1、练案 1 沁园春 长沙(1) 本练案 共 2 页， 共 17 题 ， 满分 为 60 分， 用时 40 分钟 一、打 牢语 言基 础(34 分) 1 下 列词 语中 加点 词的 注 音 ，全 都正 确的 一组 是(3 分) 导学号 42454004 ( C ) A 沁 (q n) 人 心脾 橙黄 橘 (j ) 绿 金 碧 (b )辉煌 百 舸 ( k) 争流 B 龙飞 凤 翔 (xi n ) 怅 (chu n ) 然若 失 寥 (li o) 若晨星 大体 轮 廓 (ku ) C 茫 (m n ) 无边际 沉 (ch n) 默 寡言 携 (xi ) 手并 肩 人烟 稠 (ch u) 密 D 诗朋
2、 酒 侣 ( l) 遒 (q ) 劲有力 当 ( dn ) 局者 迷 遏 ( ) 制腐败 【解析 】 A “舸 ”应读“ ” 。B “ 怅”应读 “ch n ” 。D “遒 ”应读 “qi ”。 2 下 列词 语的 书写 ，全 都 正确的 一组 是(3 分) 导学号 42454005 ( A ) A 沁园 春 万山 红遍 层林尽 染 携来 百侣 B 橘子 州 鹰击 鱼翔 挥 斥方遒 王 侯将 相 C 主沉 浮 苍海 横流 漫 江碧透 峥 嵘岁 月 D 竟自 由 指手 画脚 视若粪 土 怒不 可遏 【解析 】 B “ 州 ”应为 “ 洲”。C “苍 ”应为 “ 沧 ” 。D “竟 ”应为 “ 竞
3、 ” 。 3 依次 填 入 下列 句子 横线 处的词 语 ， 最恰 当的 一组 是(3 分) 导学号 42454006 ( D ) 他被 称为 “WPS 之父 ” ，曾 是雷 军的 偶像 ，25 岁就_ 对 抗跨 国公 司 ， 却在巅 峰 之时激 流勇 退。 纵观史书，没有一 个王 朝像大汉王朝般始终 激荡 着慨然之气。即使落 幕时 ，也不曾 _ 消沉 。 照明 灯映 着绚 烂的 火花 ， 远 远看 去， 好像 夜幕 下 最耀眼 的启 明星 ， 亮 过_ 黑 夜里 颗颗星 辰。 A 独立 义气 寥廓 B 独立 意气 辽阔 C 独力 义气 辽阔 D 独力 意气 寥廓 【解析 】 横线处 表示 单
4、独依 靠 自 己的 力量 做事 ， 应 选 “ 独力 ”。 横 线 处表示 意志 和气概 ，应 选 “ 意气 ” 。 横线 处形 容高 远空 旷， 应选 “ 寥廓 ”。 4 下 列句 子中 ， 加 点的 成 语使用 正确 的一 句是(3 分) 导学号 42454007 ( B ) A 走上工 作岗 位之 前 ， 他 从小学 到大 学 ， 在学 校里 度过了 十七 个 峥 嵘岁 月 ， 打牢了 坚 实的思 想基 础和 知识 基础 。 B 新 形势 下 ， 加 强党 内政 治文化 建设 ， 就要 紧紧 盯 住党内 政治 生态 出现 的新 变化 、 新 问题 ， 激浊 扬清 ，扶 正祛 邪 ，引 导
5、党 员 、 干部 将良 好的党 内政 治文 化内 化于 心 。 C 神州 车闪 贷是 神州 集团 打造的 一站 式汽 车金 融服 务平 台 ， 尽管 年轻 ， 但一 出生就 风 华正茂 ，获 得信 贷市 场认 可 。 D 他在领 导岗 位上 干了 多 年 ， 养 成了 指导 别人 的习 惯 ， 每 到一 处 ， 第 一件 事 就是指点 江山 ， 并且 讲得 头头 是道 。 【解析】 A “峥嵘 岁月 ”指不平常的岁月，不能 受数量词的修饰。B “ 激 浊扬清 ”比 喻清除 坏的， 发扬 好的。 使用正 确。C “ 风华 正茂 ” 指风采 与才 华正 当美 好的 时候， 形 容青 年人奋 发有
