1、个性化教案酸碱盐通性适用学科 初中化学 适用年级 初中三年级适用区域 沪教版适用地区 课时时长（分钟） 60知识点 酸碱指示剂；酸的性质及用途、碱的性质及用途；气体的干燥剂；中和反应及其应用；生活中常见的盐；盐的化学性质和复分解反应；粗盐提纯教学目标知识与技能：加深酸碱指示剂；酸的性质及用途、碱的性质及用途；气体的干燥剂；中和反应及其应用；生活中常见的盐；盐的化学性质和复分解反应；粗盐提纯的理解。过程与方法：通过对实验现象的观察、分析、学会归纳整理；用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。情感态度与价值观：通过观察和实验等活动，增强学生对化学现象的好奇心，激发学生的学习化学的兴
2、趣；增进学生对“世界是物质的” 、 “物质是变化的”等辩证唯物主义观点的认识；体验观察和思考是学习化学的重要环节，培养严谨务实的科学作风。教学重点 酸碱指示剂；酸的性质及用途、碱的性质及用途；气体的干燥剂；中和反应及其应用；生活中常见的盐；盐的化学性质和复分解反应；粗盐提纯教学难点 知识点的归纳总结及知识的应用教学过程一、知识讲解考点 1：酸碱指示剂（1）定义：跟酸或碱溶液作用显示不同颜色的物质，叫酸碱指示剂，通常也简称指示剂。个性化教案（2 ）常用的指示剂：石蕊和酚酞是两种常用的指示剂，它们 与酸溶液，碱溶液作用时显示的颜色见表 10-22-1：表 10-22-1溶液试液酸溶液 碱溶液紫色石
3、蕊试液 变红色 变蓝色无色酚酞试液 不变色 变红色考点 2：酸的性质及用途（1）常见的酸：在生活中和实验中常见的酸有盐酸（HCl） 、硫酸（H 2SO4） 、硝酸（HNO 3） 、醋酸（CH 3COOH） 等。（2）盐酸的性质及用途：化学性质：a.与酸碱指示剂作用；b.与活泼金属发生置换反应；c.与金属氧 化物（碱性氧化物）反应；d.与碱发生中和反应；e.与 AgNO3发生复分解反应。用途：重要化工产品，用于金属表面除锈，制造药物等，人体胃液中含有盐酸，可帮助消化。（3）硫酸的性质及用途：化学性质：a.与酸碱指示剂作用；b.与活泼金属发生置换反应；c.与金属氧化物（碱性氧化物）反应；d.与碱发
4、生 中和反应；e 与 BaCl2发生复分解反应 。用途：重要化工原料，用于生产化肥、农药、火 药、染料以及冶炼金属和金属除锈等。考点 3：碱的性质及用途（1）常见的碱:氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙Ca(OH) 2、 氢氧化钾(KOH)、氨水(NH 3H2O)等。（2）氢氧化钠的性质及用途：物理性质：氢氧化钠是一种白色固体 ，极易溶于水，并放出大量的热，容易吸收空气中的水而潮解。俗名：烧碱、火碱、苛性钠。化学性质：a 与酸碱指示剂作用；b 与非金属氧化物反应；c 与酸发生中和反 应；d 与某些盐发生复分解反应。用途：化工原料，应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染工业，生活中可用于去油污，固体可用
5、作干燥剂。（3）氢氧化钙的性质及用途：物理性质：氢氧化钙是 一种白色粉末状固体，微溶于水，水溶液俗称石灰水。俗名：熟石灰、消石灰。化学性质：a 与酸碱指示剂作用；b 与非金属氧化物反应；c 与 酸发生中和反应；d 与某些盐发生复分解反应。用途：用于建筑业，制取氢 氧化钠，漂白粉，农业上改良酸性土壤，配制农药波尔多液和石硫合剂。个性化教案考点 4：气体的干燥剂（实际应用考点）浓硫酸、固体烧碱、碱石灰、无水氯化钙可用作气体干燥剂，由于它们的性质不同，被干燥的气体也不同。一般规律见表 10-22-3：干燥剂 可干燥的气体 不能干燥的气体酸性浓 H2SO4 H2、O 2、CO、CO 2、HCl、CH
6、4、N 2、SO 2NH3中性无水氯化钙 除 NH3 外的其他气体 NH3碱性固体 NaOH、碱石灰、生石灰H2、O 2、N 2、CO、CH、CH 4、NH 3 CO2、SO 2、HCl 等二、例题精析【例题 1】 在 pH=14 的溶液中能大量共存的一组离子是（ ）A、Na +、K +、SO 42- B、H +、Cu 2+、SO 42-C、Na +、NH 4+、NO 3- D、Ca 2+、NO 3-、CO 32-【答案】A；在pH=14的溶液中存在大量个性化教案的OH，不能与它共同存在的离子有：B. H+（形成水）、Cu2+-（形成氢氧化铜沉个性化教案淀）C.NH4+（形成氨气）。D项中Ca
7、2+与CO32-能够形成碳酸钙沉淀，不能共个性化教案存。所以应选A项。【例题 2】 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A、分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B、氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C、中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D、碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性【答案】D；A、分子是构成物质的微粒，物质不一定都是由分子构个性化教案成的，原子、离子也是构成物质的微粒，故选项说法错误B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素个性化教案是氧元素的化合物，氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质不一定是氧化物，如C2
8、H5OH，故选项说法个性化教案错误C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定个性化教案是中和反应，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故选项说法错误D、无色酚酞溶液个性化教案遇碱性溶液变红，碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性，故选项说法正个性化教案确故选D【例题3】分别取少量下列各组物质同时加入到足量水中，得到无色透明溶液个性化教案的是（）A、FeCl3、Ba(OH)2、KNO3B、Na2CO3、CaCl2、Zn(个性化教案NO3)2C、CuSO 4、KCl、NaCl D、MgCl 2、NaNO 3、Na 2SO4【
