1、赴河北培训学员在假期下乡进行宣讲活动中的优秀宣讲学员先进材料特岗教师 玛依努尔色提瓦力地今年 5 月份我去了石家庄市参加了培训，到了暑假回到家乡，有幸初次参加了轮台县政府、组织部在各乡镇举办的“赴河北培 训学员在假期下 乡进行宣讲 活动” 。本次活动为我们提供了一个自我发挥的平台，有关领导的支持及负责人的指导，还有赴河北培训学员之间、基层农牧们之间的热烈讨论与真诚交流，给我更大的鼓励、勇气！非常感谢党、政府给我们的这个机会，它对我们的意义是非凡的。接近不惑之年的我，其实在下乡参加宣讲活动上也面临着来自生活、家庭和自身的困难，但是需要进行终身受育的信念一直支持着我完成了宣讲任务，总结我的实践学习
2、过程，我觉得在这几个方面的使我取得较为满意的成绩。一、解决生活与学习、家庭与学习的矛盾，克服自身学习困难这次宣讲活动虽然正是暑假，但前不久我刚参加了“在石家庄市特岗教师培养计划”的培训， 现在要进行去援疆对口省市培训的经验交流与基层生活（社会）直接接触并实践学习。这样，我只好在工作时间中挤出时间，进行实地学习，但更多的时候要牺牲休息时间。为了能及时准备好几份宣讲稿子，我利用工作业余时间，抓紧学习解决准备中遇到的问题。同时，家庭的压力无疑给我的学习生活带来了困难。本人丈夫在外地上学等原因，只好不到 3 岁的孩子自己照顾，家庭的一切自己承担，所以带着孩子下乡宣讲对生活带来很多困难，天气很热，年小的
3、孩子带出来真的为难女儿，每天早早要出门，带她出来一天就中暑生病，下午实在不行就把女儿放到身病治疗的妈妈身边，我一边担心躺在医院的妈妈病情，一边挂着女儿的发烧，可仍然保持镇静的心态认真，热情地宣讲。在下乡宣讲活动中也获得了领导、辅导老师、农牧们的好评。二积极参加组织安排的活动、抽时间与基层农牧们交流。在下乡宣讲目的是通过直接参加“培养计划” 的学员亲口宣讲广大群众对“ 援疆对口省市培养 计划” 全面了解并更加珍惜，得到更多群众的支持。我们指导老师都是十分负责的，他们指导和督促学员宣讲耐心细致，指导老师一有时间就当场解答农牧们疑问。在指导老师的带领下，大家一有时间就经常在一块进行交流，谈谈学习心得
4、，互相解答疑难问题，收获颇大。在交流中我积极发言，同时在其他学员有问题的时候，我也积极响应指导教师的号召，协助指导教师的解答农牧们的困惑。三、积极运用所学，解决实际问题学习的目的就是为了应用，能够学以致用的知识才是活的知识。我通过学习教师礼仪，心理学，民族政策与文化等课程，使自己的理论水平得到很大提高。本次培训要求学员在指定的课程封闭式学习，我为了能获得更大提高，同时也因为很珍惜这次学习的机会，就自己认真学习了全部的课程，有的课程我反复学习了好几次，同时也推荐我的同学们看。一个多月的培训结束后，我回家乡实习工作中积极运用所学知识，解决实际问题，提高工作效率。在生活中，有的时候，一件相同的事情做
5、得久了，会产生厌倦心理，教师也是如此，我虽然对教育教学没有产生厌倦心理，但也曾经迷茫过，通过学习心理学这门课程，我发现自己收获很多，该课程分析了教师的的健康状况，科学的阐述了教师产生心理问题的原因，并对教师如何维护心理对抗提出了指导性的策略，这不仅仅对我自己有着重要的意义，同时通过学习我还可以去帮助他人，这个意义就更大了。我觉得参加培训，是对自己知识的扩充、教学理念的提高，为我下一步的生活和学习，指引了方向。同时，培训让我进一步认识到教师的作用在于创造有利于学生主动学习的外部条件，引导并帮助学生掌握获取信息的手段和方法是我们的首要任务。虽然培训有些忙碌，感到了累，感到了辛苦，但有了巨大的收获，
6、这些付出是非常值得的。在培训过程中，我们这些来自素不相识的学员之间通过交流，通过互相帮助，通过话题讨论，多了一份信任，多了一份友谊，我们彼此由陌生到熟悉，使我感觉到了集体的温暖和团队的重要。每一次培训学习中，对我来说收获的不仅仅是知识，还让我感受到了人与人之间的温情。如此重义的培训经历我要亲自带进群众进行宣讲，这样才能亲自让各位乡亲们感受到我们去援疆对口省市培训的收获并且政治性意义、历史性转变，对新疆跨越式发展的关键作用。总之，参加宣讲活动收获很多，我不能够一一说明，但必须要说的是真心地感谢县政府、组织部和培训的领导给我们这一次次难得学习机会。也感谢为指导我们学习而付出辛勤努力的各位指导老师及负责人！希望以后还能用这种方式学习！虽然下乡宣讲要告一段落了，但对我们的影响是深远的，我还会一如既往，一直学习，一直研究，并且争取一直进步！以对党、政府的感恩之心来一生宣讲在石家庄学习的经历，并他们的厚爱！
