1、班级姓名组别小组长神木中学“352”高效课堂高一政治导学案主编人：李广平 审定：备课组课题 第三课 多彩的消费 消费及其类型【学习目标】1识记影响消费的因素；消费类型的三种分类；消费结构与恩格尔系数的含义。2.理解收入与消费的关系；收入差距与社会总体消费水平的关系；物价对消费的影响。3.几种消费类型的区别；恩格尔系数变化的意义。重点难点影响消费的因素。理解收入与消费水平的关系课前预习案学法指导:1.依据预习案通读教材,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识。2.认真独立完成预习自测题,严禁抄袭。3.将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑惑”处。4.自己限时 2
2、0 分钟,独立完成。.教材助读我自学、我学会！(一)影响消费水平的因素：1、根本因素是 。2、主要因素是 、 。（1）居民收入是消费的 。在其他条件不变的情况下， 越多，对各种商品和服务的消费量就越大。提高居民消费水平的根本途径： 。居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受 的影响。社会总体消费水平的高低与人们 的大小有密切的联系。人们收入差距过大，总体消费水平会 ，收入差距缩小，总体消费水平会 。（2）物价的变动影响消费一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会 对商品的消费量；物价下降，会 对商品的消费量。3、影响消费的其他因素：商品的性能、质量、外观、包装、广告等也能成为影响消费的因素
3、，甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况都能影响人们的消费活动。(二)消费的类型：1、消费按交易方式，可以分为 、贷款消费、 。 2、消费按 不同，可以分为有形商品消费和 。3、消费按消费目的，可以分为 、 、 。(三)消费结构：1、消费结构的含义:反映人们各类_在消费总支出中所占的比重。2、恩格尔系数的含义:_占家庭总支出的比重。3、恩格尔系数和消费结构的关系（变化规律）:恩格尔系数_，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减少，通常表明人们 提高， 改善。.预习自测（判断并改错）1、当前收入水平高，消费水平就高。 （
4、 ）2、物价越低，消费水平越高。 （ ）3、倡导信贷消费就是鼓励超前消费。 （ ）4、按消费的目的不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。 （ ）5、随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。 （ ）6、恩格尔系数越小意味着居民食品支出越少。 （ ）7、恩格尔系数越大，居民的生活水平就越高。 （ ）我的疑惑？-学习是在别人思想和知识的帮助下，建立自己的思想和知识！。课内探究案学习建议:请同学们认真夯实基础知识,并结合预习中存在的问题合作探究学习,在讨论的过程中,珍惜时间、做好记录。、自主学习我记忆,我收获！问题引领：1、 影响消费水平的根本因素和主要因
5、素是什么？据此该如何提高人民消费水平？2、 根据不同划分标准，消费种类有哪些？3、 消费结构与恩格尔系数的关系对你有什么启示？、合作探究我合作、我会学！（讨论交流、展示成果、点评时记好笔记，完善自己的答案）探究 1：近几年，随着神木煤炭的开发，神木人家庭收入中用于住、行、通讯、教育和旅游地消费正在增加，生活水平不断提高。结合课本 P17 探究问题思考：（1）发生这种变化的原因有哪些？（2）随着神木经济的发展，当前“神木人有钱”似乎已成“共识”，那么，是否人们越有钱，消费水平就越高呢？因单位精简人员，家住单家滩的小军的妈妈即将下岗，家庭收入会相应减少，妈妈对小军说：“以后花钱要省着点” ，假如你
6、是小军，从生活与消费的角度看，你怎么看待妈妈的观点，不是还可以贷款消费吗？（3）对比一下神木南北乡或城乡居民的总体生活现状，你认为神木的整体生活水平很高吗？为什么？这又给我们什么样的启示呢？（4）根据影响消费水平的因素，试着总结一下提高居民的消费水平的措施。探究 2：近年来，我们总感觉消费品价格在不断上涨，这与百姓生活密切相关，引起社会的普遍关注，为此，国家加大宏观调控的力度以稳定物价。（1）你能说说社会和国家关注的原因吗？（2）那么，是否物价越低，人们的消费水平就越高呢？探究 3： 观点一 有人认为消费应该“花明天的钱，圆今天的梦”；观点二 也有人认为消费应该“只在乎曾经拥有，何必要天长地久
7、”。问题：上述观点属于什么消费类型？你如何看待上述消费观点？探究 4：某市 5 年来城乡居民生活变化情况：指标 单位 2003 年 2005 年 2007 年 2009 年 2011 年农村居民人均可支配收入 元 2366 2476 2622 2936 3255城镇居民人均可支配收入 元 6860 7703 8472 9422 10493农村居民家庭恩格尔系数 % 47.7 46.2 45.6 45.2 45.0城镇居民家庭恩格尔系数 % 38.2 37.7 37.1 36.9 36.5注：一般来讲恩格尔系数高于 60%就认为是绝对贫困；60%50%之间是温饱；50%40% 之间是小康；40%
8、20%是富裕。问题：试说明图表反映的经济信息。.效果评估：1汽车已进入寻常百姓家。早富起来的一些人用现金购车；爱车族中的一些人贷款购车；还有一些人在持币观望，他们期待着汽车价格大幅度下跌；但对于大多数普通百姓来说则还只能望车兴叹。下列对这一现象认识正确的是( )从消费方式上看，这些购车的人可分为钱货两清的消费和贷款消费 对未来收入的预期影响着人们当前的消费水平 物价水平是影响人们购买力和消费选择的重要因素人们的收入差别过大会影响社会总体消费水平A B C D2人们的汽车梦能否实现，主要取决于( )A人们的收入水平和汽车价格 B国家的汽车、交通、税收等配套政策C汽车的质量、性能、售后服务 D人们
9、的消费观念3经济学家研究发现：有稳定工作的人比工作不稳定的人有更高的消费水平，后者则有着更高的储蓄水平。这是因为( )A储蓄水平与收入水平无关 B消费水平与收入水平无关C储蓄水平决定消费水平 D未来的收入预期影响消费水平42012 年 4 月 15 日，国家统计局公布一季度我国居民消费价格总水平同比上涨 5.2%，其中 3 月份同比上涨 5.4%，而预期二三季度物价水平还将继续保持上涨势头，我国面临的通货膨胀压力不断加大。在居民收入水平不变的情况下，物价上涨理论上会导致( )A家庭劳务消费的缺失 B家庭消费出现新的热点C家庭消费水平的下降 D家庭消费水平的提高5一项针对北京、上海、广州等 8
10、个大中城市的调查显示，中国家庭子女教育支出比重占家庭总收入的近三分之一，教育已成为家庭消费的热点。按照消费目的分类，接受教育属于( )A精神文化生活消费 B脑力劳务消费 C发展资料消费 D享受资料消费6.某优质大米在我国市场每公斤售价近 100 元，约为普通大米价格的 20 倍。但在北京、上海等发达城市，其销售状况依然良好。这体现了（ ）A收入是影响消费的主要因素 B求异心理是影响消费的重要因素C价格是影响消费的主要因素 D攀比心理是影响消费的重要因素7.旅游消费属于 ( )租赁消费 享受资料消费 发展资料消费 劳务消费A. B. C. D.8.2011 年 18 月份累计，居民消费价格总水平同比上涨 6.9%，其中食品类价格上涨 17.8%。假如居民收入水平不变，食品类价格长期走高。我国恩格尔系数的走向应该是 （ ）A不变 B上升 C下降 D可能上升、可能下降
