高中地理 第二章 地球上的大气 第三节 常见天气系统（课件+学案+练习）（打包3套）新人教版必修1.zip

1常见天气系统读图，回答下列问题。(1)按成因分，甲为 锋，乙为 锋。图中 A、B、C、D 四地，受暖气团控制的是 。(2)A、B、C、D 四地，未来几天大气变化过程与下表相似的是 。日期 日均气温（℃ ） 气压（百帕） 大气现象1月 1日 15 1002.5 晴朗，1 级～2 级偏北风1月 3日 2 1005.0 中雪，6 级～8 级偏北风1月 5日 -2 1008.0 晴朗，2 级～3 级偏北风(3)上表反映的天气系统过境的日期是 ，此时该地出现 等天气现象。1第二章 地球上的大气第三节 常见天气系统锋与天气【学习目标】知识与技能：1.理解不同锋面系统的活动规律和天气特点。2.可以根据近期天气情况的变化对将来一段天气形势作出预测。过程与方法：1.会运用简易天气形势图分析各地天气系统及天气变化趋势。2.绘制冷暖锋示意图。情感态度与价值观：1.强化学生理论联系实际的能力，树立应用知识为生产服务的观念。2.激发探究天气的形成和变化的兴趣和动机，培养学生求真、求实的科学态度，提高地力审美情趣。【学习过程】一、基础知识（通过预习，自主完成基础内容，不明白的问题做好标注）1．气团（1）什么是气团?（2）冷、暖气团性质差异 （表 1）2．锋（1）什么叫锋面、锋线、锋？（2）锋的类型有哪些?【思考】①单一气团控制下的广大地区，天气状况如何？②锋面附近的天气状况是怎样的？气团 温度 湿度 密度冷气团暖气团2二、冷锋【动动手】观看冷锋形成过程动画，根据动画及课本图 2.19左图，绘制冷锋示意图（注意：冷暖气团位置、运动方向及标注雨区位置）【合作探究】未来 24小时内寿光的天气变化情况？要求：认真观看经过寿光境内的冷锋移动过程动画，试描述未来 24小时内寿光的天气变化情况。 （先自主思考 2分钟，再小组内交流讨论 3分钟，后小组代表展示讨论成果）【思考】下图为冷锋过境前后气温、气压变化曲线，a、b 曲线分别表示什么？【冷锋小结】 （完成表格 2中冷锋部分） 3三、暖锋观察暖锋形成过程动画，根据所学冷锋知识，完成表格 2中暖锋部分。 （表 2）天气系统 冷锋 暖锋示意图概念 __ _气团主动前进 __ _气团主动前进过境前 单一__ 气团控制，气温__ ，气压__ ，天气__ 单一__ 气团控制，气温 __ ，气压__ ，天气__ 过境时天气特征 过境后 气温__ ，气压__ ，天气__ 气温__ ，气压__ ，天气__ 雨区符号我国天气实例四、准静止锋： 1.天气特征：2.表示符号：3.雨区：4.常见天气实例：【课堂小结】自主梳理本节课所学主要内容，构建知识框架。4【课堂反馈】读图，回答下列问题。(1)按成因分，甲为 锋，乙为 锋。图中 A、B、C、D 四地，受暖气团控制的是 。(2)A、B、C、D 四地，未来几天大气变化过程与下表相似的是 。日期 日均气温（℃ ） 气压（百帕） 大气现象1月 1日 15 1002.5 晴朗，1 级～2 级偏北风1月 3日 2 1005.0 中雪，6 级～8 级偏北风1月 5日 -2 1008.0 晴朗，2 级～3 级偏北风(3)上表反映的天气系统过境的日期是 ，此时该地出现 等天气现象。