1、1第一单元 走进化学世界赣县三溪中学 2012-2013 学年上学期九年级化学强化训练（第二周）命题人:罗庆亮 审核人：郭华班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共有 15 小题，每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在下表相应的空格内。每题 2 分，共 30 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15答案1、为了加深对化学的了解，婉容上网搜寻资料。她所查到的我国古代发明和成就中属于运用化学工艺制造的是（ ）青铜器指南针火药活字印刷造纸瓷器A、 B、 C、 D、2、 化学发展简史 一书中介绍的科学家，哪位发现了“元素周期律” 和“元素周期
2、表”（ ）A、牛顿 B、道尔顿 C、阿伏加德罗 D、门捷列夫3、人体吸入的空气和呼出的气体中，以下三种成分的含量有较大差别的是（ ）A、氢气、氧气、氮气 B、二氧化碳、水蒸气、氧气C、氧气、氮气、二氧化碳 D、水蒸气、氧气、氢气4、强哥把一根火柴梗插在酒精灯的灯焰内，待约 1s 后取出，可以观察到火柴梗最先碳化的部分是在灯焰的（ ）A、外焰 B、内焰 C、焰心 D、中上部5、贺毅用托盘天平称量 5.2 克食盐时（1 克以下用游码） ，称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘所称食盐的实际质量为（ ）A、5.4 克 B、5.2 克 C、5.0 克 D、4.8 克6、张涯取用 8mL 液体时，最好选用
3、的仪器是（ ）A、胶头滴管 B、10mL 量筒 C、50mL 量筒 D、100mL 量筒7、能使澄清石灰水变浑浊的气体是（ ）A、水蒸气 B、二氧化碳 C、氧气 D、氮气8、能使带火星木条复燃的气体是（ ）A、空气 B、氧气 C、氮气 D、二氧化碳9、王小的实验基本操作中，不正确的是（ ）A、用药匙取用固体药品 B、用酒精灯的外焰部分给物质加热C、给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的 D、使用天平时，用手直接拿砝码10、下列实验操作中，两者必需接触的是（ ）A、向试管中滴加试剂时，滴管与试管B、向试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口C、用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯D、用酒精灯给
4、试管加热时，试管与手11、下列操作中，正确的是（ ）A、给试管内的液体加热时，试管口对着没人的地方B、给烧杯中的物质加热时，可以用酒精灯给烧杯直接加热C、用托盘天平称量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘D、用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯12、下列实验操作正确的是 A倾倒试剂 B滴加试剂 C液体加热 D量筒读数13、在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（ ）A 石蜡融化 B 纸张燃烧 C 酒精挥发 D 冰雪融化14、下列仪器不能用作反应容器的是（ ）15、某学生用量筒取液体时，使视线同溶液凹液面的最低处保持水平，读数为 18 毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为 1
5、2 毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（ ）A、肯定大于 6 毫升 B、肯定小于 6 毫升C、肯定等于 6 毫升 D、可能大于也可能小于 6 毫升二、填空与简答：（本大题共有 8 小题，每空 1 分，共 40 分）16、 将下列空格里填上适当概念的序号：物理变化； 化学变化；物理性质；化学性2质。硫是一种淡黄色固体 ，把块状硫研成粉末 ，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化 ，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰 ，生成的气体无色具有刺激性气味 ，这说明硫具有可燃性 。17、 （ 1）实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时要做到“ 三不”，不能 _ ，不要 _
6、，特别注意不得 _ （2 ）实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用 _ mL，固体只要盖满 _ 18、实验剩余的药品既不能 _ ，也不要 _ ，更不要 _ ，应该 _ 从细口瓶里倒取液体药品时，瓶塞要 _ ，标签须向着手心的原因是 _ 19、阅读材料，回答问题：材料 1臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。 材料 2复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。材料 3臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中
7、的氧气转化为臭氧(化学式为 O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识：物理性质： ； 化学性质： ；用途： ；从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：。20、实验结束后，湘雅和几个女生留下打扫实验室卫生，她们发现实验台上有两只破损的试管，请你和她们一起分析一下试管破损的原因（只需答三点即可）： _；_；_。三、综合题：（本大题共有5小题，每空1分，共30分）21、用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“”表示向托盘上增加砝码，用 “”表示从托盘上减少砝码请用“”和“”在下表中表示你的称量过程，并在下图中用“
8、I”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为 36.8g)。22、根据下图所示仪器回答：（1 ）写出仪器名称：A _ B _ C _ D _ （2 ）填写仪器编号回答下列问题： 配制溶液时，用来溶解固体的容器是 _ ；用于作热源的仪器是 _ ；加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是 _ ；用来量度液体体积的是 _ 用量筒量取液体时，读数时应 _ 视；如果读数时采用俯视的方法，则读数结果会 _ （填“ 偏大”、 “偏小”或 “无影响 ”） 23、指出下列图示操作中的错误，并说明错误操作将引起的后果（1 ） _；（2 ）_ ；（3 ） _；（4 ）_ 。24、平静呼吸时，一般成年人每次量相等，约
9、为 500ml成分测定分析表明：吸入气体、呼出气体中各种成分百分比大致如下表所示：气体成分% 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 其它吸入气体% 78 21 0.03 0.01 0.96呼出气体% 78 16.4 4.63 0.03 0.94试设计实验或列举生活中事实证明我们中含有二氧化碳、水蒸汽实验步骤 实验现象 结论呼出的气体中含有二氧化碳呼出的气体中含有水蒸汽25、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1 ）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填序号）_;3自顶端起约 1cm 以内的烛体是温的、柔软且易塑型；原料是半透明、微臭、无味白色固体；蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；
10、一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶 1cm；形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出；烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；质软，可用指甲刮出痕迹；若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟 （2）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_;结论：石蜡的密度比水_;（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现_;结论：蜡烛燃烧以后的生成物有_。参考答案与评分标准一、选择题：（共 15 个小题，每题 2 分，共 30 分）题号1
11、 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案C D B A D B B B D B A A B C A二、填空题（共 8 个小题，每空 1 分，共 40 分）16、 17、 （ 1）不要用手直接拿药品；不能把鼻孔凑到容器口闻药品的味道；不得品尝药品的味道（2 ） 1 2 试管底部18、放回原瓶、随意丢弃、拿出实验室、放入指定容器；倒放，防止药品污损标签19、 (1)淡蓝色气体；具有强氧化性； 用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒；CO 2 可用于灭火但过多排放会造成温室效应；20、略三、综合题：（共 5 个小题，每空 1 分，共 30 分）21、 ，游码移至 1.8 克处22、 （ 1）烧杯、试管夹、量筒、酒精灯；（2 ） ADB；C、平视、偏大23、 （ 1）块状固体没有沿着倾斜的试管壁滑入试管中，后果是打破试管 （2）试剂瓶标签没有向着手心，且细口瓶口没有紧挨试管口，后果是试剂腐蚀标签，液体容易倒在外面 （3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜，后果是试管爆裂 （4）没有用手扇闻，后果是可能吸入有毒气体。24、（其它合理方法也得分）25、 （ 1）（2 ）浮在水面.小（3 ）水雾, 水和二氧化碳
