1、2010 年北海市初中毕业升学考试试卷 语文试卷 第 页（共 10 页）12010 年北海市初中毕业升学考试试卷语 文（考试时间：共 150 分钟，满分 120 分）第卷（共 20 分）一、基础知识（共 10 分，每小题 2 分）1下列加点字注音有误的一项是（ ）A山寨(zhi） 清澈(ch) 心旷神怡(y)B澎湃(bi) 婵娟(chn) 高瞻远瞩(zh)C憧憬(chng) 朗润(rn) 柳暗花明（n）D缥碧(pio) 萌发(mng) 红妆素裹(gu)2下列词语中没有错别字的一项是（ ）A掩映 言简意赅 明察秋豪B战粟 受益匪浅 大相径庭C清涟 心驰神往 引经据点D弥漫 跃跃欲试 杞人忧天3下
2、列加点成语使用错误的一项是（ ）A上海世博会开幕式上，一场别具一格的焰火表演把上海滩的夜晚营造得如诗如画。B南非世界杯三十二支足球强队粉墨登场，给天下球迷奉献了一场足球盛宴。C “西南大旱 ”不仅让灾区群众有切肤之痛，还让我们每一个人都无法置身事外。D玉树地震中屹立不倒的文成公主庙和格萨尔王雕像，见证着各民族相濡以沫的情感。4下列句子没有语病的一项是（ ）A炎热的酷暑，在千里碧波中畅游，的确是一件赏心乐事。B经过三年的努力学习，使他对自己能考上理想的高中充满信心。C一个人要获得成功，关键在于他是否在青少年时期养成良好的习惯。D生活就像太阳一样充满希望，不管遇到多大困难，太阳都会照常升起。5节选
3、文段是下列哪个故事的描述（ ）时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔 风凛凛，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似银妆。2010 年北海市初中毕业升学考试试卷 语文试卷 第 页（共 10 页）2张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵， 岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避 风雪。 ”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。 ”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎！但恐哥哥空劳神思。 ”玄德曰：“勿多言，只相随同去。 ”A三气周瑜 B桃园三结义 C三顾茅庐 D三打祝家庄二、说明文阅读（共 6 分，每小题 2 分）疾步荒原想象一下，如果世界冠军乌塞恩博尔特与鸵鸟进行一场 100 米短跑比赛，你认为谁会赢？
4、是令人称奇的博尔特？错！尽管他创下了 9 秒 58 的世界纪录，但这位“超酷”的跑步选手若是遇到鸵鸟，也只能甘拜下 风。 鸵鸟选手们最高时 速可达 80 公里，所以它们只需5 秒钟就能跑完 100 米赛程，把懊 恼不已的世界冠军远远 甩在身后昂首挺胸，翅膀展开，脚下是轻快而有力的步伐，使鸵鸟在奔跑的时候尽显优雅。长达 4 米的步幅令它能够毫不费力地穿越整个大草原。 这才是水平！然而，不成比例的长脖子和小脑袋其脑容量不能太大。要知道，鸵鸟的大脑比它的一只眼球还要轻是不是很令人惊讶？但在生活和躲避掠食者的问题上， 这并不会 对鸵鸟构成障碍，尽管在非洲大草原上，鸵鸟从来就不缺天 敌。在 鸵鸟的敌人中
5、，不乏身手敏捷者：狮子、豹、鬣狗，更不用说“跑步健将 ”中的佼佼者： 猎豹。然而， 猎豹无法长时间 保持 110 公里的时速，鸵鸟却能进行快速的长距离奔跑。这多 亏强壮有力的双腿， 鸵鸟才得以昂首 阔步逃之夭夭，这也就是“王牌”本领如何在危急关头 弥补身体缺陷的真实写照。在这长得比例失调的脖子上挂着一颗小脑袋，这是不是大自然的一个玩笑？或 许是吧。但在鸵鸟经常出没的开阔草原上，此类“瞭望系统 ”却具有相当的 优势。从 2 米直到 3 米的高度，这位“草原上的哨兵”能够轻而易举地监视周围一切，及时发现敌 人。有 时，鸵鸟锐利的目光另加羚羊灵敏的嗅觉就形成了一套高效的侦察系统。对这 种滑稽的 鸟类
