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1.1 向人性扼杀者宣战 课件(北师大版九年级上).ppt

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1、起点:文艺复兴和新航路的开辟(1417世纪) 终点:第一次世界大战(1917年),世界近代史,世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。,跨入近代社会的门槛,思考:,1、近代社会指什么社会?A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会,2、哪个洲最早进入近代资本主义社会?A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲,3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态?,4、欧洲的封建社会时代又叫什么?,封建社会,中世纪,由中世纪封建社会,欧洲,资本主义,第一单元 跨入近代社会的门槛,第1课 向人性扼杀者宣战 第2课 探险者的梦想 第3课 剥夺王权保留王位的革命 第4课 为民族独立而战 第5课 为争取”

2、民主“共和”而战 第6课 拿破仑的文韬武略 第7课 与哥伦布同舟远航学习与探究之一,文艺复兴运动 新航路开辟 英国资产阶级革命 美国独立战争法国大革命,第1课 向人性扼杀者宣战 (文艺复兴),思 考:,第1课 向人性扼杀者宣战,人性扼杀者是谁?,为什么向人性扼杀者宣战?,谁向人性扼杀者宣战?,如何向人性扼杀者宣战?,(1)经济上:拥有西欧近三分之一的土地。基督 教会是西欧最大的封建主。,教会财富的来源:(1)国王的赏赐;(2)向全体居民征收1/10的税收;(3)利用各种宗教迷信勒索敲诈。,(2)政治上:鼓吹教权高于皇权,与王权分庭抗礼。,教皇为皇帝加冕,(3)思想文化上:万流归宗的垄断地位,教

3、会成为封建制度的精神支柱。,14、15世纪,意大利出现了佛罗伦萨、威尼斯等著名的工商业城市,出现的资本主义经济的萌芽。新兴的资产阶级希望创造财富,也追求现世的享乐;他们重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富,胜过关心虚幻的神学说教。但是,当时统治文化思想的教会却要求人们听从上帝的安排,祈求来世的幸福。,资产阶级向人性扼杀者宣战。,文艺复兴的先驱,多才多艺的文化巨人,英国文学巨匠,谁宣战?,二、概况:,1、中世纪的宗教统治阻碍社会的进步 (直接原因),2、资本主义的萌芽(前提)(根本原因),1、时间: 2、地点:3、核心思想: 4、发动阶层: 5、实质:,一、背景:,14-17C,从意大利开

4、始,蔓延到西欧所有国家,人文主义,(重视人的价值,强调以人为中心),新兴资产阶级,是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 (是欧洲第一次思想解放运动)(反封建),P7活动建议:讨论“文艺复兴是复古还是创新”?,答案: 是创新。 它虽打着复兴古代希腊罗马文化的旗号,但实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。,为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护?,因为当时封建教会势力庞大;形成中的资产阶级力量弱小。,三、代表人物及其作品:,1、但丁(意)(地位P3):神曲(地位P4) 2、达芬奇(意)(地位P4) :最后的晚餐蒙娜丽莎 3、莎士比亚(英)(地位P4): 奥赛罗李尔王哈姆雷特

5、麦克白 ( 四大悲剧),意大利诗人但丁 (12651321年),(但丁)是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。 恩格斯,文艺复兴运动的先驱,幻游地狱,幻游炼狱,幻游天堂,但丁手拿长诗神曲,神曲抨击了封建社会的精神支柱天主教教会的各种罪恶,谴责了统治阶级的腐败和贪婪。,神曲被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。,多才多艺的文化巨人达芬奇,意大利最著名的画家,也是数学家、力学家、和工程师。14岁时拜师学画,同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”之一。是世界科学史上罕见的多才多艺的文化巨人。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。,代表作:最后的晚餐 ,腓力,雅各,

6、多马,约翰,彼得,巴多罗买,小雅各,安德烈,马太,达太,西门,达芬奇通过对人物的心理刻画,反应了人真实感情的自然流露,表达了人间善恶。,达芬奇最后的晚餐,取材于圣经中的故事,画中描绘了在最后一次晚餐中耶稣12个门徒的各自不同的表情:有惊讶、恐惧、愕然、愤恨、紧张等。,达芬奇通过对人物的心理刻画,反应了人真实感情的自然流露,表达了人间善恶。,蒙娜丽莎之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品,主要是因为它: A揭露了教会的虚伪和腐化 B反映了对民主共和的追求 C反对宗教束缚和封建等级观念 D表现现实生活和赞美了人性的伟大,议一议:梦娜丽莎“神秘的微笑”的含义是什么?,达芬奇从人文主义的立场出发,赋予笔下

7、下人物真实的个性与情感。梦娜丽莎以和悦的眼神看待世界,以发自内心的微笑,表现了人性的光辉。,莎士比亚:文艺复兴时期英国最著名的文学家;代表作有奥赛罗李尔王哈姆雷特和麦克白,被称为“四大悲剧”。,抨击了封建伦理道德,表达了人文主义者要求冲破封建势力束缚的强烈愿望,表达了人文主义者的政治理想和道德原则。,谈谈你对莎士比亚作品的认识。,名人名言,“就人完成的业绩而言,人的高贵超过了天神。”“走自己的路,让别人去说吧”,人是多么了不起的的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!,但丁,真理只有一个,它

8、不在宗教中,而是在科学中。,莎士比亚,达芬奇,这三位名人名言,有何共同之处?,肯定人、注重人性、强调人的价值和人性的伟大,四、影响:,打破了中世纪以来封建统治和宗教神学对人们思想的束缚,促进了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础,造就了一个人才辈出的时代,1417世纪被称为是人被发现的时代。,3、文艺复兴运动的主要思潮是 ( ) A人文主义 B理性主义 C自由主义 D重商主义,2、文艺复兴在意大利兴起的原因是( ) A最先从事新航路开辟B最先出现资本主义生产关系C最先建立中央集权D被罗马教皇榨取的财富最多,B,1、“文艺复兴”运动最初发生于 ( ) A英国 B法

9、国 C 德意志 D意大利,选择题,D,4、文艺复兴的实质是( ) A古代希腊、罗马文化的复兴B奴隶社会文化的兴起C封建主义文化的兴起 D资产阶级文化的兴起,A,D,A,5、恩格斯讲:文艺复兴这个名字没有 把这个时代充分表达出来,其含义是什么? ( ) A、它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴起来 B、它将是古代文化古为今用 C、它没有准确地揭示这场运动的实质 D、他们只是打着“复兴古典文化”的旗号,6、意大利文艺复兴的先驱是( ) A莎士比亚 B达芬奇 C但丁 D米开朗琪罗,C,C,7、文艺复兴是一次思想解放运动,而与其相似的中国思想解放运动是( ) A.新文化运动 B.五四运动 C.文化大革命 D.洋务运动,文艺复兴运动学习给我国当前建立和谐社会有哪些启示(现实意义)?(从思想、内容等方面) (1)要解放思想,实事求是 (2)要有创新精神,张扬个性 (3)要以人为本,关注民生 (4)要崇尚科学,读史可以明智,

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