9、答案】D；A中Fe3+离子、C中Cu2+离子都是有色离子，不符合题干个性化教案无色溶液的要求。B中Ca2+离子和 CO32-离子会形成沉淀。三、课堂运用【基础】1、 将下列各组物质分别放入水中，有化学反应发生，但既无沉淀生成，又无气体放出的是（ ）A、CaCl 2 KOH Na2CO3 B、Na 2CO3 BaCl2 HClC、K 2SO4 HCl NaOH D、CuSO 4 HCl NaCl2、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是（ ）A、高温煅烧一定质量的石灰石 B、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C、向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 D、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中
10、加入硝酸钾晶体3、下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ ）A、Ba 2+，Cu 2+，OH B、Na +，Cl ，SO 42C、Na +，H +，CO 32 D、Fe 3+，Cl ，NO 3答案及解析：1、A中会生个性化教案成碳酸钙，B中生成碳酸钡沉淀或放出二氧化碳气体，D中不发生化学反应故选C个性化教案2、高温煅烧石灰石，一开始固体质量会减小，但固体质量不会减小至零，A不正确；有个性化教案无催化剂对生成物的质量没有影响，只影响反应的快慢，B不正确；一定温度下的饱和个性化教案硝酸钾溶液的溶质质量分数是一定的，加入硝酸钾晶体也不会被溶解，D不正确。故选个性化教案B3、A、C
11、u2+、OH两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误B、Na+、Cl、SO42个性化教案三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确C、H+、CO32两种离子能结合成水、二氧化个性化教案碳，不能大量共存，故选项错误D、Fe3+、Cl、NO3三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但Fe3+的水溶个性化教案液呈黄色，故选项错误故选B【巩固】1、小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一个性化教案定质量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液实验过程个性化教案中加入Na2CO3溶液的质量与
12、生产沉淀或者气体如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液个性化教案的pH变化关系如图2所示，下列说法正确的是（）A、 图 1 中 bc 段表示生成气体的过程 B、图 1 中 b 点的值为 106C、图 1 中 c 点时，溶液中的溶质有两种 D、图 1 中 0a 段反应过程中溶液的 pH 变化情况可用图 2 中 dh 段曲线表示2、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（ ）A、氯化钠、食盐、NaCl 2 B、碳酸氢钠、纯碱、NaHCO 3C、氢氧化钙、熟石灰、CaO D、氢氧化钠、火碱、NaOH答案及解析：1、D ；A、图中 oa 段表示生成的气体质量，故 A 选项错误；个性化教案B、根
13、据题意可知碳酸钠先与盐酸反应，再与氯化钙反应，由图示可知碳酸钠与盐酸反应生成气体 2.2g，碳酸钠与氯化钙反应，生成沉淀 5.0g 设生成 2.2g 气体所需的 Na2CO3的质量为 y，生成沉淀 5.0g 所需 Na2CO3的质量为 z则Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H 2O106 44y 2.2g解得，y=5.3g；Na2CO3溶液的质量= =53g，所以图 1 中 b 点的值为 53，故 B 错误；C、c 点表示碳酸钠恰好完全反应，溶液中只含有 NaCl 一种溶质，故 C 错误；D、图 1 中 0a 段反应过程是碳酸钠溶液和盐酸反应，开始盐酸有剩余，溶液呈酸性，当盐酸反应后
14、，溶液中溶质有氯化钠和氯化钙，溶液呈中性，所以图 1 中0a 段反应过程中溶液的 pH 变化情况可用图 2 中 dh 段曲线表示，故 D 正确故选 D2、D；A、氯化钠俗称食盐，其化学式为NaCl；B、碳酸氢个性化教案钠俗称小苏打，其化学式为NaHCO3，而纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3；C、氢氧个性化教案化钙俗称为熟石灰、消石灰，其化学式为Ca（OH）2，而CaO为氧化钙，俗称生石灰；D、氢氧化钠，俗个性化教案称火碱、烧碱、苛性钠，其化学式为NaOH故选 D【拔高】1、 往 AgNO3和 Cu（NO 3） 2的混合液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产
15、生根据上述现象，你得出的结论是（ ）A、滤渣中一定有 Fe B、滤渣中一定有 AgC、滤液中一定有 Fe2+ D、滤液中一定有 Ag+、Cu 2+2、化学美无处不在，下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中 X 是（ ）A、稀盐酸 B、稀硫酸C、硫酸钠溶液 D、碳酸钠溶液答案及解析：1、在金属活动性顺序中，铁在铜和银的前面，铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银，故在硝酸银和硝酸铜同时存在时，铁首先与硝酸银反应，当硝酸银全部参加反应，铁再与硝酸铜反应，往AgNO3和 Cu（NO 3） 2的混合液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀
