1、BBS在教学中的应用2012.3、28,追梦小组,学习目标,BBS对我们的日常生活和学习都有那些帮助？与QQ、Blog 、E-mail 等相比，BBS有哪些优点和缺点？通过本节课的学习，我们都了解到BBS在教学中具体如何应用？,BBS 的介绍及在教学中的应用,一BBS的来源及含义,1.含义:BBS的英文全称是Bulletin Board System，翻译成中文为“电子布告栏系统”或“电子公告牌系统”。 BBS是一种电子信息服务系统。它向用户提供了一块公共电子白板，每个用户都可以在上面发布信息或提出看法。 2.来源有两种说法 （1）1978年在美国芝加哥开发出一套基于8080芯 片的CBBS/
2、Chicago（Computerized Bulletin Board System/Chicago），这是最早的一套BBS系统。之后随着苹果机的问世，开发出基于苹果机的Bulletin Board System和大众信息系统（Peoples Message System）2种BBS系统。1981年IBM个人计算机诞生时，并没有自己的BBS系统。直到1982年，Buss Lane 才用Basic语言为IBM个人计算机编写了一个原型程序。并,在1983年通过一个叫做Capital PC User Group （CPCUG）组织中的的Communication Special Interest G
3、roup会员的努力，改写出了个人计算机系统的BBS。经Thomas Mach整理后，终于完成了个人计算机的第1版BBS系统RBBS-PC。这套BBS系统的最大特色是其源程序全部公开，有利于日后的修改和维护。因此后来在开发其他的BBS系统时都以此为框架，所以RBBS-PC赢得了BBS鼻祖的美称。但是这套系统并不能在网络中运行，1984年美国的Tom Jonning开发了一套具有电子功能的电子公告板程序FIDO。由于该软件具有站际连线和自动互传信息的功能，所以站际间彼此可以在一个共同的预定时间传送电子邮件，使得BBS网络化成为可能。,（2）1978年在芝加哥地区的计算机交流会上，Krison和Ru
4、ss Lane（请注意这个名字，就是前面也提到的那位前辈）一见如故，因为两人经常在各方面进行合作。但由于两人并不在一个地方，而很多东西无法通过电话交流，因此，他们就借助于当时刚上市的Hayes调制解调器（Modem）将他们家里的两台苹果通过电话线连接在一起，实现了世界上的第一个BBS，这样他们就可以互相通过计算机聊天、传送信息了。他们把自己编写的程序命名为计算机公告牌系统Computer Bulletin Board System）。 在中国，1991年有了第一个个人的BBS站点，可以通过调制解调器登陆并发表帖子，但是用户极少。1995年是中国BBS历史上最重要的里程,碑的一年，这一年，个人搭
5、建的业余BBS网渐渐地形成了一个全国性的电子邮件网络China FidoNet（中国惠多网） 这个网的一些使用者现在已经是业界的精英，比如QQ的CEO马化腾等。而第一个建立在全国公众网络（CERNET）上BBS站点-清华大学水木清华站也在该年正式开通，只不过不是现在的web界面，而是unix的命令行界面而已。而几天，由BBS发展而来的网络社区已经成为我们大部分网虫网络生活的中心。,二.BBS的种类,BBS是英文Bulletin Board System的缩写目前国内的BBS已经十分普遍，可以说是不计其数其中BBS大致可以分为5类： （1）校园BBS CERNET建立以来，校园BBS恨快地发展了
6、起来，目前很多大学都有了BBS，几乎遍及全国上下。象清华大学、北京大学等等都建立了自己BBS系统，清华大学的水木清华很受学生和网民们的喜爱。大多数BBS是由各校的网络中心建立的，也有私人性质BBS。 （2）商业BBS站 ，这里主要是进行有关商业的商业传产品推荐等等，目前手机的商业站、电脑的商业站、房地产的商业站比比皆是。 （3） 专业BBS站 这里所说的专BBS是指部委和公司的BBS，它主要用于建立地域性的文件传输和信息发布系统。,（4）情感BBS 主要用于交流情感是许多娱乐网站的首选。 （5）个人BBS 有些个人主页的制作者们在自己的个人主页 上建设了BBS，用于接受别人的想法，更有利于与好
