1、财产属于谁、留给谁导学案学习目标：1.明确本课的主要内容。（看课文引言三段总结）2.明确合法私有财产权的含义并会区分四项权利。（举例分析判断）3.知道法律保护公民的合法私有财产权的表现。（分析课文，明确要点）4.学会运用法律武器维护自己的合法财产所有权。5.知道法律保护公民的财产继承权，记住遗产继承的两种方式。 6.了解财产继承权的含义、遗产的范围、继承人的范围、继承顺序、遗产分配原则等。7.记住合法继承权被侵害后要有维权意识。学习重点、难点：知道法律保护公民的合法私有财产权的表现。一：自主学习1、分析引言你得到的本课重点问题是：点拨：财产所有权；财产继承权智力成果、无形财产消费者的权益2、分
2、析目题得到的本目重点问题是;点拨: 属于谁所有权问题即财产所有权留给谁谁来继承问题即财产继承权3、财产是人们求生存、谋发展的 和 。公民依法对自己的财产享有 、 、和 的权利。4、我国法律是如何保护公民的合法私有财产权的？ 宪法- 公民的 私有财产不受侵犯； 民事法律手段- 保护公民私有财产的最 、最 的方法； 刑事法律手段- 保护公民私有财产的最 、最 的方法。5、当合法的私有财产权受侵犯时应怎么办？依法维护：与侵害者 提起 ，请求法律帮助。我们要 。6、保护公民的继承权，是保护公民的私有财产权的 和 。7、读 35 页相关链接了解什么是财产继承权、被继承人、继承人，遗产的含义及范围。8、遗
3、产继承可分为 和 两种方式，遗嘱继承 于法定继承。每个公民都享有继承权， 也不例外。9、读 36 页相关链接，了解我国继承人的范围、继承顺序，遗产分配原则、父母子女关系。二：展示交流小组交流自学的结果三：合作探究1、观察课本 31 页四幅连环画回答：拖拉机就是该农民所拥有的 ，为什么？2、读课本 33 页材料回答：为什么法庭驳回了王某的诉讼请求？3、读课本 33 页材料回答：张浩的家长为什么要原价赔偿数码相机？假如你是小明，在上述事件中应该怎么做？四、当堂训练：1.一位年过七旬的退休老人，从自己的积蓄中拿出 5 万元，捐给了“希望工程”。这表明老人对自己的财产行使 ，职工领得并掌握自己的工资属
4、于对自己财产的 ，用购买的电视机收看各种节目属于对电视机的 ，农民种植果树收获果实属于行使 。2.在我国广大农村，一般来说，父母死亡后，继承人自然而然地继承了其遗产。这种继承方式属于（ ）A、遗嘱继承 B、法定继承 C、一赠 D、捐赠3.我国公民财产继承主要通过以下哪钟方式实现（ ）A.法定继承和遗嘱继承 B.第一顺序继承和第二顺序继承C、书面继承和口头继承 D、公证继承和常规继承4.下列财产继承中，属于合法继承的是（ ）A、有儿子继承，出嫁女儿不得继承 B、由儿子继承，无劳动能力又无生活来源的父母不得继承 C、由父母继承，兄弟姐妹不得继承 D、亲生子女未尽赡养义务的均不可以对财产继承5.张某和李某于 2001 年合伙开店做生意，张某将自家的电视机搬到店铺里，2004 年，两人因财务问题中断生意，李某将电视机搬到自己家里据为己有。张某多次讨要未果，遂一纸诉状将李某告到法院。法院对此事进行了调解，根据张某提供的购买电视机的发票，认定电视机归张某所有，责令李某将电视机还给张某。(1)法院采取了哪种法律手段保护了张某的合法财产?（2）主要是通过哪些方式来实现的？（3）从这一案例中，你得到了什么启发？五、收获平台
