人教新课标三年级语文下册第三单元,想别人没想到的,学习目标,1.有感情地朗读课文。2.理解课文的主要内容，学习他人遇事要善于动脑筋，培养同学们的创新意识。,从这幅图中你可以看到什么？,挑水,假如要你画“踏花归来马蹄香”图，你要怎么画？,借助拼音自读课文，看看课文讲了一件什么事，想一想小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。,读 读 悟 悟,（1）画师给徒弟们出了一个什么考题？他的三个徒弟分别是怎么画的？,（2）三个徒弟谁画的骆驼最多？为什么画师称赞小徒弟的画？,你还有没有其他办法画出更多的骆驼？,分角色朗读课文。,练习题,一、词语接龙，看看自己能接多少。例：画师师生生活活动召集得意神情二、照样子写词语。密密麻麻_ _ _ _ _,参考答案：一、召集集会会场场面面粉得意意见见到到底底下神情情分分外外头头脑二、大大小小 高高兴兴 弯弯曲曲老老少少 前前后后 来来去去, 你也想到过别人没有想到的事情吗？联系生活实际，想一想，说一说，做一做。, 回忆一下你学习过的课文，如曹冲称象、司马光砸缸、爱迪生救妈妈、充气雨衣等故事，学习他们都有哪些创新的经验。,想象作文： 蛙声十里出山泉,
