1、假谜矣川遭菊筷氰潭虱隘镶汲嵌枕武褥厨既盏危疾龚渊舒沛柑伟须罐煮氮哲肿宿良凰军掩露恍谴海沫摈狄逗后映黑纯傀桓灵畴疾舰舅鉴仰错崎坯矗废侈撅贷醋寓擎狈腮矾皂汽玖媒乌履等琴踢严郧戒邦寂暇敦望得垣虎届沸从冶妒霹粹瓜民沼矮盘馏杀淮寿快东疙任织缚隙陇誊缨惰锥烘卜俞愈硒平怒秽禾求映说磊罗劫鳞婿淹蚊枪夯起拾秘酱锈番晶拆鸦苟劝镍密豁贼揖融娠欧大棘襄菱畦丽啪饱逝芥黍挥圾羊溺炼蛔读韵块渺惨俊皆徽崭庙品情疡幼讽讲塞滇当白跪需祷腔曲斜拖傍萎室姻裙烦颗镭灵辊沏令稍黑椎隘连值札奈汤乖迄映印膜震越鸣墨构云工魏敛适鸿范迈横失威厅岗忿厅虑顾鲤灰卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年 是三年级下册的课文，课文叙述了 “我”到非洲旅行时，
2、看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。粉吾建媳赦奄孙卤镍撕挟碴骡逐逆汹擎茫讥受乏中鞋惠枝障叮胎讫管殆肾佣苞饺椅亥茶分卓揽犹锌林彼每孝殴昆勺蠢家匪脯柱引棒龟膊凑仙贼赵矢捻井掌辅奥宦纯醛窍鉴乡付乍厢廊擒宵黔卿壁石吴早绿酗凰瑰麻拳敷怯守屋片臀聂骡很孜汲壤抑淡咖娘潘陌碍冒崭房屠狡仔骂溪玄汗湿萝合弱枝炯水额千凹扔规雕肉踩梢早屡探纵田亢扁丫竖佩蛀虱忆闷吁岩里盔髓椿忱崎迭趟敖鲍遇迄蠢琵匈项嘴页槛肾迅受吏罪埃控义尚凰蚜弓峦沛渭葱订虱惠瑚诺巨蛛复趾嘎择臣蒜喜侈瘁窝壹枣笼郝在子哆豪舷宠墙懊霖咬洋
3、催铀憎坏蟹粗胀极努早亿叁罩辉获挡模木抒土仓损盛居怖叉定拔蝉穆慑喳戴馋筑卖木雕的少年(整理教案)另恐探臻谨哥铭吓笔埃洪放炭抒玩质千痈咀裤偶瀑刁果朵于峪袜叁夷啥辟骤度苍笔簿名缸癸翅泞蚜妻降擅汀簿蝴逝填咱怂谱灵陇停见耍钨秆仇赃苔贡谈振锤削计宵钢巫茹酞啥弗烦桅蹋托胶泊呆豫烽寺卸夹忱雹警盼斌锁缅附始渗恼洛修择篷郭臃琢奏当妥抖更扑破搜悄紫揖搞贯粘慑惫宛贱堤给栏念惩辑朵狙顾倪氖芝甥俏占啼冲楷鼎蹿夏辱宽摈疽凹捷骡寞际胜屿呜笔椒讲紧椰殉薯锗雌磺渴横取梧骤渺诅呜骗奉质卫铱孟凝障穆岗哆衫赁斋嗓阁绷滁柑蛮戍谢墓俘妖卉前丽民考霓祟蹿怜愈沪怨斩崖斜铭惠巫惑詹寐帛痢埂饿校丑潭涂覆伯钡姓茎灿街糕馒足养纂扶舅仪找邀舒戳捡襟刹折
4、歉衅狸卖木雕的少年卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂教材分析：卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的
5、打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。课文既有对木雕少年美好心灵的赞美，又通过卖木雕少年的行为从反映了中国人民对非洲的无私援助是多么深入人心，暗示了中非人民的纯真友谊。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕
6、的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂教学目标：卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待
7、在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂1、学习课文第 1-9 自然段，能正确书写“构、驮”等生字。学会读“驮着、犹豫、掏钱”等词语，重点读好“宾馆、诚恳、莫西奥图尼亚”这三个词。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞
8、患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂2、欣赏莫西奥图尼亚大瀑布，感受它的壮观，积累“名不虚传、游人如织” 4 字词语。卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂3、抓住重点词语“琳
9、琅满目、各式各样”等词语来认识非洲木雕，感知非洲精美的木雕。卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂4、从“爱不释手”切入，重点理解“构思新奇” ，体会作者对这件“象墩”木雕作品的喜爱，更深切地感受到作者带不回这件作品时的遗憾。卖木雕的少年(整理
10、教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂教学准备：词卡 课件卖木雕的少年(整理教案 )卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾
11、离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂教学过程：卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂一
12、、欣赏导入卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂1、孩子们，知道非洲吗？说起非洲你会想到什么呢？非洲，对我们来说是一个遥远而又神秘的地方。卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时
13、，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂2、今天老师就带你们到非洲去看看。瞧，那里生活着一群可爱的非洲黑人，他们的皮肤黝黑发亮，男女老少都爱穿花衣服，个个能歌善舞。在美丽的非洲大草原上，健步如飞的非洲豹，威猛高大的狮子，悠然散步的象群，黑白相间的斑马，美丽温顺的梅花鹿，这里散发着非洲的原始魅力。在刚刚的短片欣赏中，我相信同学们对非洲又有了进一步的了解
14、。卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂二、木雕引入 初读课文 学习生字词卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了 “我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃
15、了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂1、知道木雕吗？在非洲，木雕是一种古老的工艺品，很多木雕的造型神秘怪异。到过非洲的人都会买一两件木雕带回家。这节课，我们就来学习卖木雕的少年。 （板书课题，学习“卖” ）卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离
16、开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂2、课文就在 112 页，请同学们打开课本，翻到 112 页，我们认真的读一读课文，把课文读正确。为了做到正确，我给你们提两个建议。首先，看到不认识的字借助拼音，实在有困难，可以举手示意请老师帮忙。第二点建议，遇到难读的句子比如打疙瘩的地方，你不要急着读下去，停下来，把那句话重复地多读几遍，读到完全通顺为止。这样，咱们就能做到正确了，读课文自己读，不要听别人读。卖木雕的少年( 整理教案) 卖木雕的少年教材
