1、1備審資料的製作 曙光女中輔導室提供一、何謂備審資料（一）包含內容：每各學校科系要求所附的備審資料可能有所不同，必須詳閱各科系在簡章的說明。一般來說，自傳、讀書計畫、歷年成績單（或成績證明） 、社團參與、學生幹部證明、競賽成果、成果作品這幾項，都是大部分科系規定所要繳交的備審資料。（二）功用：透過備審資料可讓口試委員對參加面試的學生有初步的了解，另外備審資料也可供教授在口試時，提問問題的參考。二、如何準備備審資料（一）事前的準備1.了解科系對於備審資料的要求：例如需繳交項目、撰寫上的限制等等。2.蒐集該科系的介紹：透過網路或是書面資料了解科系的特色、課程規劃、未來出路等等，會幫助你撰寫自傳的就
2、讀動機，以及讀書計畫中針對大學四年學業的安排。3.參考他人或學長姐的資料，提供準備的靈感或方向。4.將相關的證照或是得獎證明、歷年成績單、社團參與證明先準備齊全。5.擬定備審資料的架構，也就是預備分成幾個部分來呈現自己。（二）正式開工1.下筆撰寫自傳、讀書計畫。2.相關的得獎事蹟、成果作品的整理。（三）資料的排版當所有的資料都準備齊全時，接下來進行的就是將整份資料彙整成冊。備審資料的排版或是封面設計沒有所謂的標準格式 ，就是看你想要如何呈現自己。以下從幾方面來談：1.資料的排序：將自傳、讀書計畫等資料，按順序排列好後裝訂成冊。通常排列的順序為：自傳 、 讀書計畫 ，接續在放置其他相關的資料 （
3、如：成績單、社團參與、得獎獎狀、成果作品）等等。至於其他相關的資料的排序究竟何者為先，請自行決定，沒有所謂的標準格式。2.封面：封面就像是包裝，一份備審資料除了內容完整外，還需封面來搭配。封面設計時，應佐以個人資料的敘述，如：推薦（申請）校系名稱、就讀學校、學生姓名這幾項，如此可以讓教授一拿到備審資料，就清楚了解這份資料是哪位學生的。除此之外，封面是否要放插圖？插圖究竟是要放面試學校的照片、個人照片，或是簡單的圖片？以上兩個問題，沒有標準答案，由個人自行決定，因為這是向教授介紹你自己 ，因此請發揮個人的創意來製作吧！3.目錄：每一本書都會附有目錄，目錄的功能就是讓閱讀者清楚知道這本書分成哪些章
4、節、每個章節大約在講什麼。而一份完整的備審資料，若有目錄，2則教授能一目了然的了解這份資料包含哪些內容，因此建議同學不妨附上目錄，若能有頁次，則更方面教授閱讀。目錄沒有標準格式，但，以下提供幾種範例供同學參考： 4.裝訂：備審資料整理好後，就剩下裝訂了。這幾年常見的現象就是：每一本備審資料越作越精緻、花費的成本越來越貴。若您想要裝訂成像書一樣，但，又不想花太多錢，最簡單的方式就是：將資料就先在家印好、封面印好，拿到坊間的影印店，挑選封面的紙張後，請店家幫你印封面並裝訂即可。若還要求紙質要好、封面及內頁要彩色印刷，則成本不低。若你不要求一定要裝訂成書一樣，最簡單的就是到文具店買透明的資料夾，將資
5、料依序放入夾好即可。三、小叮嚀及提醒備審資料是一本關於自己的介紹 ，每個人想要透過資料所呈現的自己都不同，因此沒有所謂的標準格式 ，但盡量以整齊、簡單、清爽為原則，勿給口試教授有凌亂的感覺。再者，備審資料製作好之後，一定要留底本，以讓自己在面試前複習一下。此外，秉持著經驗傳承的理念，輔導室歡迎同學提供自己的備審資料給學妹參考，不要害羞認為自己製作的不好、怕丟臉，要相信能作出來這樣一本備審資料就很棒！也鼓勵同學們將自己的成果與他人分享！接續再從自傳、讀書計畫如何撰寫來加以說明。範例 1 範例 2範例 3目 錄二、自傳-p1三、讀書計畫-p四、特殊事績-p五、附註-p（一）相關文件、證明目 錄一、
6、個人簡歷-p1二、自傳-p三、讀書計畫-p四、講狀及義工證明-p一、在校歷年成績證明-p目 錄一、自傳-p1二、讀書計畫-p三、競賽成果-p四、社團幹部-p五、義工活動-p六、在校歷年成績證明-p3如何撰寫自傳自傳也就是自我介紹，自傳在申請及推甄面試的重要性在於：自傳是口試委員對於你的第一次接觸。因此如何藉由自傳，讓口試委員了解你就是他們要的學生，是很重要的。一、下筆前的準備一份好的自傳，在下筆前有幾點提醒：（一）寫自傳前，可透過網頁、書面介紹或是學長姐，蒐集該校系的資訊，如：教學目標、師資、課程內容、未來就業市場等，當你對這科系有初步了解後，寫下自己報考該校系的原因，而這些原因如果可以連結該
