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小学四年级数学上册第一单元测试题.doc

上传人:11xg27ws 文档编号:6757378 上传时间:2019-04-22 格式:DOC 页数:6 大小:42.05KB
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1、第一单元培优训练一、 填空1、十个一万是( ) , ( )个十万是一千万。2、省略亿位后面的尾数,要看( )位上是不是满 5,从而确定是“四舍”还是“五入” 。3、数位顺序表中,从右边起,每( )个数位一级,个级表示有多少个( ) ,万级表示有多少个( ) 。4、一个八位数,它的最高位是( ) ,一个数的最高位是十亿位,它是( )位数。5、606060 中最高位上的“6”表示( ) ,中间的 “6”在( )位上。6、由 5 个十万,8 个千,6 个十组成的数写作( ) ,读作( ) 。7、一个数,千位上是 9,十万位上是 7,其余各位上都是 0,这个数写作( )省略万后面的尾数是( ) 。8、

2、156080= ( )+( )+( )+809、9 9765100 万 内可填( ) 69986 万 内最大能填( ) ,最小能填( ) 。10、用 4 个 8,3 个 0 组成七位数,一个 0 不读的有( ) ,读一个 0的有( );读两个 0 的有( ) ,三个 0 都读出来有( ) 。11、在数字 9 和 8 之间添写( )0,得到的数可以读作九百亿零八。二、选择题1、读数和写数都从( )起。A.个位 B.高位 C.万位2、最大的八位数至少加上( )才能变成九位数。A.1 B.10 C.1003、与百万位相邻的两个数位是( ) 。A.十万位和万位 B.千万位和十万位 C.千万位和亿位4、

3、在 960 的右边添( )个 0,这个数就是 9600 万。A.4 B.5 C.65、87960 四舍五入到万位是( )A.88 万 B.87 万 C.9 万6、万级的最高位是( )A.万位 B.千位 C.千万位7、八千零八十万零八百零八写作( )A.80800808 B.8080808 C.80808008三、判断1、计数单位就是数位。 ( ) ; 2、计数单位之间的进率都是十。 ( ) ;3、9040508 中每个零都要读出来。 ( ) ;4、十万位的右边一位是百万位。( ) ;5、数字“4”无论放在什么数位上,所表示的意义都是一样的。 ( )6、亿位右边的一位是十亿位,左边的一位是千万位

4、。 ( ) 7、用数字 1、6、 、0、8、4 组成的一个最大的五位数是 86410.( )8、一个数含有两级,这个数一定是八位数。 ( )9、比 800 万多一万的是 810 万。 ( ) 10、四万零三百写作40000300。 ( )11、个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。 ( )四、读出下面各数50070060 读作:;3505000 读作:;1050900703 读作:;1160800070 读作:;180180180 读作:;五、写出下列各数六千零七十万零三十 写作:( )七十六万零四 写作:( )三万零四十三 写作:( ) 七亿零三十万零八百 写作:( ) 2 个亿,2 个

5、百万,2 个万 写作:( )5 个百万,7 个万和 4 个十 写作:( )六、在里填上“” “”或“=”8060000806 万 10101001101000 7800 万780000005649070056479000 69700006790000 76043007604299七、按要求排列下面个数1、按从小到大的顺序排列起来31457 34175 43571 41735 17543( )606006 606060 600606 660006 666000( )八、求近似数1、省略“万”位后面的尾数875070( ) 99540( ) 5996870( ) 4860909( )2、省略“亿”

6、位后面的尾数2346457890( ) 9953420098( )99905468899( ) 99999999999( )九、连一连200360070200306070二亿三千六百七十万二亿三千零六万七千十、填上所有适合的数29( )64230 万 ; 4( )99900004 亿十一、在横线上填合适的数,在填上“=”或“” 。8600000万 8505000万 948638万 9750004万 362000000亿 14900000000亿59861000000亿 69800700000亿十二、用 4、6、8、0、0、0、0 这七个数组成的数。1、最大的数是( ) 2、最小的数是( )3、

7、一个零也不读最小的数是( ) 4、读一个零最大的数是( )十三、先找出规律,再填空1、60980,60870, ( ) ,60650, ( ) , ( ) 。2、56789,67895,78956, ( ) , ( ) 。十四、这本书有 150 页,照这样的速度,看完这本书一共需要多少天?第二单元测试卷一、填空我能行(30 分)1线段有( )个端点,射线有( )个端点,把线段向两端无限延长,就得到一条( ) ,直线有( )端点。2从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。这个点叫做角的( ) ,这两条( )叫做角的边。3、量角的大小,要用到( ) 、角的计量单位是( ) ,用符号( )表示。把半

8、圆分成( ) ,每一份所对的角的大小是( ) ,记做( ) ,五份表示( ) 。4从一点出发,可以画( )条直线,可以画( )条射线,经过两点可以画( )条直线。5角的两条边在一条直线上,这样的角叫做( ) 。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做( ) 。6时整,钟面上的时针与分针成( ) ;时整成( ) ,钟面上( )时,时针与分针所成的角度是度的角。7三角板上的角有( )度、 ( )度、 ( )度、 ( )度。 200367000200360700230067000236700000二亿零三百零六万零七百二亿零三十六万七千二亿零三十万六千零七十二亿零三十六万零七十9 天看了45 页8图

9、(1)中有( )个锐角有( )直角, ( )个钝角, ( )个平角 图(1)9看图(2) ,已知1=30 度,2=( ) ,3( ) ,4=( ) ,1+5=( ) 。图(2)10数一数,图()中有( )条线段, ( )条射线, ( )条直线。图()二、我当小法官(15 分)1一条线段长 19 厘米,一条射线长 10 厘。 ( )2线段是直线的一部分,射线也是直线的一部分。 ( )3过任意两点只能画一条直线。 ( )4小于度的角是锐角,大于 90 度的角是钝角。 ( )5把一个 30 度的角放在一个可以放大 5 倍的放大镜下,我们看到的角是150 度。 ( )6一条直线就是一个平角。 ( )7

10、把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个一定是锐角。( )8 周角的两边重合成一条射线 ( )9直角和锐角的和一定比平角小。 ( )三、对号入座(12 分)1把两根细木条的一端钉在一起,旋转其中的一根,可以形成( )个大小不同的角A 3 个 B 5 个 C 无数个2 用一副三角板,不能拼出( )的角A 15 度 B 20 度 C 135 度 D150 度3 ( )的角叫锐角。A 大于 90 度 B 小于 90 度 C 大于 90 度小于 180 度4周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序,正确的一组是( ) 。A 周角平角直角钝角锐角B 周角平角钝角直角锐角C 平角 周角钝角直角锐角5三个同样的角刚好组成一个平角,每个角是( ) 60 度 B 30 度 C 90 度6图中有( )个角A 4 B 6 C 10四、我的计算最准确 (9 分)(1)2 1 1=30 度2=( )度 五、我是测量小专家(16 分)1 2.3. 4.六、我来画画看(10 分)1请画一个 60 度的角 2.请画一个 135 度的角七、应用数学,我能行(8 分)1. 小刚在做作业时要画一个 15 度的角,他没有量角器,只有一副三角板。怎样利用这副三角板画 15 度的角?你有哪些方法?2. 下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中1=40 度,你能知道2 是多少度吗?

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