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苏教版四语下册第四单元测试A卷.doc

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1、 苏教版四语下册第四单元测试 A 卷一、 【字词】 (26 分) 姓名 得分 1看拼音写词语,字要写得工整、美观。chng xin jin c fn qi jin nn qn qi( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh ci qng cu jun xin shu xio b zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2给加点的字选择正确的读音,并用“_”画出来。堵塞(si s) 白术(zh sh) 给(gi j)予面颊(xi ji) 黄芩(lng qn) 大(d di)黄 3比一比,再组词。测( ) 碌( ) 脆( ) 旷( )侧( ) 录( ) 跪( ) 扩( )4把下列词语补充完整。

2、身( )士( ) 斩( )截( ) 众志( ) ( ) ( )山( )岭 玉( )冰( )大雨( ) ( )5在括号里填上合适的词语。生活( ) ( )的身躯 ( )的微笑 ( )的皮肤( )恶化 ( )的笑声 ( )地望着 ( )地笑6找出下列词语中不是同一类的词语,用“ ”画出来,并在后面的括号里写一个同类的词语。(1)人参 黄芪 茯苓 西红柿 川穹 ( )(2)拎水 背书包 漂亮 打篮球 踢足球 ( )(3)畅 乏 杖 盲 况 ( )(4)真假 高矮 胖瘦 蔷薇 大小 ( )二、 【句子】 (20 分)1请把下列三字经补充完整。为人子 ( ) ( ) ( ) 香九龄 ( ) ( ) (

3、)孝于亲 ( ) ( ) ( ) 融四岁 ( ) ( ) ( ) 2按要求写句子。(1)在( )中填上合适的词语,把句子写得更具体。父亲在旁边看书。 ( )的父亲在旁边( )地看书。(2)照样子补充句子,使句子更加生动。例:她的笑声像银铃一样脆,一串一串地追着人走。明明 ,带给了我许多快活。今天考砸了,我的心里 ,十分沉重。(3)改为被字句和把字句。萨沙掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。被字句: 。把字句: 。(4)改陈述句。要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的吗?(5)班级是我们温暖的家,你认为在班集体生活中我们最应该共同遵守的规则是 。(6)修改病句:在老师和同学们的鼓舞下,使我重新树立了信

4、心。两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!三、 【阅读】 (24 分)(一)面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿!1 “截”字部首是( ) ,再查( )画;音序查( ) ,读音是( ) 。2写出下列词语的反义词。斩钉截铁( ) 声色俱厉( )3你觉得叶欣是个 的人。4生活中有许多像叶欣这样的人,请你举例说明: 5如果让你用一句话来赞美他们,你想对他们说:“ (二)书法家王羲

5、之王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界,被称为“书圣” 。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序 ,那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?王羲之出身在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还(钻 专)门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处,而且经过(刻 克)苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势,一有空就用手在衣服上写字。天长日久,把衣服都划破了。后来,他到

6、永嘉做官,也总在池边苦心(练 炼)字。之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为“墨池” 。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。1从括号内选择正确的字打“。2近义词。琢磨( ) 淡薄( )3把下面句子换一种说法,原句意思不变。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。4用横线画出连接第 2、3 自然段的过渡句。5你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗?(1) (2) 6读了这篇文章后,你一定很受教育,是否还想起了哪位刻苦学习的同学, 请简要介绍他的事例。四、 【习作】 (30 分)在我们生活中的人物画廊里,有各式各样的人物形象,他们的身份职业不同,高矮胖瘦各异,男女老少都有,喜怒哀乐俱全。我们结识了这些许许多多可亲、可敬、高尚、平凡的人,请你选择一个自己熟悉的人,通过仔细观察,描写他的外貌、神态、动作等,使他的形象跃然纸上。

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