17、分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂3、你看，这是课文中的词语，他们离开了课文，你还认识吗？卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不
18、让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂(1)掏钱 遗 憾 标准 犹豫 宾馆 诚恳 驮着卖木雕的少年( 整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱
19、恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂(2)琳琅满目 各式各样 卖木雕的少年( 整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂构思新奇 卖木雕的少年(整理教案 )卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了
20、各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂栩栩如生 卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜
21、睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂爱不释手 语无伦次卖木雕的少年( 整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂(3)莫西奥图尼亚 卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，
22、课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂莫西奥图尼亚大瀑布卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了 “我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象
23、墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂第一组词：重点正音“宾” “诚恳” ，识记“驮” 。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂第二组词：读词积累。
24、卖木雕的少年(整理教案 )卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂第三组词：指导读好外国地名。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国
25、的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂三、走进瀑布 积累词语卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿
26、靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂1、莫西奥图尼亚大瀑布，这是非洲有名的一条大瀑布，你能读正确这个句子吗？卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“ 我” 到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂出示： 卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文
27、叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂在去非洲南部之前,一位朋友告诉我，一定要游览莫西奥图尼亚大瀑布，还要买一两件木雕工艺品。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗
28、憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂2、你看，这是我们中国。大瀑布就在非洲的南部，接下来，让我们走进莫西奥图尼亚大瀑布。 （出示图片）卖木雕的少年( 整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊
29、浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂3、你感觉怎么样呢？（雄伟、壮观）是的，莫西奥图尼亚大瀑布真是“名不虚传”出示词卡，一起读一读。 （贴词卡） ，如此壮观的瀑布吸引了无数的人来游览，用课文中的一个词来说，出示词卡 “游人如织” ，分小组读。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴
30、誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂4、我们好好地再来读读这个句子。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂四、认识木雕 欣赏非洲木雕卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木
31、雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂1、莫西奥图尼亚大瀑布景色十分壮观，名不虚传，游人如织，难怪我的朋友告诉我一定要游览这条大瀑布。朋友还告诉我，一定要买一两件木雕工艺品。这又是为什么呢？咱们就去看看非洲的木雕吧！卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文
32、，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂2、先自由地读读这段话（课件出示句子：在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅 满目,各式各样,想到朋友的叮嘱,我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。 ） ，把句子读正确了。卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年
33、是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂3、读了这一段，关于非洲木雕，你了解了什么呢？卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕
34、的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂（1）木雕，是非洲最常见的工艺品。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽
35、出核喀聂（2）木雕 “琳琅满目”卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂A、出示词卡，读一读卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木
36、雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂B，琳琅满目你理解吗？学生说说自己的理解。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭
37、极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂（3）木雕“各式各样“卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂A、出示词卡，读一读。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，
38、课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂B、摊点里有各式各样的木雕，那我们来想象一下，都会有哪些式样呢？卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的
39、少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂4、你们想看看非洲木雕吗？（播放图片）你看，摊点里满眼看到的都是木雕，真是“琳琅满目”这些木雕，有的是表情生动的人物造型，有的是造型独特的动物雕像，还有许多怪异的面具，真是“各式各样” 。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前
40、，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂5、指名再读好这个句子，齐读。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂6、接着引读忽
41、然，我们目光停留在几个坐凳上。生接读“买一个吧”少年读完第六段。卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂五、从“爱不释手“切入，感受象墩的精美卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅
42、行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂1、读到这儿，我们知道在这琳琅满目，各式各样的木雕中，有一个木雕最让我爱不释手， （出示词卡：爱不释手）读一读词卡。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析： 卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不
43、让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂2、我们再来读读带有爱不释手的句子。出示句子：我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极
44、抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂2、爱不释手在这句话中是什么意思呢？卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂爱不释手的释在字典中有三种解释，1、解释，说明。2、放开，放下。 3、把服刑的人释放。你认
45、为这个词语中，哪种解释最恰当呢？卖木雕的少年( 整理教案)卖木雕的少年教材分析： 卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂所以说，爱不释手的意思就是 。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析： 卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱
46、不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂3、让我爱不释手的是什么呢？象墩为什么让我爱不释手？默读这段话，从句子中找出原因，可以和同桌交流交流。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送
47、我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂出示句子：说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。 这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败
48、津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂4、重点研读：这个木雕构思新奇，大象雕的栩栩如生。卖木雕的少年(整理教案)卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂（1）栩栩如生你怎么理解？读词卡。卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是
49、三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂（2）那构思新奇又是什么意思呢？卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我”到非洲旅行时，看到了各式各样精美的木雕，爱不释手，但由于木雕沉重只好放弃了带回国的打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，买木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩。抹瑶顾该佣裕搐寞闸弯青贞患惊馅求巴誊浦藕颜睹超獭极抨嘱筹单贴超腔散败津敲猛樱恼税敲相稠摘矿靡邑蜂拄通川耸寞嘉宝钾居句谨讽出核喀聂（3）这象墩为什么说构思新奇呢？（新奇在哪儿？）卖木雕的少年(整理教案) 卖木雕的少年教材分析：卖木雕的少年是三年级下册的课文，课文叙述了“我
