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生态学实验二 不同生境植物叶绿素含量的测定与比较分析 2.ppt

上传人:eukav 文档编号:6842015 上传时间:2019-04-23 格式:PPT 页数:15 大小:112KB
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资源描述

1、2013-4-10,韩山师范学院 王桔红,实验二 (续) 植物不同种群叶绿素含量的测定及其统计分析,2013-4-10,韩山师范学院 王桔红,一、实验目的,1. 了解叶绿素测定方法(分光光度计) 2. 正确运用统计方法 (1)统计植物叶绿素含量 (2)分析和比较不同生境或不同种群植物叶绿素的差异,2013-4-10,韩山师范学院 王桔红,已知叶绿素a和叶绿素b的80%丙酮提取液在红光区的最大吸收峰分别为663nm和645nm. 已知在波长663nm下,叶绿素a和b在该溶液中的吸光系数分别为82.04和9.27; 在波长645nm下,叶绿素a和b在该溶液中的吸光系数分别为16.75和45.60;

2、,叶绿素含量测定,二、实验原理,2013-4-10,韩山师范学院 王桔红,可根据加和性原则列出以下关系式: D663=82.04Ca+9.27Cb D645=16.75Ca+45.60Cb 其中D663和D645分别为叶绿素溶液在波长D663和D645nm时的吸光度; Ca和Cb为叶绿素a、b的浓度,以mg/L为单位。,2013-4-10,韩山师范学院 王桔红,根据公式可得: Ca=12.7D663-2.69D645 Cb=22.9D645-4.68D663 叶绿素总量 Ct=Ca+Cb,2013-4-10,韩山师范学院 王桔红,三、实验用具 四、实验步骤 1、确定所测定植物; 2、选取叶片取

3、3个不同生境(或不同地段)的同种植物叶片各10片(来自10株个体)。叶片的年龄基本一致(不能取幼嫩叶片),地段之间相距较远(大于100m)。,3、测定叶绿素含 量,2013-3-17,韩山师范学院 王桔红,4、计算叶绿素含量,种群A OD645 为 (1)_(2)_(3)_ OD663为 (1)_(2)_(3)_ 种群B 种群C同上 求平均值 :OD645 _ ,OD663 _ 求得Ca= Cb= CT= 叶绿素a的含量(mg/g鲜重)=叶绿素b含量(mg/g鲜重)= 叶绿素c含量(mg/g鲜重)=,2013-3-17,韩山师范学院 王桔红,5、722型分光光度计的使用,(1)预热仪器 将选择

4、开关置于“T”(透射率),打开电源开关,使仪器预热20分钟。为了防止光电管疲劳,不要连续光照,预热仪器时和不测定时应将试样室盖打开,使光路切断。 (2)选定波长 根据实验要求,转动波长手轮,调至所需要的单色波长. (3)调节T=0% 轻轻旋动“0%”旋钮,使数字显示为“00.0”(此时试样室打开)(4)调节T=100% 将盛参比液的的比色皿放入比色皿座架中的第一格内,并对准光路,把试样室盖子轻轻盖上,调节透过率“100%”旋钮,使数字显示正好为“100.0”。,2013-3-17,韩山师范学院 王桔红,(5)吸光度的测定 将选择开关置于“A”(吸光度),盖上试样室盖子,将参比液置于光路中,调节

5、吸光度调节旋钮,使数字显示为“.000”。将盛有待测溶液的比色皿放入比色皿座架中的其它格内,盖上试样室盖,轻轻拉动试样架拉手,使待测溶液进入光路,此时数字显示值即为该待测溶液的吸光度值。读数后,打开试样室盖,切断光路。重复上述测定操作12次,读取相应的吸光度值,取平均值。 (6)关机 实验完毕,切断电源,将比色皿取出洗净,并将比色皿座架用软纸擦净。,2013-3-17,韩山师范学院 王桔红,注意事项: (1)为了防止光电管疲劳,不测定时必须将试样室盖打开,使光路切断,以延长光电管的使用寿命。 (2)取拿比色皿时,手指只能捏住比色皿的毛玻璃面,而不能碰比色皿的光学表面。 (3)比色皿不能用碱溶液

6、或氧化性强的洗涤液洗涤,也不能用毛刷清洗。比色皿外壁附着的水或溶液应用擦镜纸或细而软的吸水纸吸干,不要擦拭,以免损伤它的光学表面。,2013-3-17,韩山师范学院 王桔红,2013-4-10,韩山师范学院 王桔红,6、以统计软件统计每个生境植物叶绿素含量的平均值、标准差、方差、中值、最大值、最小值,并做三线表; 7、作出3 个生境植物种群叶绿素含量图(折线图或柱形图); 8、试用SPSS统计软件分析其差异性是否显著(F值?,P值?)。 注:实验报告中写出所测植物、地点及数据、三线表、折线图或柱形图、SPSS分析结果,2013-4-10,韩山师范学院 王桔红,2013-4-10,韩山师范学院 王桔红,不同生境同种植物叶绿素含量是否有差异?原因是什么?,五、结果与分析,

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