6、而言， “加油！快跑！ ”就是它们的处世之道吗？诚然，鸵鸟生性胆小，但逃跑并非其唯一的防御方式，尤其是当身边有孩子需要保护的时候。只要一头鬣狗的丑脸在附近出现，鸵鸟夫 妇便会使出“ 杀手锏”。在 雏鸟 逃跑的过程中， 鸵鸟爸爸负责引开敌人的注意，鸵鸟妈妈负责带 着孩子一路狂奔。此 时，鸵鸟爸爸则会按“Z”字形路线朝相反的方向跑去，还要垂下一只翅膀假装受了 伤。眼 见有这么一个容易得手的 猎物，追捕者们便会紧随其后，直到鸵鸟爸爸开始拔腿狂奔。如此一来，局势就完全被逆转了！然而，正如我们所知，世界上最可怕的捕 猎者是拥有发 达大脑的两足哺乳动物：人2010 年北海市初中毕业升学考试试卷 语文试卷
7、第 页（共 10 页）3类。数以百万计的鸵鸟成为人 类枪下亡魂。 鸵鸟人工饲养园的建立并不能掩盖事 实：目前，野生鸵鸟依然面临威胁，尤其是北非的 鸵鸟。（选自人与自然2010.05 有改动）6下列不属于鸵鸟特征的一项是（ ）A步伐有力 B身手敏捷 C生性胆小 D奔跑快速7对下列句子使用的说明方法判断不正确的一项是（ ）A尽管他创下了 9 秒 58 的世界纪录，但这位 “超酷”的跑步选手若是遇到鸵鸟，也只能甘拜下风。 （列数字、打比方）B在鸵鸟的敌人中，不乏身手敏捷者：狮子、豹、鬣狗，更不用说“跑步健将”中的佼佼者：猎豹。 （举例子、打比方）C猎豹无法长时间保持 110 公里的时速，鸵鸟却能进行
8、快速的长距离奔跑。 （列数字、作比较）D从 2 米直到 3 米的高度，这位 “草原上的哨兵”能够轻而易举地监视周围一切，及时发现敌人。 （列数字、打比方）8下列表述不符合原文信息的一项是（ ）A鸵鸟荒原疾步的速度远远超过了世界冠军乌塞恩 博尔特。B鸵鸟不成比例的长脖子和小脑袋并不影响它遇险时逃之夭夭。C鸵鸟能及时发现敌人的原因是它有锐利的目光和灵敏的嗅觉。D非洲野生的鸵鸟因为人类的肆无忌惮的捕杀而面临生存威胁。三、古诗鉴赏（共 4 分，每小题 2 分）春 望 （杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。9下面对这首诗理解和分析不正确的
9、一项是（ ）A诗题“春望”表明了诗歌的内容是望春伤怀。B首联“国破”一词点明写作背景，为全诗定下感情基调。C颔联互文见义， “感时”的意思是感叹时光流逝之快。D尾联白发的细节描写，刻画出诗人忧囯思家的具体形象。10对这首诗语言风格判断正确的一项是（ ）A清新明丽 B雄壮豪放 C悲怆沉郁 D委婉恬淡2010 年北海市初中毕业升学考试试卷 语文试卷 第 页（共 10 页）42010 年北海市初中毕业升学考试试卷语 文第卷（共 100 分）四、古诗文默写（共 10 分）11默写（每空 1 分）（1）子曰：“学而不思则罔， 。 ”（论语六则 ）（2）会当凌绝顶， 。 （杜甫望岳 ）（3） ，天涯若比邻
10、。 （王勃送杜少府之任蜀州 ）（4）大漠孤烟直， 。 （王维使至塞上 ）（5） ，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐无题 ）（6）枯藤老树昏鸦， 。 （马致远天净沙秋思 ）（7）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。 （诗经蒹葭 ）（8）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。 （龚自珍己亥杂诗 ）五、文言文阅读（共 16 分）岳阳楼记（范仲淹）庆历 四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以 记之。予观 夫巴陵 胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩 汤汤，横无 际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观 也，前人之述 备矣。然则北通巫峡，南