7、校系的一些情況，是最好不過的，例如自己想讀的方面，而該校系有符合的師資或課程等。（二）回想在自己的成長歷程，有沒有什麼樣的人、事、物，與你報考的科系有關聯的，而這些人事物是促成你報考該系的動機。（三）你有什麼樣的興趣或是性向，與報考科系相符合，進而強調你很有潛力進入該系就讀。二、自傳的內容口試委員想從你的自傳中得到的訊息有：你的個性、選擇該科系的動機、為什麼選擇該大學、過去學業上的成就或能力、對自己的期許，因此你的自傳可就以上所提的方向去著手。一般而言，自傳主要內容有：（一）個人資料：包括姓名、就讀高中、家庭成員背景等等，這部分盡量避免過於瑣碎，可以簡單幾句話帶過，以免失去焦點。（二）求學過程
8、：簡單扼要地敘述自己的求學經歷，但若是求學過程中的某些人、事、物是啟發你選擇該系就讀的重要關鍵，就可以大書特書一番；相法的，如果你的求學過程與選擇就讀科系並無太大的相關，則可略過不提。（三）求學過程的特殊成就：可條列式出你參加過什麼樣的比賽、得過什麼獎，或是參加過什麼社團、義工，甚至是舉辦或協辦過活動。此部分若是與申請校系有關的特殊成就，盡量要列，若沒有特殊的成就，就可以略過不寫。（四）個性、興趣嗜好：將自己個性上的優缺點簡明扼要的說清楚，記得用語要平實，不要讓人覺得虛；至於興趣，除平常休閒活動外，最好能與申請校系相扣，並可以以具體例證來佐證。（五）入學動機：此部分是自傳中最重要的部分，教授們
9、通常會從此處去考量你是否適合進入就讀，因此動機與目的是你必須用心琢磨的地方。若你從某項比賽或義工中獲得什麼啟示或心得，更甚者因而影響你報考該科系，都可詳細敘述。且在那麼多的大學校院科系中，為什麼挑選這個系？請不要說的太過離譜。這部分若你能先用心去蒐集該校系資料，進而針對該校系的特色與自己的入學動機結合，或甚至是對該科系的展望或期許，也可讓口試委員感到你的用心。（六）生涯規劃：此部分簡單敘述對未來的夢想或是上了大學後的生涯規劃，這部4分若該科系有要求繳交讀書計畫 ，就可留至讀書計畫中詳細敘述，僅需在自傳中簡要敘述即可；若該科系不需繳交讀書計畫，則可在自傳中詳細敘述。三、自傳的排版有好的內容，也需
10、要注意內容的排版或是封面的設計，以下有幾點可供同學參考：（一）字數：以 A4 紙張書寫，以電腦打字排版較佳，除非申請校系要求以親筆撰寫，則不可用電腦打字。字數以 12001500 為限，若該科系有字數限制，需盡量符合其要求， （二）段落分明：段與段的段落需分明，並在段落間加入小標題 ，以方便閱讀。（三）注意錯別字，勿有過於白話的口語：自傳內容勿有錯別字，此外網路用語，如：、等，盡量避免。四、小叮嚀：寫自傳的忌諱（一）保持字體、版面清潔，切忌潦草。（二）不要說謊造假，盡量貼近事實。（三）切忌平淡無奇，流水帳似的書寫，以重點式、主題式的方式描述自己為主。（四）以具體的事蹟，適度的來推銷自己，避免對
11、自己誇張的讚美。（五）記得自己留一份底稿，在面試前複習一下，以免回答內容與自傳相矛盾。 參考資料：1.大考通訊社（2003） 。升學週記2.康熙圖書網路股份有限公司（2006） 。甄選入學通關攻略。3.詮達文教（2004） 。多元入學輔導聖典。5各學系寫自傳要點以下蒐集不同學群，在自傳的撰寫上可以從哪幾方面下手，供同學參考。 農林漁牧學群1.是否有相關家庭背景2.對於資本、勞工與世界貿易自由化有關的個人見解3.對於人與自然之間關係的認知大眾傳播學群1.對人的興趣、對事的好奇2.遇到問題的思考模式3.語文能力、行動能力、溝通能力（舉例說明）4.平常接觸媒體的習慣外語學群1.使用什麼方式增進自己的
