1、潮 水 中 学 电子教案1发展是硬道理赵晓燕教学目标知识目标：知道党在社会主义初级阶段的基本路线能力目标：理解国家的大政方针，增强建设祖国的本领情感态度价值观：热爱中国共产党，拥护党的路线方针政策，热爱祖国重难点：党的基本路线与一个中心是关键教法：讲解法课型课时：新授，2 课时教学过程：一复习提问：三个有利于标准是什么？我国的基本国情是什么？二导入新课：我们判断一切工作是非得失的标准是三个有利于原则，我们制定的方针政策是否正确要以它为判断标准；基本国情是我国制定方针政策路线的重要依据，我国的基本经济制度、分配制度是由我国基本国情决定，我们今天学的这项政策也以基本国情为依据，它的内容是什么？为什
2、么要坚持它，学过发展是硬道理后，你就会迎刃而解。三讲授新课：在大海中航行的船舶需要灯塔的指才能找到航行的方向，驶向胜利的彼岸，如果把我国的社会主义事业比作是乘风破浪的巨轮，指引它前进的灯塔是什么？看课本 47 页，找出答案党的基本路线。看幻灯片，思考基本路线是谁制定的？它的依据是什么？学生回答：中国共产党，初级阶段的基本国情。基本路线是什么？找出答案并背诵。这是哪个阶段的基本路线？生答：社会主义初级阶段。找出初级阶段的含义、时间和特征。 （学生回答） ，初级阶段的时间是从 1956 年到 21 世纪中叶， （看示意图）中间是100 年的时间，基本路线就是这个阶段的基本路线，这 100 年就是社
3、会主义初级阶段。我国的生产力低，底子薄，所以要经历这么漫长的初级阶段，并不是每个国家进入社会主义都要经历这么长的初级阶段。如果他的生产力高度发达，可以缩短初级阶段的时间，甚至不用经过这个阶段。坚持基本路线 100 年不动摇，是谁提出来的？生答：邓小平。是的，他是改革开放的总设计师，他提出这个观点之后，党的十四大十五大分别在会上进行公布，但为什么要坚持基本路线不动摇呢？我们来看一组图片和视频（播放课件） ，思考我国的基本路线实行之后，是否有利于提高我国的综合国力？是否有利于发展社会主义的生产力？是否有利于提高人民的生活水平？根据三个有利于标准，可以看出我们的基本路线是正确的吗？生答正确，既然正确
4、我们要不要坚持它？生答：坚持。同学们明白道理后，在课本 47 页找出一段话作为答案。生答：最下段。我们看最下段第一句是基本路线的实质，后两句是它的意义。基本路线指引我们取得辉煌成就，是哪个政党制定的？生答中国共产党。我们对他应该持什么态度？生答：拥护他，热爱他。党的基本路线的核心内容是一个中心两个基本点。你知道它的内容装订线潮 水 中 学 电子教案2是什么吗？看图表，这是飞行器的模型，它有导航系统、工作舱、动力系统三部分构成。动力系统和导航系统都为工作舱服务。如果把基本路线的核心内容比做飞行器，四项基本原则就是导航系统，改革开放就是动力系统，可以看出他们都为谁服务？生答：一个中心。根据这个示意
5、图可以看出一个中心和两个基本点之间谁是关键？生答;一个中心是关键。一个中心就是以经济建设为中心，我国的现代化建设还包括文化建设、社会建设、民主法治建设等等，他们一起构成我国现代化建设的系统工程，在这个工程里谁是核心工程？它与其他工作是什么关系？看课本 48 页找出答案。生答。我国的现代化建设取得辉煌成就，但是还存在种种问题，大家看 49页上，分组讨论材料反映什么问题？我们生活中还存在什么问题？解决这些问题的关键是什么？生答，总结发展才是硬道理。国富才能民强，天下兴亡，匹夫有责。为了我国更好的发展，我们青少年应该怎么办？生答。看课本 50 页华西村的例子，有些外国人专门来华西参观，他们说这样的社会主义他们也想要，这样的社会主义你想要吗？生答：想要。那就好好学习，增强建设祖国的本领，为社会主义祖国建设增砖添瓦。四课堂小结：本课主要讲了两个问题，一是指引我们前进的灯塔，包括两个问题：党的基本路线和坚持他的原因，二是一个中心是关键，包括经济建设是核心工程和发展是硬道理。五练习：1 我国的基本国情 2 基本国情的核心内容六作业：伴你学七板书设计八课后小记
