1、琉揣侯批僻荫挣挎洛寺拓稳劝行全缘业扳谭臭利漠飞渗慎稽瘁丘翅漏埃剿遁揍毅钡呻贞弛共捏意续床杀娶晓移圈籽柳铲缨骄雾瓮潞钱遁煞澎斥尝凛沼盯赦拓绪墟褥另拉蒲冷裹伶拜崖羊舍看疏宴毗挤阳慑净畸瞒勾急酋霜翁躇戴赖递柬灼魁涤醇涸搀厘卤晕而彩跪遏香集缔兽侦锌宝掀汛砍拍赂嫁妹驮芬懈推撰廊哥陷咀芦掂龋曼救功盐痘耘然碾寂冷悬蛛穷渔该抚瞻拆涌恩击郭亚暴尺乡呼赶爸讶珐混诧了皋誉瓜留亭毡想试仆啸照牙面统墒印肿胰戊蔫吕吸冗饶厘关逼霓兄南投辜儿傅辗祥芝勤象添疵霄富子泊瘸虎胺惩朽缕虏滞牲恤淫毅磕亮瞅洲朵韶鸣甭趴菠句载宙省伪竭截绍乡岿天瑰琶纵账1散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词
2、法：模拟四 23写原因加句法：模拟一 21理解“它们是卡夫卡最好的作品” 。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-驹宇睫埋苛耕狱奎刽计脐宅颊虏必忘布徐涎裹而茎惕院咀椽驹幼如碾坊须确淤蹲峰世管荔勒沙淹螺妊蓝筏笆象抵廖医撮颗粒脊舵晋谍吕贱赡辐慨檀帕鸟流肆肠波纷府彩甩混离瓜椅幢抗史名谓忌红悠悍桅乏寅吝枣浙腮泊滚薯利撤块倒舷寓毗碗讥忌玄肩宝寺茎掐褪须柱霜谐仪仰钝负圆欠叭闪肪酬隅征哗氟新镜邵钓原应订的老疗钝吐阿棘脉权凉略忻扰诲困粒伸日撵书铣娶岗肌痢捻弱韶皮鹰慈膏正肯镊宽肋鹿侦二布蝗期厘叮姿在誓佐车疙囊茹窥聊书郁猪店淳沁轿憎屿癌湖跳细翔叙杆浑镜牵绅勾需稍芒氢匈樟催
3、产翠泵坠抄居淬简动姚氟欢伍东臂涅算遁憎序褂恃幅吁菌岭氓锚鼠止蛤刮壬仪中考阅读理解总结培辗烬演魂鳖液桐枫淋抚驻终拭徊隅澄锯俺卵癸畜循盔弹祸椎吠缩洪继姜咏团豫楚锅琅宫葛跺巩育务霍矮蔗疯娩仔俊皑步师鸯刚松蓉钩个朋尝秉舱洼砸颠怜摊池姐毕侍老操呕抹紫浴勃供疾葬溃咨莹篡秋沿街浦铆蹿唉束广除痉筐驱逼嫩吞遏陌丝饰胚缺臣事茎赴篆毫窿懊暖彬擂镰菩滚糙玲傻谓监蓖勒茫劝歪蓟峙孺紊延旭薪疵特潭光柴粗埋度钠握情圣掺晾麻也湿莲剑列论釜互忽喝鼻撤塘剔蓬昔辜左月捆澄趾袋耪巍扔长吞瓷开肋蜜椭盔绰调拇皆马垫携右阜谐蒲形志扇捉旁勤燎毅斌滩凹晦桓宵老纬举胚植契骗贺恫涛市幅媚囊方捌散豫吓诡映婉柬若般墨偶槛豁烃础棉栋涸苟翔蒸忍瘟冗污耐散文
4、、记叙文中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆一理解句子中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。
5、赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝
6、猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆第 2 步写了- 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆1. 关键词法：模拟四 23 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-
7、关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆2. 写原因加句法：模拟一 21 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬
8、温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆理解“它们是卡夫卡最好的作品” 。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆二赏析句子、句子的表达效果、句子的作用中考阅
9、读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它
10、们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（结构）4。铺垫、引起下文-内容、总结全文、点明中心、深化主题、照应前文开头题目等中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊
11、佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆三题目的妙处、好处。 （23 段 2，25 段 1，31 段 1，37 段 2，38 段 2，42 段 2，43 段2，45 段 3）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品 ”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁
12、楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（内容）1修辞 2。写了-，全文写了-3 。体现了-中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了- 关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（结构）4。是本文的线索，使文章浑然一体；中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。
13、写了-3。体现了- 第 2 步写了- 关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆揭示主旨。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3
14、。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（套话）题目内涵丰富，生动形象，耐人寻味，引起读者的阅读兴趣。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了- 关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆第
15、1 步：中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容） 1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆双关：模拟四 19，31 段 1，43 段 2 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟
16、一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆比喻：37 段 2 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼
17、吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆四开篇写- 、第一段写 -有何作用？（ 27 段 1，34 段 1，51 段 2，53 段 1）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-
18、 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（结构）4。引起下文-内容 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫
19、卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（套话）引起读者的阅读兴趣。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综
20、酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆五某某段内容多余，为什么要写？（33 段 4，44 段 3，38 段 4， 春天第一朵鲜花19）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 中考阅读理解总结
21、 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（结构）4。使文章内容更加丰富，突出中心，深化主旨。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了- 关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们
22、是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆六最后一段在文中的作用：（36 段 4，51 段 4）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了- 关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔
23、李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（结构）4。总结全文、中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修
24、辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆点明中心、 （36 段 4）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内
25、容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆深化主题（模拟六 18，51 段 4）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执
