1、学好英语的捷径本人总结了自己在高中期间关于英语学习的几个关键点，给正在高中阶段奋战的同学们一点帮助！做到以下几点你的英语成绩一定更会突飞猛进，如果你正在为英语而苦恼，我真心建议你这样做会很有效！本人的英语成绩一直是班级第一名！1. 预习是王道我们往往忽视了预习的作用，认为只要上课认真听讲就行了！其实一节课50 分钟的时候谁能保证我们一直是全神贯注的听讲呢！在课前只要拿出 1520分钟的时间将课文中新出现的单词、词组标记上中文意思以及音标，就不必在上课时手忙脚乱的翻后面的单词表！在其他同学忙着弄懂意思的时候你就可以记下一两个单词，这样既省事就能达到很好的效果！在预习的时候将不懂的地方做上记号，上
2、课的时候集中精神听这一段， 对于自己很懂的地方就稍微休息一下，走神也是无妨的！还要将以前学过的句型、见过的短语记录在书上，除非你已经烂熟于心，闭着眼睛就能想起来。一次又一次的翻笔记、 记录才能真正的将学过的知识变成自己的。要充分利用上课的 50 分钟，有松有紧。我们举个简单例子 Make sure that there are no mistakes in your papers before you turn them in.首先做笔 记时你要明白这句话的意思，这是一个祈使句，由make sure 引导 ，然后接了 that 引导的一个并宾语从句，当中又套用了 there be 句型！bef
3、ore you turn them in 又是个时间状语！单独的分析 there be 句型，peper为什么是复数呢？因为它当卷子讲得时候是可数名词，只有当钱讲得时候才是不可数名词，没复数的，那么那些名词能这样用呢？常 见的有 people ,fish,当people 译为“ 人“ 为不可数名词，译为“人种”时就可以加复数，fish 也是一样的道理。句中出现的动词 make ，turn 我们又学过哪些词组以及句型呢？这个时候既要翻笔记了！将学过的句型、短语记下来，你会 发现一个简单的句子能学会的有很多，能拓展的知识面很广！2.善于总结高中时期大家都会准备各门学科的笔记，但你的笔记又是否会“
4、合格”呢？是不是经常想找一个短语、一种句型却又找不到呢？是不是总觉得自己的笔记很混乱呢？现在我们开始用编字典的方法记笔记！例如常见的动词有take,give,make,get,come,put,get 等，我 们在编写笔记的时候要将所有的动词短语按照 26 个英文字母的顺序编写，这样在找笔记的时候就一目了然了！将常见的动词留有两页纸的空白位置，每次遇到相关的动词短语就记录下来，还可翻字典将短语总结在一起！例如 take 的常见短语有take (an active) part in (积极地)参加 take a deep breath 深呼吸 take a message for sb. 为(
5、发信人)留个信 take a message to sb. 给(收信人)留/传个信 take a rest 休息 take away 拿走 take back 拿回 退 缩 take care 小心 take control of 控制 take down 写下、记下 拿下 take from 从取得 take in 欺骗 收留 吸入、拿进来 take it easy 别紧张、放松 掉以轻心 take it for granted that 认为是理所当然的take measures 采取措施 take off 起飞 脱下 离开 take on 呈现、显现 雇佣 承担(工作) take out
6、 (of sp.) (从)拿出 take over 继承 接管 take place 发 生 take pride in 以自豪 take sb. up to sp. 带某人去某地 take sb./sth. seriously 认真对待 take sth. as 把看作 take sth. for 当作、看作 误认为 take sth./sb. for 把当作(看作) 误认为是 take the place of 取代、代替 take to 喜爱 养成(某种恶习) take turns at doing 轮流做 take turns to do sth. 轮流做 take up 占据(时间、
7、空间) 拿起 跟着别 人说 从事每次遇到 take 的时候就翻翻笔记，也 许你一次只能 记住一两个，但久而久之就都记下了！23 分钟的时间日积月累就会在你的脑海里沉淀！对于句型也一样的，高中遇到的句型无非是主语从句，宾语从句，表 语从句，状语从句以及常见的强调句，倒装句等几种句型，我 们要将所有的句型放在一起，每种句型都搜集很多的例句，反复的看，记，遇到类 似的选择题时就可以套用！倒装句就要记住常用的几个否定词，半倒装句也是一样的！强调句当然也要熟记！关于时态的句子在我看来是最简单的，只要你知道事情的发展是怎样的时间顺序所需要选用的时态当然就一目了然了！罪域句型脑海里的关系一定不能乱，要知道句
8、型都都哪几种，特殊案例就要熟记！3.经常翻字典养成经常翻字典的好习惯，不管是课文中的、平 时做题的卷子里的还是在生活中看到的，只要是不会的就要翻字典，标记上汉语意思及英标，其 实我们常用的而书本中又没讲到的知识没有多少！看一次反一次记一次，你会觉得你知道到的越来越多！顺带的短语也要看一眼，能记多少记多少！这是一个不断积累的过程4.准备错题本 高中阶段我们做的英语卷子简直是多不胜数，错的题又岂会是少数呢！是不是感觉有的题目一遍又一遍的错，又百思不得其解呢？虽然老师讲了很多但还是不理解到底是为了什么，有时候老师也只能无奈的说一句“ 看语境”，可 语境又是我们所不能理解的，这种情况下我们只能强记了，
9、将做错的题归纳到一个本子上，没事的时候翻翻看，随意的看都没关系，看一句是一句，平时 做错的题目要知道 为什么选这个，其他的三个不可以， 标记的清清楚楚自己才能看的明白！5.要有丰富的联想学英语其实联想力很重要，如果你能在看到一个主语从句的时候顺带看了表语、宾语 、状语从句，又怎么会分不清每种句型的分 别呢！如果你遇到了 take就能想到 make 的相关短语 就说明你已经达到了一定的境界，能记得住在什么时候将两那种动词的短语放在一起记过，那说明你真的熟练掌握了学英语的技巧！我们举个简单例子：I think I have met her before. .一句中，I 是主语，think 是谓语（动词），I have met her before 整个句子做 think 的宾语，它就是宾语从句啦，那么后面的完成时态你有想到了什么呢？一看就知道是现在完成时，你是否会看看其他的过去完成时，现在完成进行时，将来完成 时，等各种 时态的笔记呢！这就是联想的作用，他能将你所学的知识更加的系统化，即使没有笔记你也能在你的脑海里形成一个完善的知识体系！总结几个字，学英语无非是查， 记，看，读几个字！希望我能给各位提供帮助，最后我祝各位正在高中奋战的学子们都能取得好成绩！
