1、教师一日工作要求一、晨间接待要求1幼儿来园前做好教室的通风、室内外清洁和消毒工作。2站在课室门口热情接待幼儿。2教育幼儿有礼貌使用礼貌用语。3对幼儿进行晨检，发现异常情况及时处理。4教育幼儿把书包、衣物放好。5开展晨间谈话。6做好个别幼儿的情绪转变工作，教育幼儿不影响家长工作。二、早餐要求1教育幼儿进餐前把手洗干净。2教育幼儿正确使用餐具，保持进餐时的正确姿势，养成饭后擦嘴的习惯。3创设安静、愉快的进餐环境。4分早餐、照顾幼儿吃早餐，根据幼儿饭量大小随时添饭。5用正确的教育方法鼓励幼儿不挑食、不偏食、不剩饭倒饭，爱惜粮的好品质。6清点人数，做好点名记录工作。7收拾餐具、用清水擦桌面及扫地。8组
2、织幼儿有次序地餐后洗手、入厕。三、晨间锻炼要求1组织晨间锻炼。2有表情有激情精神饱满地带操地带操，要求动作准确、到位。3教育幼儿认真进行锻炼，热爱集体和守纪律。4组织幼儿有序地上下楼。四、课前准备要求1做好交接班工作。2做好课前的准备工作，布置好桌椅以及活动环境。3提醒幼儿收好学具或玩具。4提醒幼儿上厕所。五、教学活动要求1根据计划选择教学内容与方式。2教具、学具准备充分。3以规范的语言和有趣的活动培养幼儿参加各项感知和操作活动的兴趣。4鼓励幼儿在遇到困难的时候愿意自己想办法克服。5鼓励幼儿在集体面前有愿意表现自己的愿望和能力。6鼓励幼儿喜欢动脑筋，提出问题。7注意根据幼儿年龄特点，掌握活动时
3、间和活动量，注意动静配合。8培养幼儿正确的坐姿和握笔姿势，仪表大方自然。9注意活动场地的安全，室内光线、色彩、速度、湿度、通风。10在集体教育活动中，让幼儿感到受欢迎，受信任，能够得到爱，感到温暖。11随时观察了解幼儿的身体和情绪状况，并给予照顾。六、课间活动要求1指导幼儿收拾教学用品与场地，并做好下一个集体活动的准备。2教育幼儿有次序地入厕、喝水。3指导幼儿开展一些有益的自由活动。七、户 外 体 育 活 动 要 求1有计划地开展有趣的体育活动。2检查运动场地、器械的安全。3根据气候条件和幼儿体质状况，教育和帮助幼儿增减衣服。4在户外锻炼活动中，根据幼儿年龄特点和身体素质，掌握运动强度和密度。
4、5注意幼儿锻炼中的自我保护。6时刻提醒幼儿注意安全，培养幼儿自我保护的意识和能力。八、游戏活动要求1、了解本班幼儿生理、心理（认识、活动、情感）的需要，设计好游戏，合理地安排各种游戏活动。2、根据本班实际，创设合理的游戏环境，因地制宜地为幼儿提供时间、空间、材料、玩具等。3、激发幼儿参加各种游戏兴趣，充分发挥幼儿想象力和创造力。4、加强安全教育，引导幼儿在游戏中增强自我保护意识。5、教导幼儿在游戏中能主动与同伙友好交往和合作，培养良好的游戏常规。6、鼓励、引导幼儿自己解决游戏中出现的问题。7、在活动中培养幼儿的观察力和动手动脑能力。8、教育幼儿要友好相处、互相谦让，要爱护游戏设施和玩具，教会幼儿整齐地摆放和正确使用玩具，并保持环境的整洁。九、幼儿离园的要求1教师提醒幼儿检查自己的衣物，注意幼儿仪表卫生，并给以适当提示和帮助。2提醒幼儿回家前收拾好玩具，清理好场地。3教师带领幼儿有序到指定场地等待家长到来。4教育幼儿有礼貌地向老师和小朋友告别。5教育幼儿不跟随陌生人离园。6有针对性地与家长沟通，反映幼儿在园的生活、学习等情况。7教育幼儿有礼貌地向老师及小朋友告别。8对个别迟接的孩子加倍爱抚，消除不安情绪。9把幼儿交给家长，严禁将幼儿交给陌生人接走。
