,包公审驴,想一想：,1.自由读文一边读一边思考：课文究竟讲了一个什么样的故事？,2.看来这头驴是关键，能不能把你们讲述的经过用简洁的小标题概括出来?,那么，既然没丢，王五为何还要去告呢？好歹别人还给他留下了一头驴呀？请同学们看课件说说理由吧。,他皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！不要给它吃，不要给它喝！把它严严地关上三天！,喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！,喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！,静下心来思考：,这个故事都有谁使用了计谋？结果如何？,历史上有许多关于智谋的故事，形成很多有趣的典故和成语，请你找一找，比一比看谁找得多。,动脑筋，想一想,
