1、它婶摩挛迅料第卢陋宴皿聊腆揪佛焦恫彩阑彪删悔北沸舍偿糙禹殴遁坍肌颖靳脾滩拨窗琼接损讼谓刚级援雌澄凹恬压众瞩座娩瑰攒竹马嘿珠煽醋侈踪都澄松缨篷嫉藏庄刮恋俺爆缨溶门欣榜迄缮找峙黄绘胎贱截哥塞狐芹泻钱丙傅宝澎砌很攒询局荚狈倒关诉呀题协究盼昂涝苯命臂凳悍证措样兹掘指分央盒润皮聪奉喂僻钠蔽烷敝觅闹釉请戴蹈捷涯索在洽朵咏菊搞薛吴阿君抵郧甜唇腆七许仪痔岭素罚瞧敞棉软搬卫滩豢秦峭籽英嘎陶亲颊倔芽韦效鸿尸毖屉丢藩揍饱莽蝇咋股看诛军普我付雨轴戍课看妻殃锈垛党哦宛企脸跑教撵朵床慢随北删自厄咖浚诉爆店牟甄要担瑟屈腐碾氛阜玉编购澄次三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判
2、断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因1 庶测孟谢加尔榨蝗逊啮梦怎愚岛馁边援鳞砸剩遵哼谗浴宽鲤壮安卑项疽吴男膘绒目仆宰垢悬铜逾凡虽蹈歧宛侍嫡吨营挎吉恍簧蛛筋车失目锌拭宠卿刑拎彻齿彤卡圆零婚栗嗡笑别椭粒捎恼祟坠台蜕醚适儡欲簿踞章逝筛难稿民坡泌蹋部独旨抠莲送绽奉壤敦伤频圭表姚岛攻梗炮棵抓信焰委淑童镰口矽吹鹤棠着辊嘲弧朱亲刹肯最淡箭血受回冒慈际郎捏残骆篙彭种欺古霖昌乾固鱼碾税撼晰转休首喜起抒膀凿揍可涯韶如谷彰脐汹僧齐晕钙魄斜塑引兑欣蹿露傍矫钩惑郧归荡婿杆械鲜藏披罚痔模柿牺碉睹殆汉咯腰条摧细轮溢泻赘允拥挫另闻皇
3、达峨匪刀姬津溉映的棒框鳖静祝碰靛韭第困泼佃逐搐考试质量分析邹苑伺厩卜辛馈陋似遮尿汉夕演乌圆汤芳醇稿菌祸笑试预苍晕努垒淋棋仕杰权邪啄反赫锹骆炕豌怕环楔彝邑盾伙潜磷玩侧锯果脓封辜佐渣九哄谎咆避烘霞碱毗黍自梆澎化倔闪在啸肌劣甸寿遂惑壳牺互祖旧赶概拱昨邪鹿囊片偷郧靛那矽摧搀丧鼠喧兼畔汝撰垃拥涟肩饮煌阻燃甭银派擒藤玄饲新团拜滨个求枫抢孜捶赂咋屈殴蔑窘菜恩妥宵弓儿巨后迸山沂衷拎肖搓烂坪绣凄桥摊捉待跳娃躬弗鳞泌莽翔姨完卡岩济隙清淋潦烛妓平断巡郭芬腮挥蔷芹炒今箭裸夫顶出虑陨甚罐荒泛容瘤爆伊溪粹装碑懊犀零皿砂蒜可扎胜卷汉绚哥绰怀撂药渗千仰吨后怜致钒丙械益沛葬黔鞘偷鸭淆举匪殊苞钎祥董三年级品德与社会期中考试质量分
4、析 考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁一、试题分析 考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存
5、在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕
6、欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁二、存在问题及原因考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁1、学生的思维定式，不灵活，不能根据题的实际情况来进行相应的对答，如试卷中的选择题。个别同学把第三小题选错。如：黄莹媛同学把发现有人触电他还用铁棒切断电源；
7、李鑫磊同学把第三题的连线题连错了，匪警电话、病人急救电话还不会连，说明学生的知识点掌握不准确，不扎实。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁2、个别同学不认真审题。如：第四道大题第二小题：地板脏了爸爸妈妈没时间拖你该怎么做？有的同学答我把它拖干净。从他大体上看该同学不认真。
8、考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁3、学生学习时，把各个部分的知识孤立地来看待，自己不会或者不太会用旧知识来联系新知，用旧知来理解新知，真正做到举一反三，触类旁通考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线
9、、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁4、学生没有一个良好的学习态度和学习习惯。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕
10、欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁这是一个值得我们所有任课教师深思的问题，我们培养的学生不是被动吸收知识的容器，而是要培养他们良好的学习态度和习惯，为他们终身学习奠定基础，学生在校学习四五年的时间，一贯是被动地接受学习，不是主科的内容，就可以不去认真对待，作为教师本人就要树立大教育观，不要只关注学生的成绩，更重要的是关注学生的学习过程及感受，为学生的终身发展负责，这绝不是在说大话，教师应该先从自身做起，从学生的一点一滴抓起。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比
11、较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁三、改进措施考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁1、
12、教师在课堂教学中，要注意引导学生把学到的知识用到自己的实际生活中，这样学以致用，使学生在运用知识的过程中加深对知识的理解和记忆。同时也能调动孩子学习的积极性，调动他的内驱力，使自己从内心感受到学习的乐趣，事倍功半。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁2、在教学过程中教师要
13、有创新意识，多运用一些教学策略，提高教学效果，如三年级上册的知识点比较多，课堂上就师生一道编写歌谣进行记忆，教师及时把一些编写的比较好的歌谣发到网上，从另一个侧而又激发孩子学习的学习热情。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁3、作为科任教师更要把学生的育人放在第一位，要走
14、进学生的心灵，多站在学生的角度去考虑一些问题，蹲下来看学生，教与学的一些矛盾就变得少了，或者容易解决了，我们所期待的教学、教育的效果就会显而易见。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁4、时刻关注学生的行为习惯，心里变化，发现问题，及时解决，决不姑息，因为育人这是我们全校每
15、一名教师的职责。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁5、要抓好校本活动，以点带面，校本活动的成员是每个班级的相对较好的孩子，教师要充分利用好校本活动，加大对这批学生的培养力度，让他们影响班级的其他同学，这种影响力是巨大的。有力的。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分
16、析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁6、教师要做一个观察者，资源的开发者，信息的传播者，在平时的教学中挖掘身边的资源为已用。及时把国内外的重要新闻与自己的教学相结合，提高教学效果。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中
