1、重读闭音节三要素：（1）必须是重读音节；（2）以一个辅音字母结尾；（3）元音字母发短元音。改变时态时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母.如:sit-sittingbegin-beginning(重读在 gin 这个音节上，相当于把 gin 改成双写的) .举两个很经典的例子：forbid-forbidding (重读闭音节，双写).prohibit-prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写 ).变为过去式时，重读闭音节也需双写末尾辅音字母如 prefer-preferred（重读闭音节，双写）offer-offered（重读第一音节，非重读闭音节，不双写）什么叫闭音节单个元
2、音字母后面有辅字母（r 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。就是一个元音字母后跟一个或几个辅音字母的单词。可以这么理解闭音节： a)辅音+元音+ 辅音 例如：bad，bed，sit，hot，cup;b)元音+ 辅音 例如 it、of;c) 元音+多个辅音 例如： egg ，fish 。音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音m ，n，ng，l是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们
3、构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，table 桌子，potato 马铃薯，population 人口，congratulation 祝贺。telecommunication 电讯开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。 例：be，he。公式:辅音+一个元音2）以辅音字母（r 除外）+不发音的 e 结尾的音节。 例：make，like。公式: 一个元音+一个或几个辅音+不发音的 e 重读闭音节，就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节，即两个辅音中间夹一个元音，重读闭音节就要双写。如:sit-sittingbegin-beginningput-puttingswim-swimming举两个很经典的例子：forbid-forbidding (重读闭音节，双写)prohibit-prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）