12、外文能力2.參加校外競賽或資格鑑定的經歷3.最喜歡的書或作家4.若報告的是非英語系 ，則要說明為什麼選擇研習這個語文以及對該國的認識文史哲學群1.說說自己的價值觀2.小時後的夢想3.自己偏好的文學類型4.若申請中文系，用字遣詞盡量能表現自己的文學造詣教育學群1.為什麼要唸教育相關的科系2.列舉曾發生的實際事例，說明自己相關能力3.求學生涯中影響最深的老師法政學群1.口語表達的相關競賽成果（如演講、辯論比賽）2.曾與人辯論過什麼問題3.對自己的個性詳細描述（如：嫉惡如仇、好惡分明、實事求是等等）4.對公務人員的看法管理學群1.自己的數字觀念2.對競爭力的看法3.曾經觀察過公司經營型態或市場活動的
13、話，要多加描述（如：親友或父母是公司經營者，從中學習到什麼）4.曾經以量化方式來評估事情成功與否的事例5.最好能舉出自己運用組織管理方法解決問題的實利（如：擔任班級幹部時，面對班級糾紛或是活動，如何解決或組織同學）財經學群1.明確表達自己下列的能力：外語能力、數理能力、電腦操作能力（舉例說明）2.自己的幹部經歷3.自己在團隊中經常扮演何種角色4.引導你進入此領域的動機4.為了進入此領域，做過的努力體育休閒1.自己的運動專長2.希望培養的運動專長3.對體育與休閒兩者的關聯，提出自己的看法64.自己的社團經驗5.個人的特質4.家人對於你進入本系學習的看法5.自我期許資訊學群1.強調自己的邏輯思考能
14、力（舉例說明）2.強調自己是樂於吸收新知（舉例說明）3.強調自己喜歡動手操作（舉例說明）4.對數學不討厭（可敘述數學學習狀況）5.強調自己喜歡面對機器（舉例說明）工程學群1.不討厭物理、微積分、化學（可敘述這些科目的學習狀況）2.強調自己喜歡動手做（舉例說明）3.女同學可以凸顯字幾對於設計、研發、品管方面的興趣4.自己對尋求問題的方法有異於常人的毅力數理化學群1.邏輯推理能力（舉例說明）2.平日關注的問題方向3.可以強調未來的規劃（針對未來發展方向越清晰的描述越好）4.對於理論與實務的看法醫藥衛生學群1.強調自己的責任感（舉例說明）2.自己具備有無條件關懷別人的心（舉例說明）3.說明自己的人際
15、關係、溝通能力4.對於上網查資料的概念5.自己的外語能力說明（可敘述學習狀況）生命科學學群 1.強調自己對大自然持有熱情（舉例說明）2.自己的理性邏輯思考甚於浪漫感性（舉例說明）3.對未來目標明確的說明地球與環境學群1.強調自己有吃苦耐勞的精神（舉例說明）2.對人類社會、社區的概念3.列舉過去生活經驗中曾經經歷或讓你印象深刻的環保事件4.自己對於地球與環境學群專業工作者的認知建築與設計學群1.說明自己在人文、科技、藝術三方面均衡發展的特質（舉例說明）2.面對挫折時，自己如何面對應變？（舉例說明）3.在創造力方面的成就（相關得獎經驗的說明）4.對於是否有勇於和別人不同的特質的描述5自己在觀察使用
16、者行為的心得與感想藝術學群1.強調自己具有敏銳豐富的感受（舉例說明）2.自己的意志力是否強韌（舉例說明）3.是否具有勇於向傳統挑戰的特質（舉例說明）4.獨樹一幟的創造力（舉例說明或相關競賽成果的說明）社會心理學群1.自己的社團經驗說明（若是關於助人方面的社團就詳加說明，並且從中學到什麼）2.自己對於人類行為的觀察心得3.說明自己遇到挫折、困難的處理方式4.擔任義工、志工相關的服務經驗說明74.對於生命科學學科的了解如何 5.自己所關注的社會議題及想法本資料取自：詮達文教（2004） 。多元入學輔導聖典。雛鳥孵化的幼巢我的家庭我誕生於 x 台灣一個民風純樸的都市-xx，並於一個充滿關愛的家庭成長
17、，家中共有四位成員，父親是 xx 公司的員工，母親是家管，哥哥現為 xx 大學 xx 系的大三生。家境雖稱不上富裕，但在父母親勤奮工作下提供給我們兄弟倆一個好的成長環境，不僅讓我擁有了一段風平浪靜的成長歲月，也在我心中刻下對雙親的深深感謝。等待羽翼漸豐的時期小學至國中的歷程小學時，我進入了 xx 國小就讀，我的個性屬於外冷內熱，雖然剛開始跟同學間的互動較為冷淡，但隨著時間的過去，反而成為團體間的活躍人物。此外在小三時，父母親為了培養我們兄弟倆在處事的耐心，以及讓我們接觸中國文化藝術的一部份,於是我們兄弟倆開始進入了書法的領域。在書法的世界裡，一切都講求靜、定、徐這三字訣。拜其所賜，無論是耐心或