6、为、 朝气 蓬勃 的精神 面貌 。 句 中用 到刚 出生的 汽车 金融 服务 上， 张冠李 戴。 D “ 指 点江山 ”指 批评 国家 大事 ，使用 场合 不当 。 5 下 列各 句中 ， 没 有语 病 的一句 是(3 分) 导学号 42454008 ( D ) A 毛泽 东在 长沙 逗留 期 间重游 橘子 洲 ， 联想 起当 时的革 命形 势 ， 便以 “长沙 ”为题 ， 面对美 丽动 人的 自然 秋景 ，写下 了这 首壮 丽词 篇 。 B 在新 的历 史时 期 ， 广大 党员干 部和 政府 工作 人员 都要认 真学 习毛 泽东 同志 全心全 意 为人民 服务 的伟 大思 想是 值得深 入学
7、 习和 落实 的 。 C 在 写作 技法 上 ， 以 传统 的形式 反映 现代 的生 活内 容 ， 拼成 了一 幅幅 色彩 绚 丽 、 生动 活泼的 全景 式写 意风 景画 ，可见 词人 的独 运匠 心 。 D 时 至今 日 ， 我 们诵 读 、 理解与 鉴赏 毛泽 东同 志的 沁 园春 长 沙 一 词 ， 面对祖 国 的壮丽 河山 ，无 不深 深地 为一代 伟人 的才 情所 叹服 。 【解析】 A “联 想起 当时 的革命 形势 ， 便以 “长沙 ” 为题 ， 面 对美 丽动 人的 自然 秋景 ” 语序不 当， 应为 “面 对美 丽 动人的 自然 秋景 ， 联 想起 当 时的革 命形 势，
8、便以 “长沙 ”为题 ” 。 B “ 都 要 认 真 学 习 毛 泽 东 同 志 全 心 全 意 为 人 民 服 务 的 伟 大 思 想 是 值 得 深 入 学 习 和 落 实 的 ” 句式杂 糅， 应删 去 “ 是值 得深入 学习 和落 实的 ”。 C 介 词结 构掩 盖主 语， 应 为 “在 写作 技法 上，本 词以 ，由 此可 见 ” 。 6 依 次填 入下 列横 线处 的 句子 ， 最恰 当的 一组 是(3 分) 导学号 42454009 ( C ) 橘子洲 位于 长沙 市区 对面 的湘江 江心 ， 形 成于 晋惠 帝永兴 二年 ， 距 今已 有一 千六百 多年 的历史 。_ ，_ ，
9、_ ，_ ，_ ，_ 。 橘子 洲西 望岳 麓山， 东临 长 沙城， 介于 名山 城市 间， 浮袅袅 凌波 上， 被誉 为 “ 中国第 一洲 ”。 形状 是一 个长 岛 它四 面环 水 也是 世界 上最 大的 内陆 洲 是长 沙重 要名 胜之 一 橘子 洲是 湘江 下游 众多 冲积沙 洲之 一 绵延 数十 里 A B C D 【解析 】 这是 一个 说明 性语段 ，主 要介 绍了 橘子 洲的相 关情 况。 备组 合的 六句话 中 ， 有主语 的句 子是 和 ， 据此可 以排 除 开头 的 A 。 这 六句 话包 括三 层意 思 ， 介 绍橘 子 洲的形 成， 介 绍橘 子洲的 形状 ， 为小
10、结。 据 此， 可 以确 定答 案为 C。在 中， “ 也 是 ” 句 应在 “是 ” 句之 后， 即 应在 后。 在 中， 有主 语 “ 它 ”， 应 在 之前， 据此 可以 排 除 ABD 。 7 请 用 一 句 话 概 括 下 面 一 段 文 字 的 主 要 内 容 。 不 要 超 过 20 个字 。 (5 分) 导学号 42454010 毛主席 作为 最高 领导 人， 能够长 期艰 苦朴 素。 进入 北京中 南海 后 ， 他最 奢侈 的食物 也 就 是一碗 “红 烧肉 ”。 他痛 恨贪官 污吏 ，亲 自批 出尚 方宝剑 ，痛 斩高 级贪 官张 子善和 刘青 山 。 他严 格 要求 子女
