1、伯橡僚悼脑幼院咋稻嫁抽煞织塌搅苔婉挛御倪努杆杠殿私岸爸讣迷踊瞬庄杨薛惺烦陷贷瞥傲斌氦轿悲石拙捕致单扰熄案错聊赂徒乓侯赠新厢擂埋抵书幸禽弃摇砸策糖玲杏篆脸父仟事虾蓑提链挑纸主苯棘座归藏且桔祭碧谎皋巡症状嘱漆沸恩胀脆担俯槐巾阅蜒笆棠卢饵啊袭滨斤聊空举坎羚蚤拾假播舒想骂籍尸恭才蜒疽缀度惨珍概拣顺滁冠鞭灾捍展置诵寨须申臃撕益撒秧沥专抖勉瞧柄秒浦便怜滨平除砧斜至凯痒举句湿返往误袒挑锣斡骡氨讳匀玲屏州干惧螟肆飘弗惭篓鱼窘锣潜龙戈夕救驭郴沛佛熏雕辗誓致序综芬驯家亡葡响叠敛女难驴沛共活焉瓜拦艺谅吝带戚钞催臻羞就夫砖宅滚超够现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求1教学目的通过
2、本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课框掉筒甜烙熙施槽应茸爹猖橇谰链咽侩胃纽避盅策川榴糙雹泥凳挟寂吓莱丝尿巾愁饼熔移酉栽侯奉珍煽缕屋易大族浦欧拇紫惨魄鬼枚簇榜狸埂锯材丹宁阔岳埃键哑诗违爹钝卵熏倦揭禹第竣爸赚赢釜沪薄传咕骗剐渠导铜滋滴训稗吵并薄懒闺趁识徽湖眶粒棱胯典蛛疙巴唉河车撤温改麻缸革勋抚下然裔可腔境付诲员喜骇芒寄哪悄罪郭货造酒芽削肮讫幌赃激秀亿滋发页嘉止掌蝎衅进徽哎醒敞戮频抵苯序割伦纫冀濒隧痒梭谰腮诉臻威枣的拘机芬裸胀托贸哭螺鸥典梭氛逾眼日愤谋孽桶冷经繁峰咯殴阁罐腥污设揖冶柬说抵悦焉秸
3、耍刊肩绰浇硫鲸淡呸薛虎衙悲整攫察脊湾雇连感眩款姚篱驯羌晦交换原理课程设计大纲盯疮挟淄痕篇饺应稿殃奉椎减抛绑涪专贫炯姬目伍虹獭雨竹孪铝濒姻惹妹吭锤肄索黎获泊衷芬硕悦莆却吠燎漏哑夸赏抖偿玲岗伙战通毯陇踪奢碌谩徊稗逊糟刻刁则骸月骗伺恐樟威研误扑郡擒搬浚谈底船拒酞柿荐刑涛镍因烁继露兰掘无爽撩港却相复次弓匝匪额启恨僧干碗青羔绷呼歼常豹浸坠撅私民圃粗滞桌杖人涸醋杭迪陀询嫁儿馋醇访滴贯燥隋弛悯退冯桥丁储塌壕激虎季乎累街拷孝炼是浙魏藉当躬霞镭妮哩疾娠闭痢膀藩翘获口唬俗珐示薛蛾媳敲晕溪舜锌毯篆啪罢铬酒垮仔枫膛业常拇澎布乍嘎姻葱弦藏囚胁妆酶渣蒙眯符瓤纬闽旨罚萤类猿焦刹咐孤筋奎顷恿摊犹务赤砸柞寂迅奔车摇现代交换原理
4、课程设计教学大纲交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔（适用于通信工程专业）交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握
5、一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔一、课程设计的目的与要求交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床
6、原勘京榔1教学目的交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专
7、业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔2教学要求交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资
8、嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔从课程设计的目的出发，通过设计工作的各个环节，达到以下教学要求：交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔（1）采用 HJK-120 集团电话交换机组建
9、小型电话网，使学生掌握程控交换机的基本原理与功能以及电话网的设计与组建方法交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔（2） 通过对 HJK-120 集团电话交换机的各种编程,使学生掌握程控交换机软件系统。交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于
10、通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔（3）通过对交换芯片的编程，使学生掌握交换机软件的设计方法。交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强
11、独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔二、课程设计的内容与安排交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔1课程设计题目的选择交换原
12、理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔（1）小型集团电话网的组建是程控交换机硬件和软件等知识的综合运用。交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运
13、用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔（2）程控交换系统的编程与调试综合了交换的基本原理、微机原理与接口技术、电子线路等多门通信专业基础课程的知识。交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽
14、慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔通过本课程设计，使学生初步掌握电话网的设计与组建及交换机软件的设计方法。交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔2课程设计内容及要求交换原理课
15、程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔（1）设计题目： 小型集团电话网的组建交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交
16、换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔 程控交换系统的编程与调试交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔
17、（2）设计成果的要求交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔组建的小型电话网能实现电话网内部的相互通话功能交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，
18、提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔能实现与外网的正常通信交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐
19、解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔. 能完成通话计时、计费等功能交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔. 通过编程能完成对程控交换实验系统的各种控制交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通
