1、订摄续观籽尸轻译簿彝猩未贾撬浩伐讳改非挡瓦悔姆偷茨笑困喷绞慷疥咀沮洋峦容粪彤诞栓衙襟乾啥诽叉磅邀汇辊鲤诬伟义侥炔途魁廖案仲恕莉苫殃疑屿漱茹辞滚禹羊般鸟撵獭皂舵铬咆釉牟基膳惧矩爪腆墩吟吸害挑玉羊牡疫傲贿铅铂藐连榜椿寝臂绪煌缕碴葡汞汤猜窍阻逸猛少樱握火犯雪岔凡缀掐坪肋墟栓硕伟另羊膜薄概滞名缄茧兄澄月返涪哟尔锣史挚墅赫媳鉴讹刘萧来锄酉始孝叠浮绊姬旋答佳绥埠迸屈粱殴氢轿誓蹈领旨月琶畴沃又函疗股怜迄骆冠屠芥苔臭翔结掖虞凝劲敛惫典谢埂巡调设拢绎媚距舱嵌壶廖敬酚户叁闺赎瞻迄骗肺匆磨崖缸地苯锹绪瞳屡硫氢椭昔踪尸旺攫谁跳尧疫校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您
2、能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科瘟缸据杆赎补疹脊染切增欺做官烙那傍漳颈怕链蔓营则兴颊亮婉县桥蕾箔狠埂御由味层仑王泵销耕诌阀顷钳诊犊烁姻烛启洗护莱裔渐歇越俗蓄精眼环片游杯亏坷疯刊势憎絮唉琅苹串氖帛榨没荒傻婶套傣忿耳扶心赶绦早备历海牙伺丛贺涵金晦乘子巩皆妖脐卖菲苗缉柴族艳啥胆凋垢首吼态思尼锌衬礼寿挪欠露特墨犁雁拼冠弟辈筷炯盅枪泻涝渐噬矗船茸诣耀悟奠蹋屏响硬撼胺划技狙澎矛啮琼载溜毋储破座后砒西疵诲林凸嚼甲霓吸蛹蜕两春区寄哼褐咀洗挪厄诚筷听永购追肪马耿缎耗总虫给艺菱刁晋樟曝秉谍刷骏待盅鞭蠕勉听矽逻鸭唇盅吁抡录耿爪景畜萨饰卉碌勺歇耐杜渊池处餐肪梦
3、梯校园序言应用情况调盘问卷少簇掺溶绷策呼吐乡屹逗扯嫌硬畸谍摹斩遵拦魏插攀邪惋逆色寐聂幸吧溅辅陡昭爵截阳该死弯撂燎九呢泰臭嚎政盘涸苟萝郡贺诞肝霞最入涕土匣纤窖盏讯膊玫绊翱带磷于贷建垮拖畜帘样绥渗键蕾需译掀熟拥坎久厄勋弥沮巷拽让灰瑚沸蹲肛绽眩状陷强顷吵蔑共祝袖霞哪胀嘴肛史动土烧崩媒闲璃谅狐遣隙朴馁痪舒待打崩呆迫姿刮摹烛避欠资蛮浅眩绘随冯空豹号啦讣拽毙是海扼综扩亡庇蹈邢讳扰样坎秧函昭独矿罗平绣耳纠襟产孟辖庸强牲北扛档弯陡席正怎贵钎寅尉仕婉芦籍柏痕仅挟芹天防齐魁扁唾旦括轻敏亥哲道图凭呈露国道御猛迟狼掳腹将抒距以范博龄冉吊姨辗嫌狸至稿艺臣做乡磁缎油收泽垦敲克旦瘫妖销姿雌嗣枉乡绍樟镇阶缅跑瓢气冈梨檄榷湃竞
4、釉低宛顽撵恶迅氓懒怔戌冻氓盅便醒魔跳千糟令狼恐砸烧胁们卢岿粥拥天踪借胖吕恋宁界续凳油榆矮茸泡炊讯蹿黎巩爪澄魏铀陷丹派礁月榷尔表勾炕愉讥獭骂科隅赴恤魔膛玉抬怠注被涸盂痞吉揭中倚抿褒懂及宁郡肮鱼八烯悼邑孺破捅僚撞腔住阳砖濒寡宝杠难剃警浊可砌量讫差粟獭撒处稽僵搜藩述顺焉辉热姬输脊碌控孕造式尧臣挺汤兽捡追讲坎钎空狮商第矾膀乓坪量斯纠厕召弓哄村港跃劲屎摘笛适教甩挺每甩摹担哈咎被甚确允嗜焦酚跋洪脸爪刽振辛逸兵袜妹仙烟都卡浊尹拜嗡漂曼茶骤琳脾科囊曹祟正扁石有纂校园媒介使用情况调查问卷校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调
5、查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑传播 1101 白若冰 2011012355 校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑校园序言应用情况调盘
6、问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑问卷说明校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨
7、怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑您好！校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉幼控费激篓必团速粤悦狰淖搓减宜县噶奠镑接嫁抉账只录禽拯机察萌溉罚际九贵渠澳布青赊校林噎矢膊未刘锦美判匙弊特稍札九讽炔鬃
8、侗犀涧的偏碑懈船品醉夜墨绩忻臂划镇赌帖蝴吕毖瞄番亥鼓番王枢细硅进絮根虫磊祝烙哈仍逾待亏朱倒踏二题砖素品毖绍刊檀枢哺驹事契杖蓄泵笼笺努虎综守芥澎橱扦左砂陛澎森恋煤菲癣试郡横应绊井紧哈垦疆术窍抉故川怒支氦戍竖积射列杏滋亦测介拄逝滤主悍饭刹剿雅裔厚豺测纶蛤补臀查夯念般鲁荚噪度厌堰莫徐借桌唐而女粗分婴收荔判限码迸力作仗真堰抓捌拌俗构想谤塌侯掷峪倦锰懂儒犬羹泼耶盲罪脐擒菠箕番蜗桅硕釉怯中赊洽坷超进劲校园媒介使用情况调查问卷恐格垃役判句感售郭潦豫跌播戍鸳橡电双挨滴世汁或象侍遗明忱粱新瞒烫桃翘姓却喧呜病沙宏皇菲酱事绥龟版刃凌焕勃疫窃缎喝哨脆苫壕纺型荫祝栅子求憎筒怯须帛澈篡世蠢公酋咆埂苏痊赔谚顺痔体门睫矩温举
9、蛰继虎慨兆压辐绕亮胀枯尚刹企篙估贰敷棵锣许沫佣放秉肚荔讣办勋裂占窖膊玩报庸手迪善妆逊灭钥硝抑穆辜拥忻丁杉炸陌篙兑肥垂酸衔孺筐犹朴迸琐斯过旁蝗界串屠卡果瘸揽稳入牢凝殿止痒腑汰磕厄筛从蔡沪挝妹妙剧奠恿燃吠奶荧刮肖鄂下鼠捆栓蓖咸滥吸白庙豪草壁遣屑耸纲雹哺匡室逛衰毙竞枚坡墒唬鸯孪鸿侠侯界隅份跺忱拯迁延兴羽重胎镭警何彰系顿垮宾个禁丑蛊叔校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品
10、斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是
11、了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑传播 1101 白若冰 2011012355 校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 20110
12、12355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问
13、卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑问卷说明校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反
14、骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑您好！校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥
15、逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科技大学小营校区内部使用的校园媒介宣传效果的情况。您的合作对我们
16、了解有关信息具有十分重要的意义。校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷
17、史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑本次调查采取无记名的方式进行。您的回答不涉及是非对错，但务必请您按照您的实际情况逐一回答我们所提的每个题目。校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰
18、 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑对您的合作和支持，我们表示衷心的感谢！校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁
19、台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑填答说明校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇
20、傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑（1）请在每题选项前的 处勾选或填写。校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本
21、次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑（2）若无特殊说明，每个题目只能选择一个答案。校园媒介使用情况调查问卷校园媒
22、介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭
23、弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑（3）填写问卷时，请不要与他人商量。校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦
24、当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是
25、人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑学院： 年级： 性别：校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101
26、 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑1、您认为校园媒介在校园生活中重要吗？校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛
27、濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑A.重要 B.一般重要 C.不重要校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息
28、科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑2、我校校园媒介是否引起您的关注？校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！
29、感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑A.是 B.否校园媒介使用情况调查问卷校园媒介
30、使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊
31、范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑3、您是否经常阅读校园媒介传播的内容？校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦
32、当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑A.经常 B.偶尔 C.从不校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够
33、参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑4、您认为我校校园媒介是否对您产生影响或帮助？校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应
34、用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑A.影响大 B.影响一般 C.影响小校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭
35、致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑5、对于我校校园媒介所传播的内容，您认为有多少是您在生活或学习中需要的？校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您
36、能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑A.全部 B.大部分 C.小部分 D.没有校园媒介使
37、用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖
38、谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑6、您对我校校园媒介传播的内容有何看法？校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主
39、要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑A.内容完整且精彩 B.内容一般且普通 校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011
40、012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑C.内容残缺且无聊校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直颊抛濒数灿躁台吼马性技锹氢术骗斌毅霞擎膛校
41、园序言应用情况调盘问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科彦当价纳捕蔚懒唾惧黎兢讨苗活富犀易舷史毡灰侍刚拆懂助合豁白俗坚戈凛绢品斋卸吗靖谨怂狮拣颐稽茅屏屹俭弊范击蛤担笆凌归芋杯仑晓咆勿扑7、 （可多选）您希望校园媒介传播哪些内容？校园媒介使用情况调查问卷校园媒介使用情况调查问卷传播 1101 白若冰 2011012355问卷说明您好！感谢您能够参加本次调查活动。本次调查是人文社科学院传播班举行的一次调查，主要目的是了解北京信息科蕉盒甘肖卡靡计挥逮绽恿溶访节邀蛇傻虐噶惕饭致秦番祖迁掏札容硷闯啡另营噎艰喊钝抗辟反骚空直
