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小学语文第五册复习卷.doc

上传人:tkhy51908 文档编号:6593869 上传时间:2019-04-18 格式:DOC 页数:36 大小:174KB
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资源描述

1、小学语文第五册复习卷(多音字、音近字、形近字) 一、给划横线的字,圈出正确的读音似乎 ( s sh ) 似的 ( s sh ) 相似 ( s sh )相片 (xing xing ) 相信 (xing xing ) 照相 (xing xing )白发苍苍 ( f f ) 发觉( f f ) 启发( f f ) 停当( dng dng ) 当心 ( dng dng ) 每当( dng dng )磨房 ( m m ) 磨损 ( m m ) 琢磨( m m mo )扇子 ( shn shn ) 扇那扇 ( shn shn ) 电风扇 ( shn shn )郁闷 ( mn mn ) 闷在锅子里( mn

2、mn ) 闷热 ( mn mn )几乎 ( j j ) 几个( j j ) 几百 ( j j ) 尽情 ( jn jn ) 尽管( jn jn ) 尽力 ( jn jn )看见 ( kn kn ) 看门( kn kn ) 小看( kn kn 倒车 ( do do ) 摔倒( do do ) 倒水 ( do do )作业 ( zu zu ) 作坊( zu zu ) 自作自受 ( zu zu )前爪 ( zho zhu ) 龙爪( zho zhu ) 爪子 ( zho zhu )乘车 ( chng chng ) 乘机( chng chng ) 千乘( chng chng )人参 ( shn cn

3、) 参加( shn cn ) 参拜( shn cn )依依不舍( sh sh ) 宿舍( sh sh ) 舍得( sh sh )重量( ling ling ) 量身高( ling ling ) 打量 ( ling ling )到处( ch ch ) 处理 ( ch ch ) 相处 ( ch ch )对称( chng chn) 称赞( chng chn) 称一称( chng chn)撒种 ( s s ) 撒腿就跑( s s ) 撒娇( s s )落下残疾 ( lo lu ) 降落( lo lu ) 升降( lo lu ) 露水 (lu l ) 露怯 (lu l) 露馅(lu l )调节( tio

4、 dio ) 声调( tio dio ) 调动( tio dio )二、圈一圈(带 戴)领 玩( 耍 要 ) 检(察 查)分(辨 辩 ) (或 获)得 井(低 底)(安 按)时 (纪 记)念 可 (散 惜)(胶 郊)卷 打(扰 拢) (异 导)乡 记(亿 忆) (摇 遥)望 普(扁 遍)(希 稀)少 (骄 娇)傲 (侧 测)试(试 式)验 等(待 侍) 止(境 尽)(坚 竖)固 (威 咸)武 奖(壮 状 )进(功 攻 ) (脑 恼)怒 (仆 朴)素鼓(利 励) 顺(利 力) (人 仁)爱立( 即 既 ) (精 晶)心 (资 姿)态(辨 辩)认 争(辨 辩) (钓 钩)鱼 (骄 娇)嫩 (蜜 密

5、)切 (秦 泰)岭 作(坊 访) 拜(坊 访) 丝(毫 豪) (缓 援)慢 拥(济 挤) (底 低)声(抵 底)挡 肩(膀 磅) 惊(谎 慌)考(查 察) 准(奋 备) (佳 加)音 (摇 遥)控 考(试 式) (投 设)计 (拣 捡)选 粗(壮 状) (攻 功)击 年(纪 记) 事(迹 纪) 潮(温 湿)测(式 试) (测 侧)卧 (拦 栏)板 物美(价 阶)廉 急(燥 躁) 购(买 卖)(妨 防)备 (编 篇)稿 精(彩 采) 课外阅读练习:(一)传统文化神话故事后羿()射日太阳神有十个儿子,它们每天听从天帝的命令,轮流到天空上班。可是,有一天,这十个太阳想要一起周游天空。于是,当黎()明