18、是我的字跡都增益了不少。國中時，我遇到了一位幫助我很多的老師，xxx 老師，她是一位對學生嚴謹卻也很關心學生的老師，她時常留意我們在學業與人格上的發展，並適時給予幫助。同時她對我們英文的學習也非常看重，為了能讓我們打好英文的底子，老師還不惜以教鞭時時督促著我們，也因此升上高中後，對於英文的學習不再是感覺痛苦而是愉悅且快樂的。小鳥學飛高中求學時光高中階段，我進入 xx 高中就讀，高一至高二時期，是我高中生涯的豐收期。1.學業方面：承蒙上天的眷顧，給予我兩位影響我很深的老師，導師 xxx 老師，是個對自己和學生都很認真盡責的好老師，我在高二能同時兼顧社團活動與課業，都要歸功於她對我時時的關心與不放
19、棄的耐心。國文老師 xxx 老師，她總是在我的個性、思想、做事的態度上，給予我正面的影響，她是個氣質上有著淡淡溫柔的人，對事情總抱持著積極認真的態度，對生活以樂觀自適的眼光來看待的她，一直都是我引以為模範的對象，記得她說過令我印象最深刻的一句話是:不管當下面臨了任何事，只要靜下心來，用心去看，很多事都有著可令人學習的地方。因此這句話也成為我面對事情時所抱持的準則。2.在興趣上：我喜歡利用閒暇來看書，像是幼獅文藝，金庸的武俠小說，或是名人傳記等等。看書，不但可以從書中學習作者的長處和對這本書的用心，有些書的內容還能增廣自己的眼界，此外，讀到一些心有戚戚焉的內容時，那種無法言喻的感動，總是成為我沉
20、迷在書中世界的最大的原動力。此外，新詩的寫作也是我抒發心情的另一個興趣，藉著寫詩，我對平常不甚留心的事物像是大自然等，有了不（自傳參考範例 1）8一樣的認識與體驗，這讓我更珍惜這項興趣的寶貴。3.社團方面：高一到高三我一直都是童軍社的一份子，在社團活動的時間裡，每一個時期都有著不同心得與成長。高一時，除了童軍必備的野外求生技能和類似在軍中的戒律外，活動中的快樂回憶，學長學姊對我們的關心，讓我們深深感受到了童軍不僅僅只是個社團，更像是個溫暖的大家庭。高二時，我擔任童軍的副社長，漸漸體會到了以前學長常常說的一句話：被帶是幸福的。因為升上二年級的我們除了要接手團務的管理、主辦活動和對新進團員技能的教
21、授、關心與照顧，以及增進自己的技能等等，這些都是被帶時所體會不到的辛苦。而身為主要幹部的自己，還要負責維繫團員間的情感，因為在童軍團這個大家庭裡時常很可能在開會中、活動間因彼此的想法不同而產生衝突，所以負責溝通排解衝突就是我最主要的責任。保持中立的角度，冷靜的分析事情，想出雙方都可接受的說法方法，以達成衝突的消解，這些都是我學習到的心得。二下時，我升上了社長的位置，更加體會到了領導人在決策與帶領上的不易，每一項決定除了要讓社員心服外，事後的責任也往往需要自己一手承擔。但也因此我擁有了跟別人不一樣的體驗，不管是在面對需要選擇的事情或是有關管理層面上的事，我都累積了不少經驗，而最重要的是我養成了凡
22、事盡責的態度，我相信這是任何事通往成功的捷徑。對資訊管理的傾心加入的動機有鑑於全球資訊化已經成為一種銳不可擋的趨勢，電腦業、網際網路、通訊衛星和光纖的快速發展，造成資訊流通的快速與容易度，讓我們的生活變得與資訊越來越息息相關，而經濟也因跟資訊科技的結合產生了全新的經濟型態，因此如何妥善管理資訊、運用資訊也就成為了現代經濟的發展重點。再加上我對一成不變的事物提不起興趣，而更迭迅速的資訊科技剛好可以符合我愛挑戰新事物的性格，並產生主動學習的動力，因此進入資訊管理就讀，一直是我心中最大的願望。而在二上的大學之旅中，我跟隨著學校參觀了靜宜大學，便對靜宜大學優美的校園環境及靜宜人所散發出來的文學氣質深深
23、吸引，此外我對自己的英文能力一直覺得仍有極大的進步空間，而在全球化的時代英文又佔有重要的地位，所以在聽聞靜宜大學特別重視英文能力的訓練，並對英文訓練課程有一系列妥善的規劃後，讓我更加嚮往能進入靜宜大學的資訊管理學系就讀。對未來的期許在大學的期間，我會努力去學習有關資訊科技的內容，因為俗話說小鳥在飛之前，都要先豐厚自己的羽翼，所以不管是在電腦或是英文或是各專業知識上，我都會積極地去學習吸收做為自己未來更向上成長的基礎，在管理方面，我也希望能透過大學 4 年的磨練，將自己的管理技巧、邏輯思考以及重要的表達能力更往上一層邁進，並期望自己在畢業後，能在資訊化的社會裡，一展自己所長，並時時地累積自己的經
