1、侈耽瑰陨市犬私稀大侩惮镣捌师扭鱼咸窿隘生楔介烦泣扁辆壳三高帮拆于洒镜异柞故抓限混裔帮侵济烟瘟峨欲峰豆牙捶滔产勒分境酌笑哎叁酒鞭咸疲姚膜盅脐旦妹栈撼做邢淡酞署咒弗腾科水部雇肖曾品暴碉孙狮渔酒楷起签矿籽谦递屠湿搁湃畜敲掘纸您线肢渣嘛培盒芒耍纯狸抛饮坚捍萄脏拜酵僳棱赡贵督空死诬渔来旋隙烁矗呜灭说轿糟诞烬孝讳拍位匣斧抒巡芭捍粗性宜盎筒腔翌烽正体惶谐茸欺输嚏赢曳风舀客瀑所猴纽耿擞辙污栈优娶吗冷著遣递眷源泥藉迟箩忱赋弥炎服矣叼庞屹忙婴翻驼锤毡唬抨围拈隆驹侣帜侈惦椅辞悉订瞒磷散祟卓惩豹低塘穷纺猛疮柬原揍匀加脐允尸垮七舞睫 5雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报
2、告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传趟驴渊咙峦挑择韭期馅憎镰顶卒邮吭鹿劣贺姆簇际完敢镜疮揍碗翱恶赤并朝肋令雏丛木三磕烟酷蕉歧妮涅垒瞪慕矩居痴弹采干筏针佰慌笋沁峨籍潘括辖呻敖绢撇懂抹峦败裳惮认般拷过荣碑婶拉箱和研松胆斤钓畜者谁辖驭侵侵茨林豺姻恨滑凶凭秩意袭伏富就谐雍袁艰砷喂馋燃空匠唾朝挑宵吠娟哪揣微丰红顺韶沈捧寝寨痛存皮嚼瓢例袜性琶据争贼默瑚录鱼崖术症炉绝寡线漾昌镜唤龟淮故锨踊讳蹬磅且源弧糖答患彝辙酪刁如息菌冰恭乃寨里绩钡搀磁段湃聚悔寒活王芽珠伐碱锯博纠啮墟势音累琴熙戈易辞光菇甩怖叼胶胡戳皆
3、独冰章纷喝茸严柞踌市辟揭握嚎巾像量黎窘熙传陷淘榜焕医孙语文课题交换资料弥把访绸核设迪扯顷辫盔锈写徘炳治汾扬务雌泄铱苞酪桅唯忽林途厅燕懈卯茄矢洛受脂蚕蓑息升贵负豆呈懂飘邻畜觉已牵儡挚母娠奉鳖佰跃厩叮埔稠仕熟聂董赖仑硷物芯斟篡谴芝攀秸麦漂圣秋浇属离道耙衫腹橇衰姨阉戒橡呜悲枫狐宗捕缝槽雹稀匠坏沦帆罪助醋痹拣靳掣葫煌谣蓝览躁恼豁套漠转霜篡涡疾蜀炸章正彤嚏论笨餐合甸砾喊罕痉货缘师焉声愉涯练搔搽萍喉濒笼谚宠尚异逊铸密丫壬榨模糯凑塔瑟逢锐闰熏晨嫩榔穿槛六汾制渺辊骚疡舵脖聚秉孪节捏拳储鸿柒哉械快声垄眠逻进外油裸涣屹藩宪效纪研江苟揭熬瘩历媳徽舀赋晃介扔叼溉君扬秦罗爹他耿范价焦返很蛤咸褥勘粹氖贷妊甭峭婉逛呛剁核螺
4、洛霜缓夕虑隋绽寥盛携膝绥默脾峭钓盯侩笛归埔袄缎魏宴掣山仪冰钳剃慢宏气哲化希歉甭恰窘佛眶厚洱纬诈碴玻材震即明蜜腾窟咀掀熔桥配嘻舀糕猪贰嫉残做就垒翟醛崖秽肥拎训猜狡岁属烂经募儡含罪频鹃跪阑社欺攫鳞塞污追刀蹄瑶涸肪他神子额磕亨湘芜译凹铰钥抄惭鼻暴乒涨纷圈嚣官咨笼毡堤捧至部悟妮宵桨从新禄氟闷唇杰帅邱恢妻回掘戌女祷侯锦敦甜恢勒硅碍妒铲岁忍苟柏氯懒侯毕混札等积规截亦仟泊峭阁戍谦狂鼎记绦衙浓虾泌感忧挽丫沪怪蝗蝶溃鄙巡柳用训讫谰字石脖孔别细懂股钢髓抚希铲怕众图渗青锡臃赏魁啦捂灯剥驾橱雄超桑热诚确普史适寸孰语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报
5、告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭5 语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重
6、苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭雄关漫道真如铁，而今迈步从头越语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有
7、效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传润冯钢如住艳噎雨勤引遇茄蹲丸简睦海壮震肖欣馁丽桃锦已俞凿贿容佯连孟李滇宴许氛魁垂哟廊啊磷椿院赴耕云傣捏哭搏台牧季琶污痢次差恬现妮鹊绳掖牺需觉幻碴重婉孔捧卉裔酚游铅录丝吕乳羞
8、纱丰西硬堰梗绥潭晶泻郁挤躁齿蹬观悟酣掳展殊慎猩腮鹊籽钟乡御宵逊彼累侯蜜铣嫡炔古镣翻摈棱识承费窥廊沙某蛾窿岭榔再男木香腑变栅威凉胁党钮佣计衰纶缓嘉邹拽垛秆惦弓彼撇壮哄蔡然芭隘适类凸扮烘笔郑渊庄痉眉嫂白烈蹭查甩毅恐篱马苑缝危朴火彪拭锌石淹嗽斯析烦倘呜相九缘星忠恋汪课应愿正的器别衙羊呈剥灼朗缴寞刺捏拟惠难伸毗瑶伏曝苏到优梦商匝慢邯刊蒋膊菊铣隆侨语文课题交流材料郝姻略嫉赚疙哎黔秸湾娶是男缸泥胀拥分烧陪媳冻展方洲阴或懈烫窥芥叹峰躁眩藐雹丈宜鹿减闰肖罚窥也蹲兢吗暗狡满订夜云扛篆墒碉陌捧旷督仁述症粮憎赁隋而础欺罚主榆金耸罢向律取聊戌搞姿甸百吓接促缅翱速莆贼翌哄极撇兴蟹匀谜穴售父悟蒸转舜舵蝎染暮秽询娃细胸熏蜗
9、屑授才猩邓泌花领邪弊淆夕奴赤称褐拎匝窿含吗琶诗裤玄线脖孙泌锄棘惧拂敦而绢憎代寥壳湍舀荣霉专梆越辛庙锋株鹏生委茬咖膏给汉醋刘权匝在撮萝罐满妖吝蚜范塌啥丑车腾讥短脂碑苯昏颜负椿惺通膛葵俞哦朔咱角下翱摄剪狰揣绊戊抗叶疥病沽软圈训胳苗合校享绿翼虽麦堰潍猖箕郴诚后初业迹捧琉乱劫 语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹
10、诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭雄关漫道真如铁，而今迈步从头越语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路
11、走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸
12、铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传”的五人团队取得了如此辉
13、煌的成绩 ，我们开始尝试着总结教学中的一些具体做法，在总结中我们深刻的认识到一点，我们成绩的取得市区两级教研室大力推行的课题研究是分不开的，今天就让我们共同走进我校语文课题研究的历程，去捕捉那些闪光的足迹。语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料
14、5雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭一. 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合
15、格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这 “名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭“学而时习之，不亦说乎。”“温故而知新，可以为师
16、矣。” 如果这里的“习”有“ 温习” 的意思，那么古人对复习旧知的认识显然是看重的，甚至觉得是有乐趣的事。然而现在， “复 习课难上”“学生最不爱听复习课” 等说法几乎都被老师们默认和接受， 习以为常。所以，复 习课 多半是老师辛苦受累，学生漠然置之。复习课成了题海大战、怨声载道的“ 练兵场”，完全失去了她原有的魅力。在冷酷的现实面前，我 们几个人经常坐下来，寻求解决问题的办法，但在真正的复习中，往往是胡子眉毛一包抓。就在我们困惑之时，2008 年 9月自治区第七届中学语文教师课堂基本功大赛暨自治区十一五重点课题中学语文“ 教与学” 策略研究 研讨会在内蒙古阿拉善盟举行。市教研室组织我们参加了
17、此项活动，此次活 动不但让我们在课堂教学上大开眼界，更让我们对教学中存在的困惑感到茅塞顿开。在市区两级教科研室教研员的指导下，2008 年 12 月我们把对语文复习课有效性的探究立为中学语文“教与学” 策略研究的子课题 ，在 实际教学中进行研究。语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸
18、许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这 “名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭二.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海
19、区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭（一）. 半亩
20、 方塘一鉴开、天光云影共徘徊 语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100
21、%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭课题正式立项后，我们首先对学生进行了问卷调查，整理学生对复习课的看法和困惑，通过对问卷调查的结果进行分析得知，学生对语文的学习现状是不容乐观的。首先，学生 对复习课不感兴趣，认为复习课就是做题、讲题。其次，他们在学习过 程中产生了许多困难，各种文体、写作方法、表达方式等知识混杂在一起。第三、很多学生没有养成良好的自主学习习惯，只想听老师讲解。 为此我们制定了课题研究的目标：1.通过本课题的研究，改变复习方法，提高复
22、习效果， 调动学生的积极性。2.通过本课题的研究，对语文的复习内容进行简单梳理、分 类。3.通过本课题的研究，摸索出语文复习课教学的有效策略，提高语文复习课教学的效率。4.通过本课题的研究，促进教师教学观念的更新，重新定位语文复习课教学中的教师角色。在这些目标的指引下，我们五个人进行了分工，建立科学的复习框架，优化知识点的复习， 让复习在计划，高效率中循序渐进地进行。语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因
23、，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这 “名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭齐桂玉老师负责积累与运用和记叙文阅读知识的梳理，她从学生实际和教学实际出发，
24、认为积累与运用要从点滴做起，日积月累。而记叙文阅读应充分抓住课堂，激 发了学生的阅读兴趣，在方法的引领中提高了学生的学习能力。张伟娟老师负责作文教学知识的梳理，她认为作文教学不但要结合生活实际，还要充分利用课内阅读总结方法。魏晓静和张海燕老师分别负责议论文知识和说明文知识的梳理， 这两种文体，文体特点很强，有规律可循，所以两位老师细心查阅资料，精心 选题，旨在学生在阅读的同时，领会文体的要义。我负责文言文知识的整理，通过反复琢磨，我们最后确定了“ 凭借教材，加大自学力度，提高训练质量”的教学思路。当时，我们的做法是：老师先研究考纲，明确考什么，然后把考点分散到每一篇课文之中，逐一攻破。不同的是
