1、第7课 神经和激素 的调节,考点扫描,知识结构,要点梳理,一、神经元的结构、功能 1 是神经系统的基本结构和功能单位。,神经元,神经元,细胞体,突起,树突,轴突, ：接受刺激，产生兴奋； ，可以把兴奋从细胞体传送到另一个神经元或其他组织； 。神经元的功能：包括信息的 和 。神经冲动传导方向：树突细胞体轴突。,树突,轴突,细胞体,接受,传导,二、神经系统组成,神经系统由 和遍布全身各处的 两 部分组成。 1中枢神经系统包括 和 ，分别位于颅腔和椎管内，是神经组织最集中、构造最复杂的部位。 2周围神经系统包括各种神经。其中同脑相连的称为脑神经，与脊髓相连的称为脊神经，支配内脏器官的称为 神经。 3
2、脑是神经系统中最高级部分，包括 、 和 三部分。大脑：分别具有管理人体不同部位的功能。小脑：主要负责人体运动的 ，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。：主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、咳嗽等。 4 是中枢神经系统的低级部位。,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,植物性,大脑,小脑,脑干,协调性,脑干,脊髓,三、神经调节的基本方式反射,1反射：是生物对各种刺激做出的应答性反应，包括对信息的接受、传导、处理。 2反射包括： 反射(是低级的反射活动，神经中枢脊髓)； 反射(是高级的反射活动，神经中枢大脑)。,非条件,条件,3反射弧：(1) ：接受信息，产生神经冲动，存在
3、于眼、耳、鼻、舌、皮肤、内脏等器官内。(2) ：传递信息，将神经冲动传向神经中枢。(3) ：信息处理，接收并分析处理传来的信息，存在于脑、脊髓中。(4) ：传递信息，将处理后的信息传向效应器。(5) ：转化信息，将神经冲动转化为相应的动作，如肌肉与腺体。,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,4冲动传导方向： 。温馨提示：反射弧是产生反射活动的神经结构，任何反射活动都要通过反射弧才能实现。,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,练一练 1,(1)我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。下列对这种细胞的叙述，错误的是( )A这种细胞叫神经元B这种细胞没有细胞核C这种细胞包括细胞体和突
4、起两部分D这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能,B,(2)神经调节的基本方式是( )A反射 B反射弧C简单的反射 D复杂的反射 (3)下列不属于中枢神经系统的是( )A脊髓 B大脑C小脑 D脑神经 解析: 中枢神经系统包括：脊髓和脑(大脑、小脑、脑干)，脑神经属于周围神经系统。,A,D,四、激素对人体生命活动调节的作用,1激素由内分泌系统分泌，直接进入腺体内的 中，在血液内含量极少，但对人体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。,毛细血管,2人体主要的内分泌腺所分泌的激素及功能,生长 激素,侏儒症,甲状腺 激素,呆小症,甲亢,胰岛素,血糖,低血糖症,糖尿
5、病,性激素,3胰岛素 (1)血液中的葡萄糖叫做 ，人体的血糖含量基本上维持在90毫克/100毫升左右(0.9毫克/毫升)。血糖是人体内的重要物质。 (2)胰岛素对血糖浓度的调节和控制：当血液中葡萄糖含量高于正常水平时，胰岛素分泌 ，以促进血糖含量下降；当血液中葡萄糖含量低于正常水平时，胰岛素分泌 ，使血糖含量上升，从而使血糖维持在正常水平。,血糖,供能,增加,减少,练一练 2,(1)下列哪些疾病与激素分泌异常无关？( )A糖尿病和巨人症 B糖尿病和呆小症C血友病和白化病 D大脖子病和侏儒症解析: 血友病和白化病是遗传病。 (2)能够促进生殖器官发育和第二性征出现的激素是( )A甲状腺激素 B胰
6、岛素C生长激素 D性激素,C,D,五、体温的控制,1恒定的体温(1)人类与 类、 类都是恒温动物，可以在不同温度的环境中保持相对稳定的体温。(2)正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围。(3)保持正常的体温是动物 正常进行的基本条件。 2产热和散热的平衡(1)产热：主要器官是 和 ，安静时以为主,运动时以 为主。(2)散热：90%热量通过 散发出去，它的方式有散热和 散热。,鸟,哺乳,新陈代谢,骨骼肌,内脏,内脏,骨骼肌,皮肤,直接,汗液蒸发,3体温受脑控制 (1)人体体温通过神经系统的调节而实现，调节体温的中枢在 。 (2)低温环境下：皮肤 感受器感受刺激传入神经脑干的体温调节中枢传
7、出神经骨骼肌战栗、血管收缩增加产热、减少散热回到正常体温。 (3)高温环境下：皮肤 感受器感受刺激 神经 调节中枢传出神经汗液分泌、血管舒张减少产热、增加散热回到正常体温。 (4)在 和 的调节下，人体是一个统一的整体。,脑干,冷觉,热觉,传入,脑干的体温,神经系统,体液,练一练,3. 剧烈运动时会大量排汗，其意义在于( )A排泄多余的水分 B维持体温的恒定C排泄多余的无机盐 D防止身体过于疲劳解析: 运动时，骨骼肌产热大大增加，大量排汗，可以通过汗液蒸发，增加散热。,B,六、植物的感应性,1环境对生物行为的影响(1)环境因素中的阳光、温度、气压、食物、水分、土壤对生物的分布、生存和行为都有一