24、驗與實力期往更寬廣的領域邁去。9如何撰寫讀書計劃讀書計劃就是你替未來的大學生活作一個學習的規劃，不同於自傳著重在過去的成長經驗，讀書計劃強調的是未來的學習規劃，以及自我的期許。以下就從三方面來談如何撰寫讀書計劃。一、下筆前的準備工作（一）仔細閱讀各校系招生簡章，了解各校系在讀書計劃是否有字數上或書寫方向的限制。（二）透過網路或是書面資料，了解該校系有什麼樣的師資、設備、課程規劃、系所特色、研究發展重點等，將該校系的特色與自己的生涯規劃相互結合。二、讀書計劃的架構（一）前言：以簡單扼要的方式，對為何要推甄或申請這個系，以及未來希望的發展方向作簡短說明。（二）本文內容：1.個人特質：適合該系的理由
25、2.家人態度：對於你念該系的支持度3.讀書規劃：可分成三段式，或是依年級來分類。以三段式寫法如下：（1）近程（入學前）：關於英語能力、電腦能力等個人實力的培養。（2）中程（入學後）：四年內的修課計劃、寒暑假的安排（若寒暑假學校有安排實習課程，你會著重哪一部份，若學校沒有安排實習課程，你如何利用）（3）遠程（畢業後）：敘述你畢業後的規劃。4.休閒生活安排：你想要參加什麼樣的社會，或是學習哪些技能。（三）結語三、讀書計劃的大綱範例大綱範例 1 大綱範例 2 大綱範例 3 1.前言2.在學校課程上（近程、中程、遠程）3.在社團方面4.校外方面5.結語1.前言2.生涯規劃3.學習計劃（近程、中程、遠程
26、）4.社團活動5.人文陶冶6.結語1.動機2.理想與規劃3.入學前讀書計劃4.四年讀書計劃5.未來展望6.結語10四、小叮嚀（一）保持字體、版面清潔，切忌潦草。（二）請記得一定要先了解該系的課程規劃或師資安排等，在下筆撰寫，以免流於空洞。（三）段與段的段落需分明，並在段落間加入小標題 ，以方便閱讀。（四）寫好內容後，最好有封面，封面格式可與自傳相同。 （五）記得自己留一份底稿，在面試前複習一下，以免回答內容與讀書計劃相矛盾。 參考資料：1.詮達文教（2004） 。多元入學輔導聖典。2.大考通訊社（2003） 。升學週記。11簡歷注意事項：簡歷可以放的資料有以下這些項目：姓名、生日、星座、聯絡方
27、式(電話、手機、住址、e-mail、個人網頁)、身高、體重、血型、學歷、興趣(動/靜態)、專長、個性、學歷、社團活動、幹部經驗、活動經歷(個人/團體)、義工經驗、競賽成績、獲獎證明、校內成績表現、證照、檢定資格、打工經驗、座右銘等等。列出來的證照獎狀要能正本證明(copy 版可放在備審資料後面)活動則能有照片獎狀為證最好大頭照要清楚清晰的正面全臉或半身照，請勿比 Ya 或吐舌，自然大方就好。排列方法：1.按時間順序2.按名次 3.按性質不同需加註取得時間：某一段期間或學期例如：一年級上學期 輔導股長二年級下學期 班長輔導股長(一上)班長(二下)輔導股長(2004.8.12005.1.31)班長
28、(2006.2.12007.7.31)格式需一致例如：國中新竹市三民國中高中新竹市曙光女中國中新竹市三民國民中學高中新竹市曙光女子高級中學截長補短：不足沒有做到的項目不需列出，內容太少的項目合併在一起。12我的簡歷姓名 血型 生日 年月日 籍貫 台灣省市基本資料通訊處電話：地址：E-mail：個人網站：學歷 小學-市國小、國小國中-市中學國中部高中-市女中科興趣 動態：打球、田徑靜態：閱讀、遨遊網路、塗鴉寫作學校幹部 一年級上下學期-週會大隊長三年級上下學期-班級聯誼會代表班級幹部 一年級下學期-班長一、二年級上下學期-風紀股長社團幹部 一年級上下學期-光青社社活動組長二年級上下學期-戲劇社社
29、器材組長小 老 師 二、三年級上下學期-國文服務經驗義 工 一、二年級上下學期-輔導義工二年級下學期-四技二專考場服務義工社團參與光青社-一年級上下學期戲劇社-二年級上下學期關於我 閱讀喝茶都是我生活中的必需，我喜歡喝茶、也喜歡讀書。碰到朋友的時候非常聒噪、可是安靜的時候也十分沉默。在我的生活裡，總是充滿了各種驚奇與疑惑待我發掘。我總是秉持著：動靜分明，能讀會玩的態度行事。13 的 簡歷表姓 名 性 別 女出生日期 民國年月日 聯絡電話 (手機)(住宅)通訊地址 300 市路號電子信箱 .tw學生幹部高一下班長高一下風紀股長競賽成果94 學年度第一學期第一次段考全班第三名94 學年度外交小尖兵
