1、选择,有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱3年。监狱长让他们3个一个人提一个要求。美国人爱抽雪茄，要了3箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部能与外界沟通的电话。3年过后。第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个小孩子。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这3年我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%。为了表示感谢，我要送你一辆劳斯莱斯！”,什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三
2、年前我们的选择决定的，而今天我们的选择将决定我们3年后的生活。,各种各样的人造宝石得到 了广泛应用，制作精良的人造 宝石甚至能以假乱真。,化学与材料 Material,化学与环境 Environment,信息材料,液晶材料,光导纤维,硅芯片,普通干电池,蓄电池,铜锌原电池,太阳能电池,清华展示氢能环保大巴,化学学科特点,两大特点： （一）化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实验，是一门以实验为基础的自然科学 （二）化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化学学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要识记的特点。,化学学习方法观、动、记、思、练,“观”即观察 “动”即积极动手实验 “记”即记忆 “思”
3、指勤于动脑，即多分析、思考 “练”即保证做一定的课内练习和课外练习题,学习要求,课前预习认真听课、记笔记完成课堂内外作业善于提出问题及时复习,热爱化学我不可能不去想是否成功 既然选择了高中 便只顾三年如一日，风雨兼程 我不去想征程中的冷雨寒风 既然目标是上大学 留给世界的只能是体验 我不去想未来是平坦还是坎坷 只要热爱化学 成功，就在意料之中,高中化学课程介绍,高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类。其中，必修包括两个模块；选修包括6个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。,第一章 从实验学化学,第一节化学实验基本方法,清林高中 宋志超,根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些
4、安全问题呢？与小组同学讨论交流.,一、化学实验安全,思考与交流,1、遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、掌握正确的基本操作方法 4、重视并逐渐熟悉污染物和废弃物的处理方法,一、化学实验安全,1、遵守实验室规则：,实验程序：,A、一些偶然事故的处理： （1）酒精及有机物燃烧，小面积失火如何 处理？ （2）活泼金属Na、K及易燃物P4着火如何灭？ （3） 汞（水银）洒落地如何处理？ （4）稀释浓硫酸时,可将水直接加进浓硫酸中,并用玻棒搅拌？ （5） 1）酸（碱）少量滴在桌面？ 2）浓硫酸溅皮肤？ 3）酸液或碱液入眼？,1）先用NaHCO3溶液或稀醋酸中和，在用水冲洗 2）干抹布擦去，再用大量水冲
5、洗，再涂NaHCO3 3）大量水冲洗，边洗边眨眼,2、了解安全措施,B、一些药品的保存： （1）金属钠、钾放在煤油中； （2）白磷放在水中；溴用水封；碘易升华，石蜡封存 （3）氯酸钾、硝酸铵不要同可燃物混放，防爆炸； （4）酒精等易燃物应密封且远离火源； （5）浓硝酸、硝酸银见光易分解物放棕色瓶中 阴冷处 （6）酸放在玻璃瓶中，碱放在带橡皮塞的试剂瓶中。,（一）药品取用方法（二）物质加热方法（三）气体的收集方法（四）基本仪器的使用,3、掌握正确的基本操作方法,（一）、药品的取用方法,（2）、固体药品取用的几个原则： 1、三不:2、节约：应严格按照实验规定的 用量取用药品最少量：液体12ml，固
6、体只需盖满试管底部。 3、剩余：实验剩余的药品不能放回原瓶，也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定容器.,3、掌握正确的基本操作方法,1、取用固体药品一般用 。块状的用 。用后及时擦干净药匙或镊子。2、装固体粉末时，先 试管, 把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管的底部, 然后使试管直立起来, 让药品全部落到底部。3、块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,先把容器横放, 把药品放到容器口, 再把容器慢慢竖立起来, 使药品缓缓地滑到容器的底部, 以免打破容器.,（1）、固体的取用要注意什么？,药匙,倾斜,不能用手直接取用或接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得尝药品的
7、味道。,镊子,液体通常盛在 里. 先拿下瓶塞,倒放在桌上.1）倾倒：标签向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。倒完液体，立即盖紧瓶盖，把瓶子放回原处。2）量筒量取一定量的液体：量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数。3）滴管取液体：用手指捏紧橡胶头，赶出空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。取出滴管，把它悬空放在试管上方，用拇指和食指捏挤橡胶头，试剂便滴入试管。4）使用滴管时要注意：取液后的滴管，应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀橡胶头；不要把滴管当在实验台，以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水洗干净。,（3）液体的取用要注
8、意什么？,细口瓶,（二）物质加热方法,1、能直接加热的仪器： 2、必须隔石棉网才能加热的仪器： 3、点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 4、酒精灯中酒精不能少于1/3或多于2/3 5、能否直接用口吹灭酒精灯？ 6、给液体加热时，液体不超试管体积多少？ 加热试管口不应对着任何人，给固体加热 时，试管要横放，管口 。给液体 加热 则管口 7、热的容器直接放实验台或直接用水冲洗？ 8、点燃H2、CO、CH4等易燃气体前应该？ 9、给盛有液体的烧瓶加热时，加碎瓷片或沸石的作用？,1/3,验纯,略向下倾斜,向上倾斜,试管、硬质玻璃管、蒸发皿、坩埚,烧杯、烧瓶、锥形瓶,（三）、气体的收集方法,气体收集的
9、原理：,（四）基本仪器的使用托盘天平,（1）调零防腐,先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃器皿中称量，其他药品用大小一样质地相同的纸,（2）左物右码,左盘放称量物，右盘放砝码,（3）先大后小,取用砝码先取质量大的，再取小的,（4）归零放盒,称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回砝码盒,图 1-1 一些常用危险化学品的标志,自主学习 P4资料卡片,以下实验操作，正确的是（ ）A、取用固体大颗粒药品一般用手拿B、往试管里装粉末状药品时，试管应先横放再直立C、向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的三分之二D、试管、烧杯、量筒、集气瓶都不能用于在酒精灯火焰直接加热。下列化学实验操作中“先”与“后
10、”的说法不正确的是（ ）A、高锰酸钾加热制备氧气，用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒 精灯B、给试管加热时，先给试管来回均匀加热，后固定药品位置局部加热C、大量碱液流到桌子上，先用醋酸溶液中和，后用抹布抹去D、在测定溶液的pH时，先用蒸馏水湿润，后用玻璃棒醮取溶液点在试纸中 部，再与标准比色卡比较,BC,练习,D,若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是（ ）点燃酒精灯进行加热；在试管中加入2-3mL液体；用试管夹夹持在试管的中上部； 将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。 A. B. C. D.,C,1、复习粗盐的提纯操作步骤；,作业：,2、预习“二、混合物的分离和提纯”部分内容,