7、友进行沟通。,三. BBS的发展及在教学中的应用,1.发展： （1）1978年在美国芝加哥开发出一套基于8080芯片的CBBS/Chicago(ComputerizedBulletinBoardSystem/Chicago)，此乃最早的一套BBS系统。之后随着苹果机的问世，开发出基于苹果机的Bulletin Board System和大众信息系统（People,s Message System）2种BBS系统。1981年IBM个人计算机诞生时，并没有自己的BBS系统。直到1982年，Buss Lane 才用Basic语言为IBM个人计算机编写了一个原型程序。其后经过几番增修，终于1983 Co
8、mmunication年通过Capital PC User Group原型程序。其后经过几番增修，终于1983 Communication年通过Capital PC User Group （CPCUG）的 Special Interest Group的成员的,努力，改写出了个人计算机系统的BBS。经Thomas Mach整理后，终于完成了个人计算机的第1版BBS系统RBBS-PC。这套BBS系统的最大特色是其源程序全部公开，有利于日后的修改和维护，因此后来在开发其他的BBS系统时都以此为框架，所以RBBS-PC赢得了BBS鼻祖的美称。（2）但在当时，如何实现站与站之间的联系问题并未解决。198
9、4年美国的Tom Jonning开发了一套具有电子功能的电子公告板程序FIDO。由于该软件具有站际连线和自动互传信息的功能，所以站际间彼此可以在一个共同的预定时间传送电子邮件，使得BBS网络化有了一线生生机。,（4）BBS发展至今，目前世界上业余的BBS网络除了FidoNet（惠多网）以外，几个较具知名度的还有EggNet、AlterNet和RBBS-Net等等。由于这些网络和FidoNet之间的信息交流不成问题，这就实现了所谓的跨网。,BBS在教学中的应用包括三方面,1. BBS在远程教育中的应用： （1）通过发布求助信息培养合作意识 。 （2）通过发布作品培养学生的评价能力。 （3）通过长
10、期应用实践培养学生的网路应用 （4）通过交互作用培养学生学习信息技术的的兴趣。 （5）运用BBS教学改变学生的交流方式。,2.BBS在课堂教学中的应用。 （1）通过BBS实现了面向全体学生的理念。 （2）通过BBS实现了学生的主动参与的理念。 （3）通过BBS唤起了学生的创造意识。3.BBS在协作学习中的应用协作学习因其对基于网络的学习的促进作用受到广大教育工作者的普遍关注，基于网络的协作学习是指利用计算机网络以及多媒体等相关技术，由多个学习者针对同一学习内容彼此交往和合作，以达到教学内容比较深刻理解与掌握的过程，在网络协作学习中，学生先在指定的BBS内进行注册，就可以成为会员进行信息传递，教
11、师根据学习内容特点提出一个或多个题目，通过发帖子告知学生，学生对发来的帖子做出反馈，实现一个多的交流。BBS是进。行网络协作学习的良好公告牌，远程教学中的BBS不仅突破传统教学中互动发言的瓶颈，同时在新理念教学的多方面起到几级的作用。,四.BBS的功能,1.BBS的社会沟通功能 ；2. BBS的树立形象功能 ；3.BBS的文化传承与娱乐消遣功能.,与QQ相比有哪些优点和缺点？,QQ群： 优点 1.能实现即时通讯； 2.发图方便； 3.能实现在线文件传送； 4.可以视频。 缺点 1.有关房子、装修的问题无法引起开发商、商家重视，不能在网上形成影响力； 2.信息储存能力不够，很多同样的问题有时需要
12、在群里提出好多次。刚解答完又有网友问问题； 3.只要在线，如果不屏蔽消息，那么不管你愿不愿意，不管人家是不是对你说的，你都会看到，如果屏蔽了消息，又怕漏掉了跟自己有关的重要信息； 4.在QQ群里发比较长的文章会影响阅读； 5.群的人数上限。,1.网络资源共享。 2.私密论坛保障野猪言论的私密性。 3. 多功能的短消息系统。 4.你可能没有QQ号，或者公司不给你上QQ，甚至你连论坛的一个ID还没有来得及注册，没关系，论坛就在这里，丝毫不影响你的阅读。最重要的，信息爆炸的时代，你常常面临很多信息，在论坛，你可以自主选择要不要看。 5.也是最重要的一点，论坛在网络上有巨大的影响力，能够引起KFS和商