8、定的影响。(2)自然界中的许多节律性的变化，如昼夜节律、四季变化等都对生物行为产生影响。(3)植物常见的感应性有 、 、 、 、 、等。,向光性,向地性,向水性,向化性,向触性,向热性,2生长素 (1) 实验说明在 的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，这种物质会对胚芽生长产生影响； 实验说明胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长。荷兰科学家 等人从植物中分离出了这种物质，因为具有促进生长的作用，所以命名为生长素。 (2)生长素最明显的作用是促进生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异。 浓度时可以促进生长， 浓度时则会抑制生长，甚至使植物死亡。另外，生长素还能促进扦插枝条生根
9、、促进果实发育，防止落花落果。 (3)向光性实质：植物受 照射，生长素分布 。背光侧生长素分布 ，植物生长 ，所以植物的茎会向有光照的方向生长。,达尔文,单侧光,温特,郭葛,低,高,单侧光,不均匀,多,快,练一练,4. 下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是( )A浸在水中的大豆种子逐渐胀大B倒伏的韭菜自然挺立起来 C含羞草受到触动时幼叶下垂D松树的根在水丰富一侧分布较多解析: 应激性是生物对于外界刺激做出的有规律的反应。应激性是生物特有的，具有趋利避害的特性。干种子吸水膨胀是亲水性物质作用的结果，如果直接用干面粉或者蛋白质与水接触，也会出现胀大的现象。所以吸胀作用不是生物所具有的特性而是物
10、质具有的特性，不属于应激性。,A,热点聚焦 深度剖析,热点一 反射和反射弧,要点提示: 神经系统调节人体各种活动的基本方式是反射，反射活动必须通过反射弧来实现。,典例分析1 反射和反射弧的关系是( )A反射活动可以不完全通过反射弧来实现B反射活动的完成必须通过反射弧来实现C只要反射弧完整，必然出现反射活动D反射和反射弧在性质上是完全相同的,解析: 反射和反射弧是两个不同的概念，前者是人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所发生的反应，它是神经系统调节人体各种活动的基本方式。后者是参与反射活动的神经结构。两者关系密切，反射活动必须通过反射弧来实现。反射活动的具体过程是：感受器受到刺激后产生神经冲
11、动，神经冲动沿着传入神经传到神经中枢，神经中枢发生的神经冲动通过传出神经，传到相应的效应器发生反应。反射活动的实现必须通过反射弧的各个部分，否则是不能完成的。但只有完整的反射弧，没有体内或体外的刺激引起神经冲动，也是不会产生反射活动的。 答案: B,对点训练,1(2009自贡)两位同学一组轮流做膝跳反射试验，A同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上，B同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击A同学上面那条腿膝盖下位的韧带，A同学的小腿突然抬起，实验成功，这个反射的结构基础是 。接着两人交换，A同学的手掌刚要接触膝盖下韧带的一瞬间，B同学的小腿突然抬起，A同学认为这次不是膝跳反射
12、。请你帮助他作出解释：_。 解析: 因为A的手掌刚要接触B的膝盖下韧带的一瞬间，B的小腿突然抬起，这个反射的中枢在大脑，而膝跳反射的中枢在脊髓，因此二者是有区别的。 答案: 反射弧 膝跳反射是简单的反射，B同学这次是复杂的反射(膝跳反射是非条件反射),热点二 脑的结构和功能,要点提示： 脑包括大脑、小脑、脑干，大脑皮层上有视觉、听觉、语言、运动、感觉等重要的功能区，小脑有协调人体平衡的作用，脑干上有控制人体生命的重要的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢、体温调节中枢等。,典例分析 2 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在下列三个结构中，与此反应相对应的结构分别是( ) A大脑、小脑
13、、脑干 B小脑、大脑、脑干C大脑、脑干、小脑 D脑干、小脑、大脑 解析: 本题主要考查脑的功能，语无伦次语言中枢在大脑；走路不稳协调人体平衡作用的是小脑；呼吸急促人体的呼吸中枢在脑干。 答案: A,对点训练,2小君的弟弟参加校棒球比赛，不小心被球击中头部，医生说幸好力量不强，否则会影响视力，请问：棒球伤及他的哪个部位？( )A眼睛 B小脑皮层视觉中枢C大脑皮层视觉中枢 D大脑皮层运动中枢解析: 视觉中枢在大脑。答案: C,3(2007嘉兴)新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的( )A大脑 B脊
14、髓C小脑 D脑干解析: 小脑有协调人体平衡的作用。答案: C,热点三 生长素,要点提示: 生长素不仅能促进植物的生长，还能促进扦插枝条生根，促进果实的发育，防止落花落果。但生长素浓度较大时会抑制植物的生长，甚至会使植物死亡，人们常利用它来防治杂草。,典例分析 3 棉花在栽培过程中，需要摘心(打顶)使侧芽的生长素( )A增加，以利其生长 B增加，以抑制其生长C减少，以利其生长 D减少，以抑制其生长 解析: 植物的顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽上的生长素浓度偏高，抑制侧芽生长；摘除顶芽后，侧芽生长素浓度降低，低浓度的生长素促进了侧芽生长。因此顶芽被摘除，侧芽的生长素减少，有利侧芽生长。 答案:
