,流动的画,导入,小结,新授,北师大版二年级语文上册,谈一谈,同学们，你们坐过火车吗？在火车上你们都看到了什么呢？,我看到了很多不一样的房子。,我看到过很多的山，山上面种着各种各样的树。,我看到了很多美丽的风景，好像都在向后退。,让我们一起去看看，流动的画吧！,li,rng,s,wng,（流动）,（来往）,（相似）,（扔掉）,h,（忽然）,认一认,rn,lin,nng,do,（然后）,（道路）,（戏弄）,（笑脸）,认一认,考考你,自由读课文并思考，窗外是一幅怎样的画面？,小河弯弯曲曲，山腰飘着白纱。汽车往来穿梭，路边开满鲜花。水库好似明镜，山坡点点人家,点击看风景,刚才看了风景，说说你的感受吧！,1、感觉风景真的在流动。,2、流动的风景比我平时看的都要美。,小作者看到流动风景的时候，在做什么呢？,打开画板，准备把风景画下来。,说一说,讨论,当小作者想扔橘皮时，他忽然看见了什么？,看见了一个垃圾桶。,看见了祖国的风景，想到了要保护环境。,交流会,为什么妈妈夸“我”是个懂事的娃娃？,因为我知道保护环境。,因为看到祖国的画，我没有弄脏它。,动手做做看,你想怎么保护环境呢？动手写一份环境保护计划书。,再见,