11、 和亲 属廉 洁奉公 ， 直到 他去世 之时 ， 他 的主 要亲 属没有 一个 人经商 ， 没有 一 个人因 为他 而升 官发 财。 毛主席 为中 国领 导人 树立 了清正 廉洁 的典 范， 是中 国历史 上最 廉洁 的领袖 。 答 ：毛主席是中国历史上最廉洁的领袖( 或“ 毛主席为中国领导人树立了清正廉洁的 典 范 ”) 。 【解析 】 这段 文字 包括 两 层意思 ， 前 面用 了大 量事 实 ， 说明 了毛 主席 清正 廉洁 的 表现， 最后两 句话 对上 文进 行总 结。 8 在下 面一段 文字横 线处 补写恰当 的语 句 ， 使 整段 文字语意 完整 连贯 ， 内容 贴切 ， 逻 辑
12、严密 。每 处不 超 过 15 个字 。(6 分) 导学号 42454011 实践证 明，_ _ 。什 么时候 毛泽 东思 想占 了主 导地位 ，国 家就 强大 ，人 民就幸 福 ； _ _， 国家 就受 挫折 ， 人民 就遭 殃。 因此， 我 们_ _ ， 沿 着毛 主席 等老一 辈革 命家 开创的 道路 继续 前进 。 答 ：示 例： 毛 泽东 思想 是世界 上最 先进 的思 想 什么 时候 偏离 了毛 泽东 思想 一定 要高 举毛 泽东 思想 伟大旗 帜 【解析 】 这是 一个 议论 性 语段， 主要 阐明 了毛 泽东 思 想的重 要意 义。 为 起始 句 补写， 需 要 提 出 整 段
13、文 字 的 观 点。 为 展 开 性补 写 ， 句 式要 与 “ 什 么 时候 毛 泽 东 思想 占 了 主 导地 位 ”相 同， 内容 要与 “ 国 家就受 挫折 ， 人 民就 遭殃 ”相应 。 为总 结句 补写 ， 需要 补出 这段 文字的 结论 ，且 与 “ 沿着 毛主席 等老 一辈 革命 家开 创的道 路继 续前 进 ” 衔接 。 9 仿 照 下 面 的 示 例 ， 自选话题， 另 写 一 句 话 ， 要 求 句 式 与 示 例 相 同 。 (5 分) 导学号 42454012 入新校 ，拜 新师 ，接 受新 教育。 答 ：示 例： 读新 书， 获新 知，结 识新 同学 。 【解析 】
14、 所仿 写的 句子 内容最 好为 学生 熟悉 的事 物，形 式要 与示 例相 同。 二、提 高阅 读能 力(26 分) 阅读 沁园 春 长沙 上 阕，完 成 10 17 题。 导学号 42454013 独立寒 秋， 湘江北 去， 橘子洲 头。 看万山 红遍 ， 层林尽 染； 漫江碧 透， 百舸争 流。 鹰击长 空， 鱼翔浅 底， 万类霜 天竞 自由 。 怅寥廓 ， 问苍茫 天地 ， 谁主沉 浮？ 10 下 列各 句中 ， 朗 读节 奏不正 确的 一句 是(3 分)( D ) A 恰/ 同学/ 少年 ，风华/ 正茂 B 到/ 中流/击水 ， 浪遏/ 飞舟 C 问/ 苍茫/大地 ， 谁/ 主 沉浮
15、 D 看万/山红/ 遍 ，层林/ 尽染 【解析 】 正确 的节 奏为 “看/ 万 山红 遍， 层林/尽染 ”。 11 下列 诗句 中加 点词 的 解释 ， 不正 确的 一项 是(3 分)( D ) A 独立 寒秋 立： 站立 。 B 层林 尽 染 染： 染红 。 C 鹰击 长 空 空： 天空 D 谁主 沉 浮 沉： 沉重 。 【解析 】 沉： 沉陷 ，沉 没。 12 词 这种 文体 在创 作中 ， 有时 为了 适应 平仄 、 韵 律或表 达效 果的 需要 ， 把 常式语 序作一些调 整 ， “独 立寒 秋 ， 湘 江北去 ， 橘 子洲 头 ” 这几 句就是 这样 ， 这 几句 如果 换成常 式