11、极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号， 浊浪排空；日星隐 曜，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥， 满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予 尝 求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居 庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是 进亦忧，退亦 忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天
12、下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。2010 年北海市初中毕业升学考试试卷 语文试卷 第 页（共 10 页）512与“属予作文以记之” 一句中加点词“ 之”的意义和用法相同的一项是（ ） （2 分）A小大之狱，虽不能察，必以情 B何陋之有C予独爱莲之出淤泥而不染 D子墨子九距之13解释下面句中加点词的意义。 （4 分，每小题 1 分）（1）滕子京谪守巴陵郡 谪： （2）去国怀乡 去： （3）宠辱偕忘 偕： （4）是进亦忧，退亦忧 是： 14把下列句子翻译成现代汉语。 （6 分，每小题 3 分）（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。译文： （2）浮光跃金，静影沉璧。译文： 1
13、5第段主要运用了什么表达方式？此段中作者的 “后天下之乐而乐”与第段迁客骚人“此乐何极”的“乐”有何不同？（4 分）答： 六、综合性学习（共 8 分）今年 5 月，北海“ 历史文化宣传月”活动开展得如火如荼。初二学生小强希望做个志愿者，为这次活动尽一份力。16小强填写志愿者申请表时，他的同桌小莉看见了，说：“学习这么紧张，哪有时间参加这些活动啊。 ”如果你是小强，请你从学习的角度向小莉陈述参加的理由。 （至少两个理由） （2 分）答： 2010 年北海市初中毕业升学考试试卷 语文试卷 第 页（共 10 页）617下面是小强向外地游客介绍北海的一段话。请你仿照前一句式，在横线上补写两个历史文化景
14、点的内容。 （3 分）珠城北海自然得天独厚，景色旖旎迷人；文化底蕴深厚， 历 史古迹众多。既有结构独特的大士阁，又有见证古今的海角亭；既有 ，又有 徜徉其中，会让你回味无 穷。18小强应组委会之托，向同学征集有关北海历史文化宣传标语。请你拟写一则富有感染力的标语，用正楷字写在下面格子里。 （至少用上一种修辞方法，20 字以内） 。 （3分）七、现代文阅读（共 16 分）从捧上天到攀上天（朱 晖）马拉多 纳率阿根廷足球 队夺得 1986 年世界杯冠军的第二年，一个小生命在阿根廷的一个普通人家呱呱落地，他从小就展示出过人的足球天 赋。有一天，父亲带他到当地的一家足球俱乐部，参加少年队选 拔赛。他第
15、二次得球就 连续带 球过人，直到把球送进对方球门。当时他才 5 岁。从此，他开始了自己一帆风顺的足球生涯。因 为他的踢球 风格颇像球王马拉多纳，不久就被人们称为“马拉多纳转世”。阿根廷人对他寄予厚望，媒体甚至破天荒地专门辟出版面报道一个少年球员：“他训练不是最刻苦的，技术却最好；他在场上不是最卖力的，却充满灵气。难得的天才，天才就是这样！”在如潮赞誉声中，他更坚信自己是个足球天才，有一天会顺理成章地站上世界足球之巅。然而，命运在他 11 岁那年发生了剧变。那一年，他球技突飞猛进，身高却固定在 1.27 米，远低于同龄人。身体检查的结果令人崩溃，他患有发育荷尔蒙缺乏症，一种罕见的非遗传性先天疾病