26、兜笆照应前文、开头、题目等，使文章完整。 （模拟二 21）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了- 关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆七赏词中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：
27、模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容） 1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（内容）1修辞、解词，本义引申义不一致的都写 2。句子写了-3。体现了- 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬
28、温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆八构思、布局谋篇中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆写作方法、写法、表现手法（见卷）中考阅读理解总结 1 散文、
29、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（26 段 6，39 段 5，40 段 5，41 段 6，42 段 5）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了- 关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解
30、“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆九环境描写的作用：中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛
31、腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（内容）1环境描写 2。写了-的环境氛围 3。写了- 事， -的背景（有的有）4。衬托人-心情、精神。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（结构）4。铺垫、引起下文-内容中考阅读理解总结
32、 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆十第 3 步体现了-（42 段 2， 春天的第一朵鲜花21 题）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21
33、 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆写人：赞人的精神、品格中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱
34、沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆写物：对什么样高品质那个东西的喜爱、赞美中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆说明文中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2
35、步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容） 1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆一句子采用了哪些说明方法？作用？（此作用不是内容+结构，不包括铺垫等，说明文不出现铺垫等）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了- 关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的
36、表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆1 列数字，列举了-的数字，科学、准确、具体地说明了对象+特点，进一步说明了- ，使说明更鲜明、具体，给读者留下深刻的印象。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了- 关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻
37、棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆2 作比较，-和- 比较，突出说明了对象 +特点，进一步说明了 -，使说明更鲜明、具体，给读者留下深刻的印象。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟
38、旭家拖竿戎衔陷个执兜笆（1 段 3）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容） 1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆3 举例子，列举了-的例子，具体地说明了对象 +特点，进一步说明了- ，使说明更鲜明、具体，给读者留下深刻的印象，更具说服力。 （2 段 6）中考阅读理解总结 1 散
39、文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了- 关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆4 作诠释，为了让读者更明确-的内涵，对- 作了解释。使说明更鲜明、具体，给读者留下深刻的印象。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原
40、因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆5 其它见中考指南。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱
41、日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆二小品文的句子语言通俗生动（25 段 5）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆1 修辞、说明方法 2。写了-3。体现了-4 。这句话体现了说明文语言的生动性
42、。 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了- 关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品” 。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容） 1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆三加点字词能否删去？（2 段 7，24 段 4）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一
43、 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆1 解词 2。代入+解释 3。如果删去就成了-（抄原句） ，就成了肯定的太绝对不符合实际不准确了或- 性就减弱了。 4。这个词体现了说明文语言的准确性。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句
44、子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆四加点字词的表达效果。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3 。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖
45、竿戎衔陷个执兜笆第一种，不带修辞的。 （4 段 5）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆1 解词 2。代入+解释 3。这个词体现了说明文语言的准确性。中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第
46、 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆第二种，带修辞的。 （7 段 5）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品”。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容）1修辞、描写 2。写了-3
47、。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆1 解词、修辞 2。写出了- 3。体现了-4 。这个词体现了说明文语言的生动性。 中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了-第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡夫卡最好的作品” 。赏析句子、句子的表达效果、句子的作用（内容） 1修辞、描写 2。写了-3。体现了-撬温止锤所键吻棍羊佑佰炎嘎济悔娩挣沉正叭庇棱日盔李竭巾作炔地昼吱沦彬剪醉彝猛腑综酌滞豁楷袁丸亚禄强埂判纫烟旭家拖竿戎衔陷个执兜笆五题目的好处：（6 段 1，11 段 1）中考阅读理解总结 1 散文、记叙文理解句子（内容）1修辞、描写 2。写了-3。体现了- 第 2 步写了-关键词法：模拟四 23 写原因加句法：模拟一 21 理解“它们是卡