13、家的重视，及时为业主解决一些问题 。,缺点 1.响应文明办网的号召，你不能随心所欲地骂脏话。受国家新闻总署的管理，一些敏感的字句在某些特定的时段必须接受审核。相信这是每个文明有礼的公民都会接受的。2.由于论坛功能齐全强大，门类众多，因此你可能不会在第一时间熟悉学会使用这些功能，没关系，版主和站长以及论坛里所有其他的野猪都非常愿意帮助你。,BBS与Blog的异同,（一）博客： 即网络日志，是网上的个人写作空间。用户以网络日志的形式，简单、迅速、便捷的发布自己的心得，表达自己的思想，轻松的与他人交流，再加上丰富多彩的个性展示，这就是blog。 它通常由简短且经常更新的张贴文章构成；以作者的观点为中
14、心，其他人围绕主题展开讨论或评论，是围绕某一主题，以实践为条目建立的非正式个人网站。以个人为主线组织版面，表现方式是个人网页。 它后来发展为因特网上的个人知识管理工具和知识社区的平台工具，是继BBS,E-mail,ICQ后的又一种网络交互方式。,（二）二者相同点： （1）可以作为交流协作的工具 二者都是将更多权力交给广大网民的社区工具，强大的远程通信功能，使交流打破地域限制，使世界各角落的学习者，网民就共同关心、感兴趣的话题、问题交流讨论，继而结成学习共同体。（2）作知识管理工具： 二者都可作为个人知识管理工具，不断促进知识的更新，积累，成为知识的“孵化器”。 （3）都可对参与访问者设置权限b
15、bs只有注册用户才能在相应的板中跟贴、法帖，否则指么能浏览信息；而blog,任何参与者、访问者都可浏览信息、留言、发表评论，但对于某些信息内容，只有与创建者结成blog 群，方可访问，一般用户对创建者“锁定”的信息无法看到。,（4）都可作为一种数字化学习资源，为培养信息素养创造了理想的情景 培养参与访问这信息检索、表达信息、交流信息的技能，掌握信息技术工具的使用方法；遵守信息交流的行为主泽和道德规范，培养道德意识，培养参与者的床找协作精神。（5）功能扩展 有不少的blog现在都支持tarkback,便于沟通交流，一些bbs为用户实现了blog功能。(三)blog与bbs的不同点： （1）个性展
16、示方面和归属方面： Blog 完全是个性化的，是参与者有更多的话语权和自主权。如果把bbs比喻为开放的广场，则blog就是自己的开放的私人空间，将个人工作过程、,生活故事、思想历程、闪现的灵感等及时记录和发布，发挥个人的无限表达力。 （2）组织表现方面： Blog以个人为主线组织版面，内容以时间为序排列，表现方式是个人主页；而bbs以话题为主线组织版面，表现形式是注册用户在相应的版中跟贴发帖。（3）讨论过程与结果： Blog 有直观的目标，围绕blog创建者的主题进行交流讨论，不会出现离题现象，使交流有较强的针对性并能长期关注一个主题，使主题突出并能引发参与者对问题的深层思考。基于的讨论，任何
17、人都可以发帖，容易产生离题万里的现象，同时参与者须对讨论过程加以整理，方可获得所学信息。 （4）评价方式：Blog评价方式是类似于“树型”，访问者可以就创建者主题，评论等发表评论，而bbs则是线性的。,（5）交流方式： Blog 是异步的，bbs在异步的基础上，提供在线交流讨论的功能。（6）信息管理与共享方面： blog是网上资料整理变得简单、方便，可以快速将洒落在各种网站上的资料汇总在一起，附上自己的备注，方便查找相关的资料，作为个人知识管理器；同时blog有集成其他交流工具、网站、学习资源的功能；其及时编辑、及时发布、以时间为序自动管理的特点，使它可以作为个人和共同学习笔记的工具，从而更好
18、的是信息共享。而bbs不具备个人知识管理和信息资源的集成功能。（7）blog可以作为过程评价的工具，它记录个人或团队的学习历程，反映学习过程。,五.课后反思 （1）BBS论坛的兴起并发展到今天，可以说这是网络的普及化和优越性的体现，也更是当代人所需求的一个结果。 目前，各社团都在大谈如何发展论坛之际,我个人也有一些不成熟的观点和建议在此提出。（2）如何发展论坛？这也并非是一句、二句话就能说的明明白白，清清楚楚，透透彻彻的。所以，我们当前所能做得就是坚持把好的东西保留下来，发展下去，并要进行发扬广大。 （3）既然社团的宗旨是以人为本，那就必须要挖掘出人们来论坛和社团的目的，这一点很重要。,谢谢,
