动磨擦因数均为 0.25；夹在 A、B静止不动。现用 F=1 N 的水平拉力作用在木块B 上.如图所示.力 F 作用后静止不动.现用 F=1 N的水平拉力作用在木块 B 上，如图所示力 F 作用后 CA木块 A 所受摩擦力大小是 12.
6、5 N B木块 A 所受摩擦力大小是 11.5 NC木块 B 所受摩擦力大小是 9 N D木块 B 所受摩擦力大小是 7 N二、填空与实验题（每空 2 分，共 20 分）11、某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下：a安装好实验器材。b、接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、26 点所示。c、测量 1、2、36 计数点到 0 计数点的距离，分别记作：S 1、S 2、S 3S6。d、通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀速直线运动。3e、
7、分别计算出 S1、S 2、S 3S6 与对应时间的比值 。3612Sttt、 、 f、以 为纵坐标、t 为横坐标，标出 与对应时间 t 的坐标点，划出 t 图线。t结合上述实验步骤，请你完成下列任务：实验中，除打点及时器（含纸带、复写纸） 、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在 1下面的仪器和器材中，必须使用的有 和 。 （填选项代号）A、电压合适的 50Hz 交流电源 B、电压可调的直流电源 C、刻度尺 D、秒表 E、天平 F、重锤将最小刻度为 1mm 的刻度尺的 0 刻线与 0 计数点对齐， 0、1、2、5 计数点所在位置 2如下图所示，则 S2= cm，S 5= cm。该同学在如图中已标
8、出 1、3、4、6 计数点对应的坐标，请你在该图中标出与 2、5 两 3个计数点对应的坐标点，并画出 t。S根据 t 图线判断，在打 0 计数点时，小车的速度 v0= 4 Sm/s；它在斜面上运动的加速度 a= m/s2。A，C （2.972.99） ， （13.1913.21） 1 2如图 （0.160.20） 3 412、某同学用如图所示装置测量重力加速度 g,所用交流电频率为 50 Hz。在所选纸带上取某点为 0 号计数点，然后每 3 个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如题 22 图 3 所示。4该同学用两种方法处理数据(T 为相邻两计数点的时间间隔)：方法 A：由 ，,211T
9、Sg,23Sg取平均值 g=8.667 m/s2;,2565S方法 B：由 取平,32141TSg,325Sg,326TSg均值 g=8.673 m/s2。从数据处理方法看，在 S1、S 2、S 3、S 4、S 5、S 6 中，对实验结果起作用的，方法 A 中有_;方法 B 中有_ 。因此，选择方法_（A或 B）更合理，这样可以减少实验的_( 系统或偶然) 误差。本实验误差的主要来源有_（试举出两条）S1， S6； S1, S2, S3, S4, S5, S6 B 偶然 阻力 (空气阻力，振针的阻力，限位孔的阻力，复写纸的阻力等，交流电频率波动，长度测量，数据处理方法等。三、计算题（每题 8
10、分，共 40 分）1、甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持 9m/s 的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中，甲在接力区前 S0=13.5m 处作了标记，并以 V=9m/s 的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区的长度为 L=20m。求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度 a；a=3m/s 2（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。s=20-13.5=6.5m2、固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套
11、有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力 F 作用下向上运动，推力 F 与小环速度 v 随时间变化规律如图所示，取重力加速度 g10m/s2。求：（1）小环的质量 m；（2）细杆与地面间的倾角 。m1kg， 30 。F/N v/ms 1 5. 1 F 0 2 4 6 t/s 0 2 4 6 t/s 53、如图所示，物体从光滑斜面上的 A 点由静止开始下滑，经过 B 点后进入水平面（设经过B 点前后速度大小不变） ，最后停在 C 点。每隔 0.2 秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据。 （重力加速度 g10m/s 2）求：（1）斜面的倾角 ； 30（2）物体与水平面之间的动摩
12、擦因数 ； 0.2（3）t0.6s 时的瞬时速度 v。2.3 m/s4 一质量为 m40kg 的小孩子站在电梯内的体重计上。电梯从 t0 时刻由静止开始上升，在 0到 6s 内体重计示数 F 的变化如图所示。试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度 g10m/s 2。h9 m5、质量为 10 kg 的物体在 F200 N 的水平推力作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动，与水平地面的夹角 37 0力 F 作用 2 秒钟后撤去，物体在斜面上继续上滑了 125 秒钟后，速度减为零求：物体与斜面间的动摩擦因数 和物体的总位移 x。 （已知 sin37o06，cos37 O08，g10 m/s2）0.25,x=16.25mA B C 132423456stNF t（ s） 0. 0.2 0.4 1.2 1.4 v（ m/s） . 1. 2. . 0.7