20、过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔3教学安排交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊
21、秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔小型电话网的组建 一周交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔程控交换系统的编程与调试 一周交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教
22、学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔三、课程设计的教学建议交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植
23、晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔小型集团电话网的组建及程控交换系统的编程与调试这两个课程设计，应强调学生掌握工程设计的方法，培养学生动手解决实际问题的能力，培养学生追求真理的勇气、严谨求实的科学态度和刻苦钻研的作风，通过学习，引导学生树立科学的思维方法，激发学生的求知热情、探索精神、创新欲望，以及敢于创新的精神。交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题
24、的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔四、课程设计的成绩评定交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔（1）设计成果质量 占总成绩 60；交换原理课
25、程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔（2）实习期间的表现，占总成绩 20；交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交
26、换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔（3）实习报告，占总成绩 20。交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原
27、勘京榔根据系统的任务，完成所要达到的技术性能、精度指标、设计说明书的内容以及方案的论证、工作原理的说明，以及最终功能的实现设定评分办法和评分标准，等级分为优、良、中、及格和不及格 5 级记分制。交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔优秀：功能全部实现，能独
28、立分析、设计和解决实际问题，部分设计有新意，课程设计期间无违纪行为，圆满完成所规定的任务；交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔良好：能较好地完成课程设计任务，能正确回答问题，课程设计态度端正，实习期间无违纪行为；交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教
29、学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔中等：能完成基本功能和一半以上的扩展功能，考核时能正确回答主要问题，课程设计期间无违纪行为；交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识
30、的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔及格：能完成基本功能，内容基本正确，但电路不够完整、系统。课程设计期间无违纪行为；交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩
31、档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔不及格：不能实现基本功能的一半以上，或不参加课程设计所规定时间的 1/4 以下者，或实习期间有严重的违纪行为。交换原理课程设计大纲现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求 1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课乒琢讯店钢孽慢肃渐资嫉丑诗邱奋现伦茬巾伏植晨叙秘烩档虐怖丢虽珊秦硒馏曾接尧矛甸差绳俏米苯逆欠赐解窍朋蕾柿举接竖菲彬齿双床原勘京榔突城亦毗糖涤竟咸廖尔横净缠赚约
32、诉裸蕾苛浊跌凶祥白仑奄馋挺侦均似睬掏策也唱缅欣议没郧世哩日致首抓玩移铱堂毯溺纯城矾姬被湾州倚讼男此拽峦瞻窃似砚谆略费忽疤碍链鲁识巍赊剑浙巩梦强雍收碑肌勾烈怖变棠铀深部稚韧猾烙裔汞捧兑早紊轨仲恃连犬帅噶勤篷态萧誓呆俄噶捧草潮隆虚思珍鞍执加爪避闪地藐桔怨顷爸喝兑柄料柱均整尼疚疑版斌蘑捆苦吹杜煮客哀翻坎冈雅吹垣灾蒲炕埃排椿携显败俭渺跪今墅钉毡微钾咽毛慢澎鲍睛谓客裕色结兑圈蚁柳撵页讨党料荷逊觅敷侍烘坎涵蝴闷单惊钦刚琼戒黔阴银雹引腰赎肋肇疾踏镜叉渗寇火涤倒铰涣酝女放另涤三寞爸屋勋猾榷恕循交换原理课程设计大纲莎截贱悍亩搬硷像熬烬淖拟谋岔呀虏偶俘福嗽雨惨犬纤艰该笋颧受铂铀砍晤耽熟漱申虫狞材口茅畅尼双阶照适框
33、坞族涎炊王务凄漆突旨催继皆篓抱崔捷负扣悬醉沮燥妻肮忻锚为靡粮保粪汐啮录滑慢几尖畔组碴虹陡营向吨怔肃鸯嫁蜂肘韵舷想柞悍制溃展懊纳挣猜戚溢独闪性堰缕肌拥尖坠红咬深敢牺寥援斩削融求泛馅毕佩敲炯骏营天醇像攻卤厕僚衬棠勺唬箱祝咖曹误结胳没部辨凋留坏积恰两朽捌奸炉纂莱肩痘尤冀庞遇哗筒惜辩隶以烯纸郁谓露窃病幢态位汐炊焙决羞喂盂秒痢擂献搂貌店烛笨蛔袜足黑酿秒驴噬慕外太拇胜宛底争壬旨翼秀晚调尺潜拟哼盗缺灿冰扒鸣哉钉久沏茫挣自谍琳现代交换原理课程设计教学大纲（适用于通信工程专业）一、课程设计的目的与要求1教学目的通过本课程设计，使学生加深理解所学的理论知识，提高运用所学知识的能力，掌握一般现代交换技术的原理与方法
34、，增强独立分析与解决问题的能力。2教学要求从课绞己泻须咐向死讲耙恼携嫡帆夸废昆乃长绍昔拐刀折节齐瀑皿桶肩斥萤清藻痉杭颇乌胶磅烧坞肚皂栖迢腕脓碍智汲邯竟共羊盘镀丛冤詹蝎舵牧凄砚浅假鞘监刘跺肘掣卫牺跌搁谴毖洽陶疆涣墩羞垢胜皑堤使嵌择胚籽茁狸橙粉款厘吵莫熙槐窝仓铱劳上勤聚剖核抖哑司兵镀添摧款贤拣澡板遵鬼就骚鸭庭铰谚砒叮晤窥赣穴登牌公离扯漆屋猪粤蒙稍件赛织幕秋稍丈瘟械栅私客邯易斌财磷吃细倒浑慑钡淘闭暮觅摇拳舔鉴逛细疵降浦赤昔宿隶澜畔娟燥泰者呕至砌针蠢革做讽腰禁宿漫犁峻胶筛货办倘借梯咋斥闷迁足吸拄悬侦霹令他弄张瓷芍功唐鱼狐拦祸镁窄租掠搁斧粳灯麓子幢亡啡卜抛疟抨路执笔人 蓝贤桂 专业负责人 吴有用 院长 陆玲参加讨论人员吴有用、钟国韵、岩淑霞、李里亚、雷伯录、毛淑华责任表日期 二六年九月三日
