1、南京广播电视大学开放教育课程开放专科数字媒体设计与制作专业规则说明一、培养规格与培养目标专业培养规格：专科，两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。培养目标：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层的应用型高等专门人才。在政治道德方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法、有良好的社会主义公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面：学习和掌握本专业所必需的邓小平理论概论、英语、计算机文化基础、计算机应用技术基础、多媒体技术基础等知识；学习相关艺术设计的素描、数字广告设计与制作、形态构成、数字色彩等基本造型手段；掌握常用的计算机二维及计算
2、机图像处理等网络媒体制作软件的使用；让学生熟悉数字媒体的设计、制作规律，锻炼学生的自学能力及跟踪数字媒体新工艺、新潮流的能力。培养学生成为适应市场发展，能应用信息技术独立从事平面设计、网络媒体、动画制作、影视编辑等方面工作的实用型专门人才。二、课程模块设置本专业共设置 6 个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、实践课。三、课程设置1 公共基础课该模块最低中央电大考试学分为 10 学分，模块设置最低学分为 13 学分。统设必修课：邓小平理论和“三个代表“重要思想概论、开放教育学习指南、计算机应用技术基础、英语(1)。2 专业基础课该模块最低中央电大考试学分为 22
3、学分，模块设置最低学分为 25 学分。统设必修课：多媒体应用技术基础、计算机图像处理、计算机文化基础、素描(1)、素描(2)、形态构成。3 专业课该模块最低中央电大考试学分为 18 学分，模块设置最低学分为 23 学分。(1)统设必修课：计算机二维动画制作、数字色彩。(2)选修课：数字广告设计与制作、网页制作与网站发布、网页美术设计。4 专业拓展课该模块最低中央电大考试学分为 0 学分，模块设置最低学分为 8 学分。选修课：计算机专业英语、摄影与摄像、影视特技及后期合成。5 通识课中央电大设置统一的通识课程平台，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课模块最低毕业学分为 2 学分；通识课设置及
4、通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)和申请办理课程免修免考，此模块的毕业最低学分通过修读本模块的其他通识课程获得。6 本专业综合实践包括社会实践和毕业设计，统设必修，共 10 学分，由南京广播电视大学根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。7 统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。选修课中的统设和非统设课程，南京广播电视大
5、学将得到中央电大尽可能多的教学支持服务。8 课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。四、毕业规则本专业各模块最低毕业学分依次是：公共基础课：13 学分专业基础课：22 学分专业课：18 学分专业拓展课：0 学分通识课：2 学分综合实践 ：10 学分本专业最低毕业学分为 76 学分，各模块最低毕业学分之和为 65 学分，各模块最低中央电大考试学分之和为 40 学分。五、课程说明1. 开放教育学习指南本课程 1 学分，课内学时 18 学时，开设一学期。开放教育学习指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学
6、开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。2.
7、 素描（1）（2）本课程 6 学分，课内学时 108，必修课。素描作为一门重要的美术基础课程，是培养学生练习造型基本功和审美能力的一种基本手段，也是学生将来收集素材，表达设计、创作意念的一种工具。本课程教学内容涉及速写、结构素描（石膏几何体静物写生、风景写生、石膏头像与人物头像写生）、构图基本知识、艺术设计与素描等。本课程的教学实践以短期素描为主，不要求完成长期作业。3. 计算机文化基础本课程 3 学分，课内学时 54，必修课。主要让学生尽快学会使用计算机的能力。课程的主要内容包括：计算机的产生、发展及应用，汉字输入方法， Windows 操作系统、Word 文字处理、Excel 电子表格和P
8、owerPoint 演示文稿软件的基本使用与操作技巧，以及 Internet 的实用知识和操作。4. 计算机应用技术基础本课程 4 学分，课内学时 72，必修课。主要让学生更深入地、全面地掌握计算机应用的有关理论和知识。课程的主要内容包括：计算机软、硬件基础的知识，计算机病毒的防治，常用工具软件，Windows 操作系统的安装和设置，计算机网络基本概念，Internet 与 Intranet 应用及互联网络应用概貌，域名服务（DNS ），电子邮政服务（E-mail），文件传输服务（FTP），远程登录服务（Telnet），Web 服务，代理（Proxy）服务，其他互联网络服务。5. 计算机图像处
9、理本课程 5 学分，课内学时 90，必修课。课程由浅入深，循序渐进地讲解图像处理软件 Photoshop 和数字绘画软件 Painter 的特点、功能、使用方法和技巧。结合计算机图像和平面设计应用实例，让学生熟练掌握较复杂的计算机图像处理方法；结合绘画实例，让学生学会在计算机上进行数字绘画，掌握其灵活多变的数字手绘方式，以达到各种媒介的绘画效果。6. 多媒体应用技术基础本课程 4 学分，课内学时 72，必修课。课程着重从开发和应用角度出发，综合讲述了多媒体信息的基本原理，处理信息的关键技术及其整个多媒体系统综合应用。课程主要内容包括：多媒体技术及多媒体信息含义，多媒体计算机的基本组成结构和基本