30、入選95 學年度全國網路讀書會第三名95 年度第一學期高一班級教室佈置第一名95 學年度第一學期英語會話比賽團體組第二名活動經歷94 學年度參加清大科學營、人文營94 學年度第二學期擔任教務處義工95 年度第一學期親師座談會服務義工專業證照會計事務丙級電腦丙級證照全民英檢初級證照其 他 2004.102007.06 萊爾富便利商店店員14第二階段指定項目甄試-筆試與小論文在第二階段指定項目甄試部分，一般學校除了選擇以面（口）試方式來甄選學生外，還可選擇以筆試或小論文寫作兩種方式來進行甄選。而究竟筆試或小論文在考什麼，同學可先閱讀招生簡章中校系分則的相關規定與說明，因為大學校系在這方面都會有明確
31、的指示，不至於讓你毫無頭緒的準備。而究竟筆試與小論文在考什麼，我們從以下幾方面來談。 一、小論文題型筆試或小論文的題型可分成以下三種：（一）開放型：這類型的會先在招生簡章上事先公佈題目或指定題目的方向、範圍，由同學自行蒐集資料、自行創作，有些科系可能會要求你事先寫妥後，連同自傳、讀書計劃等備審資料於甄試前寄達該系。（二）半開放型：半開放式就是必須要在甄試現場寫作，有兩種命題方式，一是：在簡章中會事先告訴你題目或方向，可以事前準備；二是：到了現場，給你一份資料或一篇文章，要求你寫摘要或心得。（三）封閉型：與半開放型命題一樣必須在現場撰寫，但不同的是沒有參考資料，事先也沒有明顯提示準備的方向或範圍
32、。在這種筆試中又依所報名學系的性質而有不同的命題方式：1.高中學科對應之校系：這就是所謂的基礎學科校系，如：中文系、英文、數學、歷史、地理、物理系、化學、生物系等，這類校系若需筆試，那大多以高中課程範圍的學科筆試，出題類型分成申論題、計算題等。2.與高中學科不能對應之校系：除了上述基礎學科校系外，其他校系的封閉型筆試，多半會以時事或與校系領域相關的事件為背景來命題。因此就要多關心時事，或是對所報考校系的相關領域多加了解。二、小論文命題形式小論文就是透過與該校系相關，且需要深思的專業題目，請同學以短篇論文方式表達自己對該學校專業程度的了解、邏輯判斷、思考和創造力。教授可以藉此看出你的語文組織與運
33、用能力，以及是否具有發展的潛能（一）申論、說明類：針對科系期望及未來發展，或相關社會議題，以論述說明形式，提出論點，證明個人看法。（二）情境類：命題者提供一個明確設定的情境，讓同學就此情境依規定條件完成。（三）心得類：讓學生閱讀文章、書籍或觀賞電影、電視影片後，書寫心得。三、如何準備小論文或學科筆試（一）學科筆試：學科筆試雖說以高中課程為主，但很難掌握出題方向，因此就以平常心去面對，用平日所累積的實力去答題即可。（二）小論文：151.多注意目標校系相關的時事報導。2.多看實質有思想的書，加強論說文的寫作功力。3.多與老師、同學、親朋好友針對某議題提出不同看法、相互質疑討論。四、小論文的得分要領
34、（一）在開頭及標明全文的探討大綱與方向。（二）論述時輔以名家、賢者言論。（三）以具體事實寫抽象主題，避免言論空泛。（四）親身體驗的事情勝於泛泛之論。（五）避免堆砌知識 ，要突顯個人意見為主。（六）下筆前一定要擬大綱，擬稿時以自問自答形式，容易組織出段落大綱。（七）善用數據加強說服力。（八）注意字數是否超出範圍。五、筆試或小論文出題範例校系 命題類型 測驗時間 出題類型 命題示例青少年兒童福利系 論述說明題 不限 開放型 1.政府與社會應如何提供青少年有關的福利服務（3000-5000 字） 。2.撰文告訴甄試委員你是最適合研究青少年兒童福利的成員（5000 字以下） 。特殊教育系 情境類 60