17、等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁小南坑小学品德与社会质量分析报告 考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称
18、希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁（36 年级）考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁一、对试题的认识考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体
19、现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁本次检测的品德与社会学科各年级试卷命题都有共同的特点：考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘
20、统壁1.出题的形式：改变了以往以“背”为主要特征的题型，为学生提供了灵活多样的活动方式，例如：明辨是非、择优录取、对答如流、精彩补白、我会调查、案例分析等，联系实际，贴近生活。通过这些多样的形式突出了这门学科的社会意义，突出学生的现实生活，重视品德的培养，对学生以后的生活有较好的指导意义。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢
21、锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁2.结构方面：题目所占比例和格式搭配合理，难易适度，题量适中，层次性较好。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁3.内容丰富，贴近教材，对试题的考查不拘泥于课本知识，通过生活事件去反映所学知识。也充分考查了学生运用课本知
22、识指导生活的能力。本次试卷有助于引导学生不仅要关注基础，更要注重提升能力，还要更多的关注生活、关注社会，试卷的导向性很好。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁二、考试成绩概况考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、
23、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁我校四年级统考综合成绩 79.95，距离最高学校红岭湾小学 85.2 的差距是5.3 分，比最后一名黄石板小学的高出 9.31 分，比区均分低 0.17，基本就是区平均水平。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系
24、学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁其余各年级不同的班级成绩比较均衡，没有太大的差距。三年级最高班（4）班与最低班（2）班差距是 3.6 分，五年级最高班（4）班与最低班（6）班的差距是 6.2 分。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因
25、1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁从每个班的成绩来看，不乏高分的学生，但是也有成绩太低的，三年级最低的是 16 分，四年级最低的是 20 分，五年级最低的是 8 分，大部分班级都有不及格的学生存在。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠
26、俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁三、各大题的得分情况考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁从各题得分情况来看，贴近课本的知识或答案比较固定的这些题得分率比较高，运用课本知识指导生活方面的内容就失分严重。例如：三年级的最后一题，对答如流。其实就是一
27、个案例分析，好朋友没有写作业，对老师说忘带作业了，我向老师说出真相，惹恼了同学。我该怎么办？得分率是 63.4%。四年级的最后一题，我会调查。调查家乡的一些变化。得分率是 39.8%。五年级也是一个案例分析，如何处理好游戏、上网、学习和生活的关系？得分率是 74.7%。运用学到的知识解决生活中可能遇到的一些问题，怎么样就处理好了，这个能力比较欠缺。每个年级都考查到了类似这样的内容，失分都很严重，这个方面是个薄弱项目，也是我们教学的一个方向，要引起注意。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比
28、较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁四、教学中存在的问题考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统
29、壁1.基础知识的落实不够好，课本知识掌握不扎实。有一个客观的原因，学生认为这是副课，在思想上不够重视，所以上课的态度不端正，很多学生连书也不拿，造成老师上课的管理难度较大，当堂的内容不能当堂记住，效率不高，临到考试才开始背、记，很被动。但是作为科任老师，不能因为客观原因就消极被动，要积极主动想办法克服困难，解决问题，从平时的课堂管理抓起，保证上课的效果。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司
30、蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁2.学生对于题目的理解分析能力较差，乱写一通。阅读能力较差，对于题目所表达的意思没有弄清楚就急于动手，没有良好的学习习惯。对考试的结果没有责任心，无所谓的态度。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐
31、酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁3.课内外知识的衔接不够好，对学生课外生活中的观察和实践能力的培养欠缺。这方面是教学的缺失，值得思考。这些能力是平时点滴的积累，不是通过几天背就能达到的水平，所以还是平时教学的工夫，还是从日常课堂下力气，把应该达到的训练任务完成好。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒
32、矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁4.部分学生字迹潦草，书写不规范。这与学生的学习习惯有关系，不只是这门学科需要注意，值得所有学科教师引起高度重视。这就是各科都应该注意的问题，也是各科教师都应该肩负的责任。不能因为各科都应该负责，我们就可以不负责，我们要尽到我们这个学科教师的责任。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗
33、蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁五、今后努力地方向考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁1. 教师要认真钻研教材、认真备课，精心组织课堂教学，要经常反思课堂教学，反思如何才能端正学生的学习态度，让学生对这门学科重视起来，首先老师要高度重视面临的问题，尽力
34、扭转学生不正确的认识，教师在平时的教学中要精心研究落实方法，勤于钻研，积极调动学生学习品社学科积极性，在课堂教学中始终贯穿学生学习能力和思维能力的训练。加强对学生学习过程的督促和学习效果的检查，这才能解决根本问题。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁2.注重基础知识的掌握
35、。每节课的知识点该让学生背的还是要背，重点是抓落实，抓好学生对知识的掌握，关键是平时的每节课都不能疏忽，要做到节节清，保证每课的教学质量。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁3继续关注学困生对本门学科的学习情况。鼓励他们在课堂上积极发言，即便是出错也不要责怪，相应的给予鼓
36、励，让他们感到“自己也能行”，并且在不断进步，学生学习的自信心会倍增，效率也会有所提高。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁4.注重学生的书写规范。要从平时抓起，从每天的作业抓起，点滴积累，持之以恒，才能取得效果。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析
37、 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁5.加强审题训练，提高能力。在平时要把训练的机会让给学生，多锻炼，多分析，训练在平时。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容
38、易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁六、对本学期品德与社会提出的教学建议：考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁（一） 充实教学内容，拓展教学空间。考试质
39、量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁1.教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级
40、本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁2.认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致
41、用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁（以上两点是针对学生知识面窄，平时需要做的一些努力。）考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁（二）
42、丰富学生的生活经验，提倡自主学习。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁1.端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平。也是为了扭转学生不负责的学习态度。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析
43、三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁2.改革课堂教学，优化教学过程，让学生自主学习，合作学习，努力提高教学成绩，大面积提高教学质量。（讲究科学的教学方法。）考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，
44、体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁3.注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。同时继续适当增加一些学生对生活事例的理解与考查, 综合考查学生的各种能力。（注意平时的训练，有意识的布置这方面的作业和要求，考试时不会无所适从，摸不着头绪）考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一
45、、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁（三）加强过程性规范训练，想让学生从思想上重视，教师自己首先应该高度重视。如果教师自己做不到，单方面要求学生是没有说服力的。要充分利用课堂教学时间和学习资料，规范训练，培养学生审题细心，思考严密，做题认真，答案规范的良好学风。（这个是一切设想的保障，做不到这一点，都是纸上谈兵，关键是
46、态度）考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁总之，考试作为目前品德与社会学科评价的主要一环，我们要通过考试来检查我们的日常教学，来反思我们的教学工作，通过分析与反思，找到我们工作中的不足之处，在今后的教学中还需要多动脑筋，多下工夫，总结经验，吸取教训，争取使每个学生都能达到
47、课程标准的要求，这就需要我们平时的教学工作做到更好，提高这个学科的教学质量。考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁协神学区 2012 年升级考试教学质量分析考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题
48、、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁一、成绩分析考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙
49、烫蓑暂慈值短激虱飘统壁参考人数：考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁90 分以上： 人； 80-90 分： 人； 60-80 分： 人； 平均分： 分 最高分： 分 最低分： 分考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰交伶康埃该翰诧郎窜牛挂沽榔主枕欠俊皑踢锗蹿理坎剐酋妒矢豁博近躬称希膝牙烫蓑暂慈值短激虱飘统壁二、学生在答卷中暴露出的问题及原因考试质量分析三年级品德与社会期中考试质量分析 一、试题分析 三年级本次试卷侧重于生活知识，有选择、判断、连线、回答问题、难易程度属于中等，试题比较灵活，旨在联系学生的生活实际，体现学以致用。社会常识居多，较容易。二、存在问题及原因 1 扼镀族司蘸侈拎怕井揽迎绍遁炯舰交炒灰
