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发展是硬道理.doc

1、潮 水 中 学 电子教案1发展是硬道理赵晓燕教学目标知识目标:知道党在社会主义初级阶段的基本路线能力目标:理解国家的大政方针,增强建设祖国的本领情感态度价值观:热爱中国共产党,拥护党的路线方针政策,热爱祖国重难点:党的基本路线与一个中心是关键教法:讲解法课型课时:新授,2 课时教学过程:一复习提问:三个有利于标准是什么?我国的基本国情是什么?二导入新课:我们判断一切工作是非得失的标准是三个有利于原则,我们制定的方针政策是否正确要以它为判断标准;基本国情是我国制定方针政策路线的重要依据,我国的基本经济制度、分配制度是由我国基本国情决定,我们今天学的这项政策也以基本国情为依据,它的内容是什么?为什

2、么要坚持它,学过发展是硬道理后,你就会迎刃而解。三讲授新课:在大海中航行的船舶需要灯塔的指才能找到航行的方向,驶向胜利的彼岸,如果把我国的社会主义事业比作是乘风破浪的巨轮,指引它前进的灯塔是什么?看课本 47 页,找出答案党的基本路线。看幻灯片,思考基本路线是谁制定的?它的依据是什么?学生回答:中国共产党,初级阶段的基本国情。基本路线是什么?找出答案并背诵。这是哪个阶段的基本路线?生答:社会主义初级阶段。找出初级阶段的含义、时间和特征。 (学生回答) ,初级阶段的时间是从 1956 年到 21 世纪中叶, (看示意图)中间是100 年的时间,基本路线就是这个阶段的基本路线,这 100 年就是社

3、会主义初级阶段。我国的生产力低,底子薄,所以要经历这么漫长的初级阶段,并不是每个国家进入社会主义都要经历这么长的初级阶段。如果他的生产力高度发达,可以缩短初级阶段的时间,甚至不用经过这个阶段。坚持基本路线 100 年不动摇,是谁提出来的?生答:邓小平。是的,他是改革开放的总设计师,他提出这个观点之后,党的十四大十五大分别在会上进行公布,但为什么要坚持基本路线不动摇呢?我们来看一组图片和视频(播放课件) ,思考我国的基本路线实行之后,是否有利于提高我国的综合国力?是否有利于发展社会主义的生产力?是否有利于提高人民的生活水平?根据三个有利于标准,可以看出我们的基本路线是正确的吗?生答正确,既然正确

4、我们要不要坚持它?生答:坚持。同学们明白道理后,在课本 47 页找出一段话作为答案。生答:最下段。我们看最下段第一句是基本路线的实质,后两句是它的意义。基本路线指引我们取得辉煌成就,是哪个政党制定的?生答中国共产党。我们对他应该持什么态度?生答:拥护他,热爱他。党的基本路线的核心内容是一个中心两个基本点。你知道它的内容装订线潮 水 中 学 电子教案2是什么吗?看图表,这是飞行器的模型,它有导航系统、工作舱、动力系统三部分构成。动力系统和导航系统都为工作舱服务。如果把基本路线的核心内容比做飞行器,四项基本原则就是导航系统,改革开放就是动力系统,可以看出他们都为谁服务?生答:一个中心。根据这个示意

5、图可以看出一个中心和两个基本点之间谁是关键?生答;一个中心是关键。一个中心就是以经济建设为中心,我国的现代化建设还包括文化建设、社会建设、民主法治建设等等,他们一起构成我国现代化建设的系统工程,在这个工程里谁是核心工程?它与其他工作是什么关系?看课本 48 页找出答案。生答。我国的现代化建设取得辉煌成就,但是还存在种种问题,大家看 49页上,分组讨论材料反映什么问题?我们生活中还存在什么问题?解决这些问题的关键是什么?生答,总结发展才是硬道理。国富才能民强,天下兴亡,匹夫有责。为了我国更好的发展,我们青少年应该怎么办?生答。看课本 50 页华西村的例子,有些外国人专门来华西参观,他们说这样的社会主义他们也想要,这样的社会主义你想要吗?生答:想要。那就好好学习,增强建设祖国的本领,为社会主义祖国建设增砖添瓦。四课堂小结:本课主要讲了两个问题,一是指引我们前进的灯塔,包括两个问题:党的基本路线和坚持他的原因,二是一个中心是关键,包括经济建设是核心工程和发展是硬道理。五练习:1 我国的基本国情 2 基本国情的核心内容六作业:伴你学七板书设计八课后小记

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