16、，会阻碍他的骨骼生长。消息一出，人们对他的看法立即逆转，同伴嘲笑他“侏儒”、 “小矮人”，俱乐部更是对他的前途不抱任何希望。 “天才”瞬间被狠狠地摔在“地下”！昂贵的治疗费用是家里无法承担的，父亲请俱乐部老板相助。老板 说：“ 俱乐部不可能投入一大笔钱在一个孩子身上。 ”父亲喊道：“可他是个天才！ ”老板笑道： “阿根廷最不缺的就是足球天才，你们还是另谋出路吧。 ”那天晚上，一家人陷入绝望的悲痛中。夜里，父亲来到他的床头，问：“你还想继续踢2010 年北海市初中毕业升学考试试卷 语文试卷 第 页（共 10 页）7球吗？”他点点头。父亲沉思良久，最终决定， 为了他的足球梦，把他送到西班牙寻求解决
17、之道。临行之前，父亲送了他一句话，这句话如钉子般钉在他的心里，令他刻骨难忘。到了西班牙，他开始在不同的俱乐部进行试训。在巴 赛罗 那，他在一场少年队比赛中踢进 5 球，征服了俱乐部官 员，他 们同意收留他，帮助他解决医疗费用。新的环境里，他仿佛脱胎换骨一般，训练刻苦，不惧伤痛，意志力强，在不乏天才的巴赛罗那青训营，很快脱颖而出。2005 年，第 15 届世青赛拉开战幕，他代表阿根廷出 战，以令人惊艳的表演吸引了全世界的目光。最终他率领阿根廷 队夺得冠军，自己也被 评为 MVP（世青赛最佳球员）。 “金童”、 “天才”、 “未来球王”等赞誉接踵而来，有人问他，你最在意哪一句评价，他 说，最在意父
18、亲说过的一句话。 “哪一句话？ ”他笑而不答。也有人担心，他会如众多天才一样，最 终沦为一颗“流星” 。毕竟少年成名却半途夭折的先例不少。几年以后，人们发现当初的担心都是多余的，他以 坚定不移、难以阻挡的脚步扎扎实实地朝最高峰稳健迈进。19 岁那年，他成 为了巴 赛罗那队的主力球员；20 岁，成为全队的核心，世界足球先生第二名；2009 年 12 月 1 日，22 岁的他一举摘得欧洲金球奖，成为阿根廷历史上获得该奖的第一人；12 月 22 日，他登上了足球运动员的最高峰荣获“世界足球先生 ”。他就是当今世界足坛最炙手可热的巨星梅西。 获得 “世界足球先生”后，记者采访他，问：“你的成功最感 谢
19、的人是谁？”他说：“是那些曾经看轻我的人。 ” 记者问：“你认为自己是天才吗？” 梅西说：“ 阿根廷从来不缺乏天才，但最后真正成为可用之才的却为数寥寥。我不认为自己是天才。父亲在我即将来到西班牙的前一天，郑重地告诉我： 孩子，从此你不再是个天才了。接下来的路，我不想再有人把你捧上天，但希望你能够放低姿态，靠拼搏和汗水一步步地攀上天。 这句话让我受用终身，也激励我走到今天。 ” （选自文苑2010 年 5A 有改 动）19梅西的成长经历很曲折，请用简洁的语言概括他的三个成长阶段。 （3 分）第一阶段： 第二阶段： 第三阶段： 20题目中的“捧上天”和“攀上天”只有一字之差，意思完全不同，请说说“
20、捧”与“攀”的区别。 （2 分）答： 2010 年北海市初中毕业升学考试试卷 语文试卷 第 页（共 10 页）821第 段引用了媒体对梅西的报道，这报道的中心是什么？作者引用这个报道有哪些作用？（4 分）答： 22一般人成功后要感谢的是曾经帮助自己的人，梅西成功后为什么最要感谢的却是看轻他的人呢？（3 分）答： 23梅西即将到西班牙的前一天，父亲送了他一句话，这句话让他受用终身。请联系自己的生活，谈谈你对这句话的感悟。 （4 分）答： 八、作文（50 分）24下面两题，任选一题作文。（1）题目： 让我陶醉（请把题目补充完整，然后作文）（2）行走在成长的路上，我们 每前进一步，都会留下一个脚印。
21、串串脚印 记录了父母的叮咛，师长的教诲，朋友的关爱；见证着我们的徘徊与追求，迷惘与思索，奋斗与收获请以“脚印”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；思想内容健康向上；篇幅不少于 600 字；不得抄袭；行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县） ”，校名用“希望中学” ，人名用“小张” “小王”2010 年北海市初中毕业升学考试试卷2010 年北海市初中毕业升学考试试卷 语文试卷 第 页（共 10 页）9语文参考答案与评分标准题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10正确选项 B D B D C B A C C A11思而不学则殆 一览众山小 海内存知己 长河落日圆 春蚕到死丝方尽 小