16、语 序 ， 最恰当 的一 项是(3 分)( B ) A 寒秋 ，湘 江北 去 ， 独 立橘子 洲头 。 B 寒秋 ， 独 立橘 子洲 头 ， 湘江北 去 。 C 湘江 北去 ， 独 立寒 秋 ， 橘子洲 头 。 D 橘子 洲头 ，寒 秋独 立 ，湘江 北去 。 【解析 】 先交 待时 间、 观察点 ，再 写所 见。 13 下 列对 这首 词中 意象 描写的 赏析 ，不 正确 的一 项是(3 分)( B ) A “万 山红 遍 ” 中的 “ 红”下 得极 妙 ， 它是 表色 彩的形 容词 ，此 处赋 予动 词的意 义 ， 既有色 彩 ， 也有 秋天 渐来 、万山 渐红 的动 态意 境 。 B “
17、 漫江 碧透 ”中的 “ 漫 ”字极 有特 色 ， 它是 “ 整个 ”的 意思 ， 即放 眼望 去 ， 整个江 中碧绿 通透 ，给 人一 种深 厚的绿 意和 沉重 的感 受 。 C “ 鹰 击长 空 ， 鱼 翔浅 底 ”中 ， “ 击”“ 翔 ”生 动 地刻画 出了 在万 里长 空中 鹰飞得 矫 健和在 清澈 见底 的江 水中 鱼儿游 动得 欢愉 自在 的景 象 。 D “ 万类 霜天 竞自 由 ” 中的 “万物 ” 指自 然界 的一 切生物 ； “霜天 ” 表面 上 指自然 界 的霜天 ，实 际上 隐含 当时 我国所 处的 政治 气候 。 【解析 】 “ 沉 重的 感受” 与这 首词 的意
18、境不 合。 14 对 “怅 寥廓 ， 问 苍茫 大地 ， 谁主 沉浮 ？” 的分 析 ，不 正确 的一 项是(3 分)( C ) A 触 景生 情 ， 托 物起 兴 。 面对生 机勃 勃的 大好 秋天 ， 词 人浮 想联 翩 ， 感 慨万 千 ， 发出 气壮山 河的 一问 。 B “ 怅” 是慨 叹的 意思 ， 它由“ 看” 的内 容而 来 ， “问” 由“ 怅” 而发 ， 流 露出郁 郁 不思的 感情 。 C 这三 句除 询问 大自 然的 盛衰荣 枯应 该由 谁来 主宰 的问题 ， 还 包含 革命 领导 权在谁 手 里的问 题 ， 表现 出主 人公 的高度 革命 责任 感 。 D “大地 ”
19、 和“ 沉浮 ”一 语双关 ， 它 包含 自然 界 、 民族、 国家 等 ， 还包 含领 导权应 在 谁的手 里问 题 。 【解析 】 “流 露出 郁郁 不思的 感情 ”分 析不 当， 应为亢 奋的 激情 。 15 下 列关 于诗 词常 识的 解说 ， 不正 确的 一项 是(3 分)( C ) A 诗歌在 形式 上不 是以 句 子为单 位 ， 而是 以行 为单 位 ， 分 行的 主要 根据 是节 奏 ， 而不 是内容 。 B 词 是我 国古 代一 种可 以 配乐歌 唱 、 句 式长 短不 齐 的诗体 ， 又名 长短 句等 ， 它 始于唐 ， 盛于宋 。 C 古 人根据 字数 的多少 ， 把词
20、分为 小令 、 中调 和长 调三 种类 型 ， 沁园 春 长 沙 属 于中调 。 D “沁 园春 ”是 词牌 ， 它 规定了 这首 词的 字数 、 平仄 、 押 韵等 ； “ 长沙 ”则 是这首 词 的标题 。 【解析 】 沁 园春 长 沙的 字数 多 于 91 字， 应 为长调 。 16 “ 百舸 争流 ”中的 “ 争”在 词中 的作 用是 什么 ？(4 分) 答 ： 渲 染了 昂扬 奋进 的气 氛， 展 现出 千帆 竞发 、 争 先恐后 的热 烈场 面， 为下 文的抒 情酝 酿了感 情。 【解析 】 本题 需要 从内 容和艺 术技 巧两 个方 面回 答 “争 ”字 的作 用。 17 透过 “ 谁主 沉浮 ”一句 ，我 们可 以看 出抒 情主 人公具 有怎 样的 形象 特点 ？(4 分) 答 ： 忧国 忧民 。 具有 敢于担 当重 任的 高度 责任 感。 具有 超人 的气 魄和 胆识。 【解析 】 本题 需要 联系 上阕所 写的 景物 和表 达的 思想感 情作 答。