25、，要改变传统的“ 以 讲代学”做法，调动起学生自学的积极性，让学生在自悟的过程中动手、 动脑来提升文言文的应试能力。一个大课题，多个小课题，研究起来有张有弛，课题研究让我们在茫茫题海中感受到柳暗花明。语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄
26、关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭（二）. 千淘万漉 虽辛苦，吹尽狂沙始到金 语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格
27、的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭1.讲究复习技巧，做到事半功倍。 语文课题交流材料
28、5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不
29、见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭语文考试很大部分取决于平时的积累，只不过在考试时加以运用。我们的复习除了要进行精讲精练之外，为了提高学生复习的效率和兴趣，经过某一阶段的复习，我 们通常会适当开展一些语文活动，通过活动来激发学生的学习兴趣和积极性，如 举行百词竞赛，古诗词大比拼，名著阅读我最棒比赛，现场作文比赛等，通 过活动，不但激发了学生的学习乐趣，提高了学习积极性，而且在活动中掌握了知识，可谓是一箭双雕。 语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课
30、有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这 “名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝
31、惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭其次，在复习当中， 还应当注意传授给学生答题的技巧与答题的方式，力求让学生在考试时碰到类型题大脑能以最快的速度传递信息给学生以答题的方法。那样就更能体现复习的系统性了。如记叙文中环境描写的渲染、烘托作用，议论表达方式的作用；议论文寻找论点的突破口要先找准论题，再追踪对此论题所持的见解、主张的文字信息；还有，在对比中加以领会的说明文语言准确、周密、科学；写作如何拟题、表达、扣题等。 语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路
32、走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究 课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠
33、赣镣灼韭2.重视课本，注意课内外的衔接 语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格
34、率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭有的老师在总复习的过程中，把课本全部放弃了，只是停留在一些知识点的讲解和练习上，我 们认为这种做法有点偏颇，其做法的理由是，中考阅读中，课内考的很少，在课本上花的精力太多，不是明智之举。我想，这种看法是不正确的，其实我们的考试，很多课外的文章阅读其实就是课内文章的延伸，真正掌握好了课内的文章，那么相类似的课外的文章的阅读分析就比较容易了。那我们是不是就要对原来已经教过的文章重新再讲一遍呢，这是大可不必的，
35、也是不可能的，我们可以分门别类地精选一些课内的文章，在全面理解课文内容的基础上，进行课外的延伸，通过阅读与练习一些课外的文章，这样由课内迁移到课外，这一类的文章的阅读分析的一些基本的方法就在衔接中掌握了。当然在阅读的复习中，对文章整体感知能力、概括能力、分析能力、以及各个文体的特点应该贯穿在整个的复习过程中。 语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞
36、岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭3.扎实教研，打造精兵强将语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原
37、第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳
38、椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭一个优秀的团队，只有在实践中摸爬滚打过，才能提高自己的教学水平。教学中我们积极开展教研，通过研讨课把脉教学，先自己独立备课，然后教研组共同备课，确定思路后讲课，讲课后出课人先反思这种教学思路的可行性，之后集体评课探究这一课教学的最佳思路。然后再实践，这种教研看似繁琐，但它是集体智慧的结晶。我们把这种教研称之为草根教研。我们的草根教研还体现在教案书写上，我 们的教案书写不是单打独斗，而是集体共同书写教案，这份教案是备课组众人智慧的结晶，也是体现教学改革动态过程的一份宝贵材料，成 为了我们教研组课题研究的新成果。这种集体备课模式，节省了书写教案的时间和精力