22、桥流水人家 所谓伊人，在水一方 落红不是无情物 化作春泥更护花（每空 1 分）12D（2 分）13被贬，降职远调 离开 全、都 这，这是（每小题 1 分）14 （1）这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的描述已经很详尽了。 （译出大意 2 分，关键词“备”1 分）（2）浮动的光如跳跃的碎金，平静的月影像沉入水底的白璧。 （译出大意 2 分，关键词“跃金”1 分）15议论（1 分） 作者是在天下人快乐之后才快乐，是爱国忧民的表现。 （1 分）迁客骚人的“乐”是看了洞庭美景后所产生的个人的快乐。 （1 分）由此看出作者与古仁人一样，以天下为己任，境界比迁客骚人高。 （1 分） （大意对即可）16丰富知识，
23、积累写作素材。开拓视野，提高人文素养。了解家乡，丰富文化底蕴。结交朋友，提高与人交流能力。 （答对两点即可，每点 1 分）17示例一：既有瀚墨留香的东坡亭，又有中西合璧的珠海路。示例二：既有寄托美好祝愿的文昌塔，又有珍藏宝贵史料的汉墓群。补写的内容必须是北海历史文化景点，并要有恰当的修饰语。北海历史文化景点还包括：白龙古城、天主教堂、惠爱桥、东山寺、沙脊街、普度震宫、东坡井（内容 2 分，语言表达 1 分）18示例一：游览历史名城，感受珠乡文化。 （对偶）示例二：寻根溯源了解北海，奋发图强建设家乡。（对偶）示例三：昔闻南珠名，今游白龙城。（对比）示例四：海上丝路千古事，柔情南珠迎佳宾。 （拟人
24、、对偶）（内容 1 分，修辞 1 分，书写 1 分） 19. 5 岁开始，足球生涯一帆风顺；11 岁时因生病而陷入绝望；后来在西班牙刻苦训练，获得巨大成功。 （答对一点得 1 分）2010 年北海市初中毕业升学考试试卷 语文试卷 第 页（共 10 页）1020 “捧”指的是别人在“捧” ，在吹嘘。通过故意夸大优点，吹捧出成功的形象；“攀”指的是自己在“攀” ，通过自己扎扎实实的努力拼搏，获得真正的成功。 （大意对即可）21中心内容：梅西训练不是最刻苦的，却尽显天才的特点。或：媒体盛赞梅西是一个天才足球少年。 （大意对即可，2 分）作用：（1）点题，具体地说明媒体是如何把梅西捧上天的。 （2）侧
25、面说明梅西具有非凡的足球天赋。 （3）为下文写梅西曲折的成长经历作铺垫。 （4）通过媒体报道知道梅西当时没有刻苦训练，与后来他刻苦训练，最终成功形成对比。 （答对其中两点即可，每点 1 分）22因为那些人的嘲讽和轻视，让梅西警醒，使他认识到自己不是天才，明白只有靠拼搏和汗水才能步向成功。 （大意对即可）23略。 （要有拼搏才能成功的感悟，大意对即可）24. 作文（50 分）评分要求：（1）凡文章无题目或题目不全扣 2 分。（2）错别字每 3 个扣 1 分，重复出现的不累计。（3）字数不够的（500 字左右的文章）每 40 字（两行）扣 1 分，最多扣 3 分。（4）基准分：凡中心明确，结构合理，内容完整，字数达到要求，书写工整，卷面清洁拟评 42 分。（5）作文评卷宜两人独立评卷，如两评卷员对同一份卷的评分误差在 4 分内，则由组长取二者的平均分作为该卷的得分；如两位评卷员评分结果误差 5 分（包括 5分）以上则由组长再评，取与其中一位评卷员误差在 4 分以内的结果再计算平均分作为本题的得分。等级 一等 二等 三等 四等综合评分标准紧扣题目主题鲜明构思巧妙内容丰富语言流畅书写美观扣准题目中心明确结构完整内容具体语句通顺书写工整基本扣题中心较明确结构基本完整内容不够具体语句不够通顺书写不够规范不扣题目中心不明结构散乱内容单薄语句不通书写潦草
