1、孝心无价主题班会,盐城市初级中学 初二（21)班,百善孝为先,M （many）妈妈给了我很多很多 O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T （tears）您为我流过不少泪 H （heart）您有一颗慈祥温暖的心 E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱 R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正 确的事情,盐城市初级中学 初二（21)班,母亲的诠释,古铜色的老脸，艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹；犁耙似的手，曾创造了多少大米、白面？那缺了牙的嘴，又扒进多少粗粮糠菜？他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象，他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。 画家以深沉的感情，用巨幅画
2、的形式，借超写实主义手法，刻画出一个勤劳、朴实、善良、贫穷的老农的形象。他咄咄逼人，发人深省。多少人曾在他面前黯然神伤。因为这位老农的形象已经远远超出了生活原型，他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动，才养育出世世代代的中华儿女，他是我们精神上的父亲！,罗中立油画父亲,请听小故事： 之一：在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度下坠，在撞击地面的一瞬间，一对夫妇同时举起两岁半的儿子结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。 之二：当年唐山大地震中，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。,我被感动着,之三：在汶川地震中，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮下的
3、房子压死的，看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，身体被压的变形了，救援人员突然喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了！,讲孝心的故事,
4、请同学们谈谈自己在孝敬父母方面能做些什么？ (每小组列四条),实话实说,小组讨论,实话实说：你平时是怎样孝敬父母的？如：父母生病时 父母遇到烦恼的事情时 父母劳累一天回到家的时候 父母外出遇到大雨时 父母在有些问题的看法上出现错误时 父母为你做了一顿丰盛的晚餐时 父母辅导你做作业时 面对父母的批评教育时其他,1、父母的生日分别在什么时候? 2、什么事最让父母开心? 3、什么事最让父母生气? 4、在父母从事的工作中，什么时候是最辛苦的? 5、父母在单位里,最大的压力是什么? 6、父母最突出的优点、缺点分别是什么？ 7、父母最爱吃什么？不愿吃什么？ 8、父母爱看哪一类电视节目？ 9、父母的健康状况
5、如何？ 10、父母对你寄予什么希望？,你了解自己的父母吗？,如何孝顺父母？,说一说今后你怎么做？,看谁能做到！给父母洗一次脚！帮父母做一次饭!帮父母捶捶背，洗洗碗！用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！走进父母的心灵，倾听父母的心声！,他 们给父母 没有他们，便没有我们。 是他们，哺育了我们。 是他们，拓开了道路。 没有他们，我们的世界是残缺的。 没有他们，我们的生活是跛脚的。 他们的存在，使我们的世界完整。 他们的存在，使我们的生命鲜活。 有了他们，我们才可以超越历史。 有了他们，我们才可以赢获明天。 因此，我爱他们，我们爱他们。 他们给我们的 我们也可以一样给他们： 一片蓝天白云 一轮明月朝阳 一双眼睛 一座家园 一颗赤子之心,无论如何,父母劳心劳力地为我们的前途着想,我们应该好好地读书,不要辜负父母对我们的期望,我们长大之后一定孝顺父母.,总结,让我们一起大声地说： “爸爸、妈妈，我爱你!”,盐城市初级中学 初二（21)班,