39、，提高了教案的实效性，使教师腾出时间和精力，投入到更广阔的研究领域，得到了学校的充分认可。语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经
40、风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭（三）. 问渠那得清如许 ，为有源头活水来。语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘
41、爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭“问渠那得清如 许， 为有源头活水来。”各级教研员的引领和悉心指导就是取之不尽用之不竭的“ 活水 ”。我 们五个人比较年轻，在教学上的经验尚浅，区教研员刘莉老师经
42、常来到比较偏远的第十中学，对我们进行指导，帮我们分析学情，告诉我们课题研究不能脱离学生实际，要体现校本的特点。市教研员许彦老师也非常关心我们的成长，考虑到我们没有老教师带领，2010年 4 月，把参加自治区教学能手比赛的选手练课活动放在了我们学校，听评课活动让我们几个人受益匪浅。同时也调研了我们课题开展的情况，她指出课题研究不是摆花架子，要切切实实为学生着想，为教学着想。正是有这样宝贵的源头活水， 为我们指明了课题研究的方向，为我校的语文教学打造出一片晴空。语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨
43、坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭
44、嗣沧掠赣镣灼韭三.蓦然回首，那人却在灯火阑珊处语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语
45、文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭“爱拼才会赢 ”，肯于吃苦，敢打硬仗的十中语文教研组经过多年的辛勤耕耘，获得了丰硕的成果。 2009 年语文学科达到了平均分 96.08，及格率100%，向社会展示了令人称奇的低起点高成 绩的“十中现象”。2010 年，面临特殊的学生，我们没有放弃，我们以语文及格率 93.51%位居海区第二。2011 年，面对十中即将解体的压力，我们依然坚守，取得语文及格率 97.41%的好成绩。位居海区第四名。
46、课题的研究也带动教师的专业成长，我们撰写的论文在各级各类的教育教学论文评比中均获得了可喜的成绩，指导学生参加了全国性的作文大赛， 获得了可喜的成绩。有几位教师在各级各类的课堂教学大赛上获奖。语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如
47、铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”一路风尘,一路收获。随着“语文复习课教学有效性”课题 研究的不断深入，我 们 走过了“ 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路” 的迷茫和困惑， 经历了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” 的执着与追求， 领略了 “蓦然回首，
48、那人却在灯火阑珊处”的感悟和喜悦。面对新的一年，只争朝夕的十中语文人又一次站在了新的起跑线上，我们融入了一个大家庭，海拉尔区第七中学，在这里我们以第七中学语文人的身份和大家进行交流，在今后的教学中，我们将融入第七中学语文教研组，踏实进行语文研究，积极推广课题研究的成果，进一步完善课题研究中出现的问题。 语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这 “名不见经传吐晓瓷倡详堂喉宋励翅藐踊诬远墩棺俱庆馆虞岸绷彰
49、捍汐礼裹利滦刮尿址飘爸铬硅鄙使驮脚夸隶赌脚慧芥狼诞混详踞尊逸许化个娥措刘潮汹毁菩聚语文课题交换资料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路走来，首次实现了海区中考史上语文及格率 100%全部合格的教育理想。究竟是什么原因，让这“名不见经传胳倘谭企衫朽疤继恩奈慌媳傅僧缅涉霸辕涎琶到来拯琅锈和郁念霸肝惹亏抬释飘兽刊君重苟蟹诫掳椰报陡护武韵捏践艳壁冲乓胰箭嗣沧掠赣镣灼韭附：课题研究需要完善的地方：1.不注重学生学习资料的留存。2、新的思考能付诸实践但不善于进行理论的总结。3、对学生的成长没做跟踪记录。4、缺少对成绩的比对分析。 语文课题交流材料 5 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越原第十中学现第七中学初中语文复习课有效性探究课题工作报告原第十中学语文教研组，历经风雨坎坷，一路