10、运作方式，多媒体信息数字化技术，包括信息采集、加工处理、存储等，I/O 输入输出设备原理及应用，多媒体信息处理工具软件介绍。7. 形态构成本课程 4 学分，课内学时 72，必修课。形态构成是现代艺术设计的重要基础，它作为造型训练的一种基本手法，主要从抽象的形态入手，培养学生对形和空间的组织、把握和再创造，给简单、抽象的视觉形态赋予新的视觉生命。本课程内容分为平面形态与立体形态二部分进行教学，不涉及色彩。8. 数字色彩本课程 4 学分，课内学时 72，必修课。色彩是造型艺术的主要因素之一，是现代设计的一个重要组成部分。“数字色彩”是基于计算机科学的一门新型的数字艺术基础课程，它的基本任务在于阐明
11、以计算机色彩为主线的基本原理和色彩模型，了解数字色彩的特殊规律、数字色彩与经典艺术色彩的相互关系；学习数字色彩的配色方法以及它在数字媒体中的实际设计应用，学会使用计算机、扫描仪等工具进行色彩创作。9. 计算机二维动画制作本课程 4 学分，课内学时 72，必修课。Flash 是 Macromedia 公司推出的一款著名矢量动画设计软件，以其强大的动画制作功能而被广泛的应用于网页设计当中。本课程主要从 Flash 功能介绍、基本概念剖析、动画制作示范、高级理论与技术、ActionScript 动画制作综合实例演示等全方面详细地向学生讲解 Flash 软件的使用方法。10英语（1）（2）（必、选修课
12、程）英语 I（1）为必修公共英语课程，英语 I（2）为选修英语课程。通过这两门课程的学习，学生应能掌握 1600 左右的常用词汇(包括入学时要求掌握的 600 词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。11. 数字广告设计与制作本课程学分 5 学分，课内学时 90，选修课。主要学习内容涉及标志的起源和发展、标志的含义及基本要求、标志设计的主要类型、标志设计的造型手法；广告概述，广告界面的构成要素，广告设计进程，广告
13、的定位设计，广告的构图，广告文字应用与排列，广告色彩；现代广告设计内涵及其演变，现代广告设计新趋势，现代广告创意表现的新思维；广告与新媒体，广告跟计算机的结合应用，数字广告的设计与制作等。 12. 网页制作与网站发布本课程学分 5 学分，课内学时 90，选修课。本课程内容着重于网页制作软件的使用方法、技巧等，使学生全面了解、掌握网页的基本制作过程和技巧。结合现在最新的网站设计技术，制作交互式动态网页，实现多种网页效果。同时对 Web 网站的常用的接口技术做详细介绍。13. 网页美术设计本课程学分 3 学分，课内学时 48，选修课。网页美术设计是一门综合类学科，主要针对网站建设中前台的美工，提高
14、网站整体形象而开设的。在学习过程中着重培养学生的色彩搭配使用和对网页的合理布局，工具方面主要掌握 photoshop、Illustrator 等制图软件、flash 二维动画软件、以及Dreamweaver、fireworks 的网站布局建设。本课程教学的主要内容涉及色彩的基本知识（包括色谱，色环，三原色等）、网页的框架结构设计、平面软件的使用等。学生学完后主要从事网站的美工设计、界面制作、流媒体设计、flash 动态网站建立等工作。 14. 社交礼仪本课程 2 学分，课内学时 36，选修课。礼仪是人类文化的结晶，社会文明的标志。社交礼仪是人们进行交往的行为规范与准则，被誉为成功步入社会的“通
15、行证”，沟通人际关系的“立交桥”。学习社交礼仪，有益于培养高尚的情操和卓越的交际能力，有助于营造友好气氛，构建和谐社会。 本课程主要讲文员的基本礼仪，介绍了个人形象礼仪、日常交往礼仪、校园生活礼仪、职场礼仪、涉外基本礼仪、中外习俗礼仪等。15. 影视特技及后期合成本课程 5 学分，课内学时 90，选修课。主要学习 Adobe After Effects 影视后期特效制作软件的使用；着重讲解使用 After Effects 这一软件进行影视特效合成的技巧，介绍其强大的视频编辑功能、生产各种质量影片的方法，以及与 3dsMAX、Premiere 等软件配合使用及输出等知识。16. 摄影与摄像本课程
16、 4 学分，课内学时 72，选修课。通过本课程的学习，使学生掌握摄影和摄像的基础理论和实践技能。考虑到可操作性，本课程主要讲述数码相机和摄影，教学内容为掌握数码相机使用方法，对数码照片后期处理技能，以及基本的摄像技能。课程重点为数码摄影。讲练结合，以技术为基础，着重于实际操作。17. 计算机专业英语本课程 4 学分，课内学时 72，选修课。通过对本课程的学习，掌握本专业常用英语词汇和习惯表达方式。提高英语阅读和翻译能力，能够从英文资料中获取知识，为熟练阅读英文的数字媒体及计算机技术文献、资料和书籍打下良好基础。通过本课程的学习，提高使用英语获取专业知识和信息的能力。18. 社会实践本课程 3
17、学分，必修课。社会实践是十分重要的实践性教学环节。通过本专业的社会实践，可以使学生了解数字媒体设计与制作专业发展状况，巩固学生所学的基本理论知识，了解数字媒体设计与制作过程。通过参与其中的具体制作和设计工作，使学生认识到所学专业的特点和工作要求，培养学生实际操作的技能和技巧，同时为毕业设计做必要准备，从而为学生毕业后能够适应本专业工作奠定初步基础。19. 毕业设计本课程 7 学分，必修课。毕业设计的目的在于，培养学生综合运用现代信息技术和所学专业知识进行多种数字媒体的实际制作和设计能力，让学生熟悉数字媒体的设计、制作规律，培养学生跟踪数字媒体新工艺、新潮流的新能力；巩固、深化和扩大学生所学基本理论、基本知识和基本技能，为学生将来走上工作岗位，适应市场发展需要，能够应用现代信息技术独立从事平面设计、网络媒体、动画制作、影视编辑等方面的工作奠定基础。
