1、右脑潜能开发我国现行的教育体制和教学过程都忽视了右脑的开发，教师所讲授的知识大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生，而这些方法无一例外只开发了左脑，日常生活中，孩子们也极少有机会开发右脑。正如一位著名教育学家所说：在开发大脑潜能上，我们是在单脚骑自行车！右脑的潜能如果不加以开发训练,会在成长过程中逐渐丧失.日本研究右脑潜能开发的著名教育专家七田真教受通过大量教学实际经验表明,人脑在三岁以前完成 60%的发育,六岁以前完成 90%,右脑在三岁以前即 发育,左脑从四岁开始发育,成年期右脑仅及三岁左右的四分之一,令人可喜的是由于右脑具有瞬间接受大量刺激的功能,如加以训练,不仅可以开发和保留一部分右
2、脑潜能,更可促使大脑神经发达,扩大右脑容易.七田真教授明确指出:儿童期是开发右脑的黄金期,并且右脑开发宜早不宜迟.七田阳光右脑教室课程包含:(0-6 岁)1. 右脑能力教育(使幼儿达到超强记忆能力,快速阅读能力,运算能力)2. 语言教育(使幼儿获得丰富的词汇和优秀的理解能力,沟通表达能力)3. 数学教育(使幼儿拥有超强的计算能力,对数学产生兴趣)4. 英语教育(高速的听力训练,闪示认知,为以后学习英语奠定基础)5. 多国语言教育(七田真七国语言的教育,接受不同频率的语言基础)6. 创造力教育(结合美术,手工,自创,实验,激发幼儿创造能力)7. 音乐律动(提高音乐基本素养,学会用音乐来表达自己)
3、8. 空间感知教育(对几何,图形,构建的能力培育)9. 记忆力教育(照相记忆,顺序记忆,闪示记忆,听力记忆能力，联想记忆)七田阳光右脑潜能开发主要解决学生以下问题(7-12 岁)一 注意力不集中,坐不下,上课东张西望;二 背课文,背单词,背公式感到头疼;三 考试粗心,丢三落四,做作业拖拖拉拉;四 作文素材少,想象力不丰富;五 学习压力大,学习效率低,成绩不理想;六 感觉学习疲乏,精神不振,缺乏自信心幼儿英语(0-18 月) (19-36 月) (4-6 岁)幼儿成长早期是他们学习英语的最好阶段,在这个时候就进行幼儿英语教育不仅可以激发他们的无限潜能,还为以后有良好的听说读写能力打下坚固的基础.
4、七田阳光幼儿英语的课程是在纯英语的教学环境下,结合歌曲, 游戏与活动提高学习兴趣,提升自信心,做到欲学于乐 乐中学知.全脑多元智能绘画 (4-12 岁) 全脑多元智能绘画意在以绘画为载体,在绘画中融进各种寓言故事,科普故事,童话故事和科幻故事,在儿童快乐学画的过程中训练想象力,观察力 创造力 表达力 记忆力和绘画能力(六力) ,从而开发右脑.在全脑多元智能绘画课堂上,孩子用耳朵听故事,用眼去观察,用脑去思考,用手去动笔,用口去表达 ,眼,耳 ,口 ,手, 脑(五维)协调发展. 每节课上 都会有对成功孩子的表扬和赞美,对稍差一点的孩子的鼓励和支持,因此造就了成功,自信,思维活跃的天才儿童.超级记忆演示培训 (加盟商及教师)超级记忆演示 ; 既记忆力表演.包括数字,文字, 英文单词等.是右脑多项功能当中超级记忆能力的外在表现,对于孩子和家长具有极强重要性和需求性 ,非常强的说服力.培训内容包括:一 ;记忆的方法和技巧 ,有转换(抽象的变成具体图象) 联想 ,想象 ,情感, 动作 ,串联记忆法 ,地点记忆法等 .二; 训练的方法和方式其中包含; 随机数字, 圆周率 , 随机词组 ,三十六计, 56 个民族 , 古诗 ,现代文 ,英文单词 , 扑克牌等 .