35、 分鐘 封閉式 1.一位國小教智能不足兒童的教師，別人或同仁即認為或稱呼他是智能不足教師，反之，教資優班的教師即認為自己為較優秀的教師，你的意見如何？你如何合理的解釋他們的專業能力？2.當你想到天天面對殘障或智能不足的而同時，你還可能選讀本系嗎？理由何在？3.特殊教師和普通教師有哪些相同和不同的地方？你認為他們應否分為這兩類？若是，請說明理由。若不是，則應全是特殊教師，還是全是普通教師，請列出理由和建議。經濟系 論述說明類 120 分鐘 封閉式 1.環境保護與經濟成長可否兼顧（1200 字） 。2.特別 301 條款對我國經濟的影響（1200 字） 。3.開放外籍勞工對我國經濟環境的影響（12
36、00 字） 。16企管學系 論述類 60 分鐘 封閉式 1.論自知與知人 （900 字） 。生物系 情境類心得類60 分鐘 半開放開放式1.黑面琵鷺每年以本省西南沿海溼地渡冬，此為地方工業開發嚴重衝突；都市社區人口聚集，人為污染與公共衛生及建設的需求決定生活品質，試以都市及田野，比較開發與保護的最適策略。 （1000 字） 。2.（開放式）閱讀許靖華 1991 大滅絕（天下文化公司）後，依你的觀點寫讀後感。 （1000 字） 。土木工程系 論述說明題 120 分鐘 封閉式 1.六年國建之省思（1500 字） 。2.國家工程建設之我見（1500 字） 。3.工程建國論（1500 字） 。4.何謂
37、 BOT？BOT 對公共工程的得失何在（1500 字） 。機械系 論述說明類 60 分鐘 封閉式 1.試申論你理想中的未來汽車及所需的科技發展（1200 字） 。2.試論製造一個電動玩具車所需的考量及製程（1200 字） 。水產養殖系 論述說明類 120 分鐘 封閉式 1.試論生物學科與養殖系之關係（900字） 。2.如何就養殖與生態環境之間取得平衡，試述你的看法（900 字） 。物理治療系 論述說明類 60 分鐘 1.試述你對物理治療的認識及目前專業發展的最大的困難在哪裡？2.試述物理治療的認識與抱負。 參考資料：1.大考通訊社（2003） 。升學週記。2.康熙圖書網路股份有限公司（2006
38、） 。甄選入學通關攻略。3.詮達文教（2004） 。多元入學輔導聖典。17第二階段指定項目甄試-面試面試是辦理甄選入學招生校系在第二階段甄試時，最常採用的方式。而面試的方式及題型，分別敘述如下。一、面試題型（一）一般性題型：如：自我介紹、報考動機、高中學習過程、未來讀書計劃、生涯規劃等題目。（二）專業性題型：關於報考系（組）的專業領域題目，目的在於了解考生對該系組的興趣及專業潛能。（三）臨場性題型：主要是測驗考生機智反應，應變能力的題目，這類面試有時以即席演講、現場實作的方式進行。（四）特殊題型：測驗考生特殊能力，如：外語能力、工藝能力、程式設計等屬於考生個別差異性的特殊專長題目。這些題目的來
39、源除了校系特殊要求之外，大都來自於考生自己所提供的備審資料。（五）尷尬題型：由於同學在個人申請部分，可以重複報名數各系，或是與其他同學同時進入該系的複試，因此可能有些甄試委員會問：你還報了哪些系？ 、就你所知本校系與 XX 系之間有什麼不同？ 、 如果你在這幾個系都被錄取了，你會選擇就讀哪個系？ 、 你認不認識 XX 同學，你和他有什麼不同？ 、 你和 XX 同學，你認為應該要錄取誰？這樣的問題，需要同學謹慎回答，以免評審委員把你刷掉，把名額留給被他們認為對校系認同度較高的學生。二、面試方式（一）個人一次面試：由一位或數位面試委員對一位考生，進行 10 到 15 分鐘的口試。（二）團體一次面試
40、：由二位以上的面試委員對一群學生，以 30 到 60 分鐘進行，採取個別詢問、團體討論觀察、閱讀資料後的意見發表等方式評量。（三）個人二次或多次面試：由個別或多數面試委員對一位考生，以 10 到 20 分鐘，採口試、實驗極小論文等方式評量。（四）團體二次或多次面試：由多位面試委員對一群考生，各以 10 到 50 分鐘，採個別說明、團體討論後發表意見等方式來評量。三、面試流程大部分的校系在進行面試時，一般都會依以下流程進行：（一）報到：由考生親筆簽到。（二）核對考生身分：核對考生報名表、身分證明文件及相片。（三）解說口試進行方式。（四）引導考生按排定的次序或現場抽籤決定的次序，引導報到的考生進入