15、C,对点训练,4(2009金华)早在1880年，英国科学家达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时，发现胚芽在受到单侧光照射时，会弯向光源生长。在达尔文之后，经科学家们进一步研究发现，影响植物弯向光源生长的物质是( )A维生素 BDNAC酶 D生长素答案: D,5某同学进行如下的实验：将一盆A植物放在透明的箱内，让它四周接受均匀的光照，而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内，如图所示。几天后发现A植物向上生长，而B植物向小洞处弯曲生长。此实验可以说明( )A阳光能促进植物生长B植物茎的生长表现出向光性C植物进行光合作用时不需水分D植物进行光合作用时不需光线解析: 在不是单侧光的情况下，植物直立生长，在
16、单侧光照射下，植物弯向光源方向生长，由此可见，茎的生长有向光性。答案: B,热点四 胰岛素,重要提示: 胰岛素是由胰岛分泌的一种激素，它对血糖的稳定起重要的作用，人体内胰岛素分泌不足常会患糖尿病。,典例分析 4 晚饭后散步时，人体的血糖和胰岛素分泌量的关系是( )A血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少B血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加C血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加D血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少 解析: 胰岛素对人体血糖起调节作用，当血糖浓度升高时，胰岛素分泌量增加，以促进血糖含量下降；当血糖含量低于正常水平时胰岛素分泌量减少，使血糖含量上升。晚饭后，由于小肠吸收葡萄糖，使血糖浓度升高，因此
17、，相应的胰岛素分泌量增加，使血糖稳定在正常值左右，所以晚饭后血糖浓度基本不变。 答案: B,对点训练,61922年初，班廷与贝斯特从羊的胰脏中提取出一种物质，注射到割掉胰脏而患糖尿病的狗身上，发现该狗的病症减轻。现在，这种提取物被大量生产，并用于治疗人类糖尿病，这种提取物是( )A血细胞 B血浆C消化液 D激素解析: 人体得糖尿病的原因是体内胰岛素分泌量减少，导致血糖上升。胰岛素是一种激素，而这种提取物能用于治疗人类糖尿病，因此它应该是种激素。答案: D,7研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度上升。这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了( )A生长激素 B肾上腺
18、素C甲状腺激素 D胰岛素解析: 胰岛素具有降低血糖浓度的作用。答案: D,实验探究,典例分析5 (2010衢州)某同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图乙所示。,(1)青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布 引起的。 (2)观察、，能得出的结论是 可以产生生长素。 (3)增加的实验目的是为了研究 是否能产生生长素。 解析: 在单侧光照射下，生长素在植物体内分布不均，背光一侧生长素分布多，生长快，所以植物的茎会向有
19、光照的方向生长。观察、可以知道中由于保留有顶芽，能够弯曲生长，因此可见是顶芽产生生长素。中去除顶芽，保留子叶，目的是为了研究子叶是否能产生生长素。 答案: (1)不均 (2)顶芽 (3)子叶,对点训练,8经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，某科学兴趣小组的同学做了如下探究：将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组。利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其它条件都相同进行饲养。饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口
20、所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如下表：,组别,老鼠走迷宫所用平均时间(秒),A,B,第一次,第二次,90.22,83.53,32.40,20.25,(1)B组实验的作用是 。 (2)根据实验结果，我们可以发现 (填“A”或“B”)组老鼠记忆力比较差。 (3)受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议：_。 解析: 实验是为了探究生物钟对生物记忆力的影响，A组是经过处理的实验组，则B组是未经处理的对照组。通过表格中走迷宫所用平均时间，发现A组从入口到达出口所用的时间比B组长，说明A组的记忆力比较差。由此对人，我们应该生活有规律，形成良好的作息习惯。 答案 (1)对照 (2)A (3)生活有规律，形成良好的生物钟,易错警示,典例分析 6 人体血液内某种激素含量在一昼夜内的变化情况如图所示，则该激素最可能是( )A性激素 B生长激素C胰岛素 D甲状腺激素 解析: 对于激素一天的变化，学生往往无从下手，但如果 我们仔细分析该激素的变化特点：600,1200,1800后 都会变多，而这三个时间段恰恰是人进食后的时间。人进 食后体内的葡萄糖的浓度会升高，此时体内的胰岛素分泌 量会增加，使血糖保持稳定。因此本题选C。 答案：C,完成考点跟踪训练 7,
