1、,课题：古代希腊和罗马课时：第一课时,一、学习目标,1、了解古代希腊和罗马的发展概况，包括伯里克利统治时期雅典民主政治的高度发展和罗马共和国的兴亡； 2、知道雅典出现经济高度繁荣的时期是伯里克利统治时期，其民主政治成为古希腊的模范。,二、学习过程,北非尼罗河流域,西亚底格里斯河、幼发拉底河,南亚次大陆印度河、恒河,前3500年,前4000年前,前4000年前,金字塔,汉谟拉比法典,种姓制度,1、复习题,2、尝试学习题,（1）爱琴文明集中于哪两个地方？ （2）公元前8前6世纪，希腊人建立起哪两个重要的奴隶制城邦？ （3）雅典奴隶制共和国在谁统治期间达到顶峰？ （4）雅典的最高权利机构是什么？,一
2、、古代希腊1、爱琴文明：克里特岛、迈锡尼前2000前1200年,爱,琴,海,克里特文明： 约前2000年,迈锡尼文明,爱琴文明（前2000-前1200）克里特文明+迈锡尼文明,不同于大河文明的海洋文明,克里特文明克诺索斯王宫,迈锡尼文明狮子门,爱琴文明是希腊文明最早的一个历史阶段，也是欧洲文明的发源地。,从爱琴文明衰落四五百年到哪一世纪，古希腊开始出现奴隶制城邦,公元前8世纪,2、希腊城邦：雅典 、斯巴达（前8世纪6世纪）,雅典 奴隶制 共和国,斯巴达 崇尚武力 的城邦,城邦古代城市国家（以城市为主体形式的国家），通常由一个中心城市和其周围的村镇构成。是希腊奴隶制国家的基本形式。,（1）、雅典
3、城邦的繁荣, 公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。,雅典卫城,雅典城邦,公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。它的支柱产业不是农业，而是工商业，你知道是为什么吗？,（地理位置）,？,雅典城邦,公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国，走向繁荣。,雅典境内多山 （不适合发展农业而适合种植葡萄、橄榄等经济作物） 临海且有良好的港湾 （海上交通便利）,不同的自然环境造就了不同的文明类型， 以雅典为代表的古代希腊就是以工商业为主 的海洋文明 。,、雅典城邦的全盛伯利克里改革,伯利克里(公元前495前429年)，雅典政治家，统治期间实施一系列改革，使雅典达到全盛。,影响：,a.雅典达到全盛 b
4、.经济繁荣 c.文化昌盛,评价：,进步性：开世界民主先河，对近代西方民主也产生一定影响,局限性：本质上仍然是奴隶主的民主，是少数奴隶主对广大奴隶的专政。,启示：,改革是经济发展、社会进步的重要推动力；杰出人物对社会发展能起一定推动作用。,（2）、斯巴达：,斯巴达：内陆国、农业、尚武、少数奴隶主贵族专政,工商业为主,文化学术发达,奴隶主民主政治的共和国,南部、 内陆国家,农业 为主,尚武、 军事训练,贵族寡头专政的军事大国,希腊城邦,雅典、斯巴达对比,（1）、雅典处于全盛时期的当政者是（ ） A、图特摩斯三世 B、腓力二世纪 C、亚历山大 D、伯利克里 （2）.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述
5、不正确的是（ ） A、工商业发达 B、文化昌盛 C、全体居民都能参加政治生活 D、教育兴盛,D,C,3、巩固练习题,（3）、 本杰明是生活在古希腊伯利克里时期雅典城邦的小男孩，他有一个大家庭，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和两个叔叔和婶婶，此外还有十名男奴隶、五名女奴隶。如果要去参加公民大会，这个家庭可以投 （ ）A.1票 B.2票 C.3票 D.4票（4）“如今有个趋势，人们怀念它的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰索利语）这里的“它”是指 （ ）A.斯巴达 B.雅典 C.罗马帝国 D.西罗马帝国,D,B,5、下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向。,美国大选期间， 美国公民积极投票,全国人大会议上 代表举手表决,美国国会议员 聆听政府报告,英国议会进行辩论,选举权,表决权,知情权,发言权,古希腊的雅典,