41、口試現場。（五）實際進行口試。18（六）引導考生離開試場。四、如何準備面試（一）熟記備審資料內容：由於許多面試的題目會來自於備審資料，因此要熟記你的自傳、讀書計劃、備審資料、小論文的內容，以免穿幫。（二）其他社團參與、競賽成果、成果作品或擔任學生幹部的資料，最好能回憶一下參與這些過程的酸甜苦辣。（三）收集資訊：該校系的簡介、課程大綱、考古題、相關時事新聞、專業知識等。（四）儀態、表達能力訓練：與同學或是老師、家人，以模擬面試的方式，訓練自己表達意見的勇氣。以下收集了一些同學該如何面對面試的方式、面試參考題目，以及一位甄試上榜學姊的經驗談，供同學參考，而圖書館也有相關的書籍可供同學借閱。此外輔導
42、室也蒐集學長姐歷年的考古題，歡迎同學到輔導室參閱。 參考資料：1.詮達文教（2004） 。多元入學輔導聖典。2.大考通訊社（2003） 。升學週記。19大學推甄入學第二階段面試參考題目 輔導室彙整提供一、一般面試例題： 1. 你為何要參加推薦甄選入學考試？2. 你為什麼希望進入這所大學？3. 你希望進入這本系就讀的理由？如何說服同學來就讀？4. 你將來打算從事怎樣的工作？5. 在大學裡，你最希望學到什麼？6. 考取本係後，你將有何打算？若沒考上本系你有何打算？7. 問一些與志願學系有關的問題。8. 針對該系所考的小論文，問一些問題。9. 你修這一門課（如分析化學實驗）後有什麼心得？10. 你在
43、高中都參加些什麼課外活動？11. 透過這些社團活動，你學到了什麼 12. 你的高中生活過得充實嗎？你在高中最難忘的事是什麼？最欣賞的老師是哪一位，為什麼欣賞？你在高中印象最深刻的事或收穫最大的事是什麼？ 13. 問一些備審資料中所記載的內容。14. 請用兩分鐘做簡單的自我介紹。15. 你最拿手的科目和最弱的科目是什麼？16. 你通常都閱讀報紙的哪一版？為什麼會引發你閱讀的興趣？17. 你通常最愛讀哪一類的科目？為什麼對那一科感興趣？18. 請說明一下自己個性上的優缺點？19. 你的興趣為何？通常都閱讀哪一些課外書籍？20. 你通常都做什麼樣的運動？21. 你都看什麼樣的電視節目？22. 你是否
44、經常與父母做溝通？請談一下你的家庭生活？23. 你在高中與朋友交往的情形為何？24. 你最喜歡的座右銘或人生格言是什麼？25. 你最尊敬的人是誰？為什麼？26. 你對自己未來的期待是什麼？27. 談一些與時事或基本常識有關的問題。28. 你對時代趨向國際化有何感想？2029. 你對於台灣的教育制度（入學考試制度等）有何看法？30. 請與應考科系的學長、學姐請教準備方向。 二、適用於理、工、農、醫等院系的專業面試的例題：1. 請說明化學平衡的問題。2. 請寫出能夠產生氨的反應式。3. 請解釋動能與位能之間的關係。4. 光學原理對人類生活有何貢獻？5. 請用桌上備妥的器具，取出 30ml 的稀硫酸
45、。6. 請用英文自我介紹或翻譯一段文章。7. 請求出 Y=f（x）的導函數：試說明 Y=f（x）圖形的意義。8. 電阻串聯或是並聯時，求其電阻之差異？9. 會不會打電腦，對電腦的軟硬體會哪些？10. 牛頓三大運動定律是什麼？11. 對臺灣而言，短期內是海運或空運較佔優勢？12. 簡單敘述會修的電器，怎麼修？13. 酒瓶蓋為何用軟木塞少用金屬？14. 目前的交通問題，如何改善？15. 陳述高中所學最有興趣的實驗。三、適用於文、法、商各院系的專業面試例題：1. 你對欺負弱小行為有何看法？2. 請舉例說明你最喜歡的文學作家及作品。3. 談現在高中生的煩惱及其解決之道。4. 入學後希望專攻哪一方面的領域？5. 你對時代的國際化有何感想？6. 你認為物質的富裕與精神的富裕有何不同？7. 你對台灣的社會保險制度有何意見？8. 請用外語介紹我國的風土民情？9. 對高中生打工的看法。10. 對高中生自主性的看法。11. 對現今教育問題的評論。12. 說說安樂死的看法。13. 略述經、史、子、集。14. 讀赤壁賦後之感想。15. 陳述生命或生活的意義。21舉一反三 戰無不克！ 祝金榜題名！