6、来临时,它们一起爬上车,踏()上了穿越天空的征程。这一下,大地上人们和万物都遭()殃()了。十个太阳像十个火团,它们一起放出的热量烤焦了大地。森林着了火,烧成了灰烬(),烧死了许多动物。河流干枯了,大海也干涸()了。人们在灼()热的阳光下几( )乎喘()不过气来。这时,有个年轻英俊()的青年叫后羿,他是个神箭手,箭法超群,百发百中( )。他看到人们生活在苦难( )中,便决心帮助人们脱离苦海,射掉那九个多余的太阳。于是,后羿爬过了九十九座高山,迈( )过了九十九条大河,穿过了九十九个峡()谷,来到了东海边。后羿拉开了万斤力弓弩(),搭上千斤重利箭,瞄准天上火辣辣的太阳,“嗖()”的一声射去,第一

7、个太阳被射落了。后羿又拉开弓弩,搭上利箭,“嗖”的一声射去,同时射落了两个太阳。就这样,后羿一枝接一枝地把箭射向太阳,无一虚发,射掉了九个太阳。大地越来越暗,最后只剩下一个太阳。从此,这个太阳每天从东方的海边升起,挂在天上,温暖着人间,万物得以生存。1给文中 4 个带点字选择正确的读音,打上“”。(4)2给下面词中带点的字选择合适的意思。(6)百发百中:(1)正好对上 (2)受到,遭受 ( )无一虚发:(1)不真实的 (2)身子弱 (3)空 ( )利箭: (1)好处 (2)快,尖 (3)利息 (4)利润(5)顺利3用“ ”划出描写十个太阳烧烤大地时,地面上情景的句子。(3)用“ ”划出描写了后

8、羿射日的句子。(3)4按课文内容填空、练习。(6+3)后羿( )过了九十九座高山,( )过了九十九条大河,( )过了九十九个峡谷,来到了东海边。从这句话中我体会到 。(二)美丽的祖国(写景状物)天山的托木尔峰天山的最高峰叫托木尔峰,有七千四百多米高。它耸立在天山的西部,那里地势奇特,景色迷人。托木尔峰上空,终年云雾缭绕,一年四季都下雪。托木尔峰像一座银色的巨塔,在蔚蓝色天空的衬托下,十分壮观。沿着托木尔峰起伏的山势,一条条“河流”顺谷而下。走近一看,“河”里没有水,全是冰,人们称这种河为“冰川”。走上冰面,可以看到千姿百态的冰,有的像金字塔,有的像城墙,有的像盛开的鲜花就像到了童话中的水晶宫。

9、夏季来到的时候,在冰川的上面,可以听到冰下有淙淙的流水声。原来冰下还有流动的水呢!托木尔峰那么冷,该不会有动物、植物了吧?其实,托木尔峰地区( )有动物、植物,( )种类还不少呢。据考察,这里有六百多种植物。在海拔一千多米的地方是阔叶林,其中有一种名叫大叶柳的树,主干是弯曲的,沿着地面生长。在海拔两千多米的地方,生长着耐干旱的小叶灌木。( )在三千米以上的冰雪世界中,( )还有报春花、成片的雪莲在托木尔峰地区的森林和草原上,还生活着黑鹤、白鹅、雪鸡、雪豹、马鹿、山羊等珍禽异兽。现在,托木尔峰已经建立了自然保护区,人们正在对这里的动物、植物进行更加深入的考察和研究。1给加点字选择正确的解释。(3

10、)(1)托木尔峰上空,终年云雾缭绕,一年四季都下雪。( )末了,完了。 到底,总归。 从开始到末了。(2)在蔚蓝色的天空的衬托下,十分壮观。( )健壮,有力。 雄伟,有气魄。 增加勇气或力量。(3)在托尔峰地区的森林和草原上,还生活着珍禽异兽。宝贝,宝贵的东西。 贵重的,宝贵的 重视,看重。2选择合适的关联词填入文中括号内。(2)因为所以 不但而且 无论都 即使也3第 3 自然段中划横线的句子这样写有什么好处呢?(2)4全文是围绕哪句话来写的?请用波浪线划出来。(2)(三)(童话故事、说明道理)小蝴蝶花小蝴蝶花长在草丛中,从紫色的花瓣里不时飘出一丝丝淡淡的清香,逗引着蝴蝶从远处飞来。她多么高兴

11、啊!她看看左右,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。她说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和一些没出息的小花小草为伍,几时才有出头之日呀!”不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。她初到这里,很有些头昏目眩。她看看那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳数不尽的名花奇葩(p)在争芳斗艳,说不清的花香在空气中飘荡。小蝴蝶花一下子变得自卑(bi)了。她说:“看来,我是百花中最寒碜(chn)的花了,谁也不会理睬我了!”小蝴蝶花正在难过的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、碧

12、桃之后,又来访问她了。一个孩子大声说 来看哪 这是什么花呀 我知道 另一个孩子回答 它是蝴蝶花 “多漂亮的小蝴蝶花呀!” “它的样子真独特!” “它的颜色多鲜艳!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前议论着。听到这儿,小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道, 。(过去自己在小花小草中间骄傲自大不对,现在在牡丹、碧桃中间感到自卑也不对。 )1.联系上下文理解:“什么时候我才有出头之日啊!”这句话中“出头之日”的意思是第( )个。 (1) 太阳刚刚出来的时候。 长得比别的花高大。 被人发现、欣赏的时候。2. 给划横线的句子加上标点。 (4)3. 从短文中找出一组意思相反的词语和一组意思相近的词语。意思相反的词语:(

13、)( )意思相近的词语:( )( )4根据意思在短文中找出成语。 (3)(1)形容头脑晕乱,眼睛昏花。 ( )(2)形容百花盛开,相互比美。 ( )(3)形容十分华丽,气势盛大。 ( )5.体会小蝴蝶花情感的变化,然后在括号里填上合适的词语。 (3)在草丛中,小蝴蝶花很( ) ,在花园中见到数不尽的名花,她感到很( ) ,最后,在听了孩子们的赞美后,她的心情变得( )了。因为小蝴蝶花明白了一个道理。6 联系全文想一想,小蝴蝶花听了孩子们的话以后,她明白了什么?请把她想的内容写在短文结尾处的横线上。(2)(四)(爱的主题 写人记事类)心灵创可贴六岁的苏茜(x)走进屋,看见妈妈正在为史密斯太太做一

14、个焙(bi)盘,就问妈妈为什么。妈妈说:“史密斯太太失去了女儿,难过得心都碎(su)了。当一个人非常非常伤心的时候,她甚至连做饭这样的小事也有麻烦。史密斯太太是我们的邻居,我们应该做些事情帮助她。你是个聪明的小姑娘,苏茜,也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”苏茜很严肃()地考虑着:我怎么才能为照顾史密斯太太出一份力呢?几分钟后,苏茜敲响了她家的门。过了一会儿,史密斯太太开门说:“嗨,苏茜。”史密斯太太看上去一直在哭泣,因为她的眼睛很湿,还有些肿。“我能为你做点什么,苏茜?“史密斯太太问。“妈妈说你失去了女儿,所以非常非常伤心,伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手,手中是一片创可贴,“这

15、是为你受伤的心准备的。”史密斯太太哽()咽(yn)了,泪水有些止不住,她蹲下来抱住了苏茜,含泪说道:“谢谢你,亲爱的,这很管用。”史密斯太太接受了苏茜的善举,而且格外珍惜。她还买了一个带镜框(kung)的小钥匙环,把苏茜给的创可贴和一张家里人的照片一起放进了镜框里,以便每次看到它时能提醒自己要让心灵的伤口愈(y)合一些。那个创可贴已经成为治疗她心灵创伤的一个象征,尽管她不会忘记曾(cng)和女儿一起分享的爱和快乐。1.从文中找出下列赐予的近义词。(8)悲伤( ) 照料( ) 思考( ) 爱惜( ) 2照样子,把句子补充完整。(6) 史密斯太太失去了女儿非常非常伤心,伤心得( )。 史密斯太太听

16、了苏茜的话后非常非常感动,感动得( )。 我们班获得运动会团体总分第一名,同学们高兴得( )。3苏茜听了妈妈的话后,为史密斯太太做了一件什么事?() 送去了创可贴 送去了镜框 送去了钥匙环 ( )4史密斯太太为什么格外珍惜这片创可贴?(3)三年级上册选词填空练习一、选择正确的词语 1、雷锋精神时刻( 鼓励 勉励 激励 )我们前进。 2、在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(平静 安静 寂静 冷静)。 3、那个人精心地(照顾、照料)着瘫痪在床 18 年的老母亲。 4、他为(爱护、爱惜、保护)国家财产光荣地献出了生命。 二、选择正确的词语填空 战斗 战役 战争 天气 气候 不但而且 要么要么 之所以是

17、因为 虽然但是1、世界人民取得了反法西斯( )的伟大胜利。2、在夺取 391 高地的( )中,邱少云牺牲了。3、六月的( )一天比一天热。4、蜜蜂( )能远游,( )远游的能力比不上鸟。5、他( )能取得优异的成绩,( )他刻苦学习。6、星期天,我( )看书,( )听广播。三、选择正确的词语填空 居然 果然 关于 对于 只要就 只有才1( )他加入党组织的问题,我们已经讨论过了。 2( )在雨过天晴后,我们( )能看到彩虹。 3太阳花生命力顽强,( )掐一枝小小的茎插入泥土里,不久( )会生根开花。 4看他的脸色就知道了一定发生了什么事情,( ),几天后,他爷爷因病去世了。 四、选择正确的词语

18、填空 坚决 坚定 坚强 坚持 面对特大洪灾,全市人民心中只有一个( )的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他( )在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要( ),人在堤在,誓死战胜洪涝。” 五、选择正确的词语填空 因为所以 即使也 无论都1这歌声,( )听惯了鸟叫的人,( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。2这艘货船,( )是逆风行驶,( )帆没有张起来。六、用“”划去句子中不正确的字、词。1他跨上一匹(骏 俊 峻)马,越过了险(骏 俊 峻)的山崖。2中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评。3瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而(发明 发现)了蒸气机。4

19、爸爸来信的(意义 意思)是说,捐款支援希望工程,是具有深远(意义 意思)的好事。七、选词填空。希望 盼望 失望 指望凡卡( )爷爷把他接到乡下去,好( )过上幸福的生活。翠鸟的窝很高,不容易爬上去,令我非常( )。八、用“心”组词后填空(不许重复) 姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小,她( )地笑了。能够把海螺卖出去,上学费用也不用愁了,母亲也不用( )了。这时,她看到母亲的脸上露出了( )的微笑。课文复习重点1、复习本册课文,能联系上下文,借助词典、字典和生活积累,理解词句的意思。2、能体会关键词句在表达情感方面的作用。3、能初步读懂文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。4、积累优

20、美词句,尤其是固定各式的词语。(一)秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒( )的颜料。你看,它把( )给了银杏树,黄黄的叶子像( ),扇哪扇哪,扇走了( )。它把( )给了枫树,红红的枫叶像( ),飘哇飘哇,邮来了( )。( )是给田野的,看,田野像( )。( )是给果树的,橘子、柿子( ),争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,( )的、( )的、( )的美丽的菊花在秋雨里( )。1、按课文内容填空。2、找出段落中描写颜色的词语,写在下面的括号里。( ) 3、用“”找出本段中的比喻句。说说把( )比作 ( )。4、这样的句子我也能写,不信,你看:( )。(二)花钟(节选)鲜花朵朵,( )

21、,( )。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲( );中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊( );傍晚六点,烟草花在暮色中( );月光花在七点左右( );夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现1、按课文内容填空。2、仿照文中具体描写花开放的句子写一写。中午十二点左右,午时花( )。 3、根据意思,并联系划线句子写一个成语。比喻事物出现不久就消逝了。( )4、我还能写:荷花 ( ),桃花 ( )。 (三)赵州桥(节选)这座桥不但( ),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上雕

22、刻着( )的图案:有的刻着两条( )的龙,嘴里( );有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在( ),真像活了一样。1、 按课文内容填空。2、 这个自然段是围绕哪句话描述的?用横线划出来。3、 那么多不同形态的龙,我能用一个四字词语来概括:_4、 仿照课文的样子,我也来写一写桥上的龙:有的( )。(四)富饶的西沙群岛(节选)西沙群岛一带海水( ),瑰丽无比:有( ),( ),( ),( )。一块块,一条条,相互( )着。因为海底( ),有山崖,有峡谷,海水( ),从海面看,色彩就不同了。1、这一段主要写了西沙群岛 ( )这一特点。2、按照课文内容填空。3、

23、不查字典,联系上下文说说瑰丽的意思。( ) 4、我会划。造成“西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比”的原因是什么呢?用“ ”在原文画出来。(五)富饶的西沙群岛(节选)鱼( )地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的身上( );有的头上长着( )红缨;有的( ),游动的时候( );有的眼睛( ),身上长满了( ),鼓起气来( )。各种各样的鱼多得( )正像人们说的那样,西沙群岛的海水( )。1、按课文内容填空。2、这一小节共有( )句话。第二句话是围绕第一句中的那个词语写的?用方框把它标出来。3、第二句话是从 、 和动态三个方面来写鱼的。4、海里还会有什么样的鱼?仿照第二句话的写法写一写。有的 ;有的

24、 ;有的 ; 有的 5、选择正确的答案打上“ ”。“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是:水和鱼正好各一半。( )水很多。 ( )鱼很多。 ( )(六)美丽的小兴安岭(节选)冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候好到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。1、照样子,在句子的括号中填入合适的象声词序号。(1)呼呼 (2)哗哗 (3)咕咕(g) (4)刷刷(shu)西北风( (1) )地刮过

25、树梢。他的肚子不时( )作响,仿佛古老的水井里冒水泡的声音。我在海边站了好一会儿,听着海浪( )地冲击着岸边。只见他( )几笔,一只活灵活现的小鸟就跃然纸上。2、你从哪些字词里看出了下的雪很大?用横线画出来。片断中写了冬天哪些动物的活动?用圆圈圈出来。3、照样子写词语。散散步 聊聊天 ( ) ( )4、照样子改句子。例:紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。紫貂和黑熊不得不躲进各自得洞里。(1)、看到警察亮出的证据,小偷只好认罪。(2)、小豆子软磨硬泡,爸爸只好答应给他买电脑。(七)美丽的小兴安岭(节选)秋天,白桦和栎树的叶子都变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林中飞舞。这时候,森林向人们献出

26、酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。1、在括号里填上合适的词语。( )的山葡萄 ( )的榛子( )的蘑菇褐木耳 ( )药材2、读懂文中划横线的句子,完成练习。 (1)、这句话主要写出了小兴安岭丰富的( )(2)、你能想象一下这时的森林还会向人们献出什么? ( )的( ) ( )的( )3、“献出”这个词用得真好,你认为好在哪里?请你写一写。(八)美丽的小兴安岭(节选)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的(枝 技)叶把森林(风 封)得严严实实的。挡住了人们的(视 示)线,遮住了(蓝 篮)的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(浸 尽)在乳白色的浓雾里。太阳出来

27、了,千万缕像利(剑 剑)一样的金光,穿过树(稍 梢),照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。1、划去“( )”里不正确的字。2、找出段落中描写颜色的词语,写在下面的横线上。3、用“”找出本段中一个比喻句。这句话把( )比作 ( )。第五册词语复习(成语、反义词、近义词等)一、 我能把下面的词语补充完整:风( )露( ) ( )( )而归 如( )以( ) 恍然( )( ) ( )( )闻名 ( )有( )有( )( )注目 ( )蹦( )跳 ( )奇( )艳( )严实( ) 大( )失( ) ( )头( )气 ( )言( )语 (

28、)言( )语 ( )言( )语你( )我( ) 风尘( )( ) ( )( )丰富 ( )群( )队 相( )并( ) 大显( )( )彬彬( )( ) 左( )抵( )挡 ( )廉( )美 琳琅( )( ) ( )妆( )抹 鸦雀( )( )( )( )起舞 ( )( )起舞 ( )( )明媚二、 带数字的成语,填空一( )( )( ) 千( )百( ) 千( )万( ) 五( )六( ) 四( )( )( ) 五( )四( )三、带有“不”字成语,填空。( )( )不( ) ( )( )不( ) ( )( )不( )不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( )不( )( )( )

29、( )不( )( ) ( )不( )( )四、填入意思相对或相反的词( )( )闻名 ( )( )相间 ( )( )倒置 ( )( )兼程 ( )口( )声 ( )抵( )挡 舍( )求( ) 头( )脚( ) 积( )成( )( )邻( )舍 ( )应( )合 ( )惊( )怪五、我会照词语结构填空:严严实实 _ _ _又松又软 _ _ _津津有味 _ _ _白发苍苍 _ _ _圆溜溜 _ _ _六、填入意思相近的词语憧憬( ) 热闹( ) 立刻( ) 援助( )依然( ) 似乎( ) 留意( ) 艳丽( )大致( ) 迎候( ) 敬重( ) 节省( )坚固( ) 精美( ) 茂密( ) 宽

30、裕( )提醒( ) 如愿以偿( ) 垂头丧气( )七、填入意思相反的词语上升( ) 自卫( ) 骄傲( ) 安全( )懦弱( ) 丑陋( ) 愚蠢( ) 虚假( )寒冷( ) 失败( ) 迅速( ) 减少( )节省( ) 陌生( ) 模糊( ) 错误( )八、照样子,写出词语黄 金 黄 杏 黄 _ _红 火 红 _ _ _绿 _ _ _ _蓝 _ _ _ _黑 _ _ _ _一、 选词填空果然 居然 突然1、晚上,我正在看书,( )停电了。2、气象台预报今天下午有雷雨,吃过晚饭,( )大雨倾盆。3、我在院子里扔了一颗核桃,第二年,那里( )长出了一株幼苗。4、听见敲门声,我想是爸爸回来了。开门

31、一看,( )是爸爸。5、爷爷年纪那么大,( )也爬上了天都峰。适应 适宜1、这件衣服小女孩穿很( )。2、不到一个月,我就( )了这里的学习环境。陆续 继续1、早晨,同学们( )走进校门。2、休息了一会儿,我们( )讨论班队活动计划。、感动 感激 感谢1、千言万语,说不尽我们对老师的( )之情。2、十佳少年的报告,深深地( )了每位在座的人。3、我很( )同学对我的帮助。创举 创造1、中国人民不仅勤劳勇敢,而且富有( )精神。2、建设有中国特色的社会主义,是一个伟大的( )。节省 节约1、勤俭( )是一种美德。2、我们把( )下来的钱支援灾区人民重建家园。盼望 希望 愿望1、王林终于实现了当小

32、演员的( )。2、妈妈( )我长大后做一个对社会有用的人。3、我( )着出差在外的爸爸早日回家。热烈 热情 热爱1、我们( )伟大的祖国。2、语文课上,同学们展开了( )的讨论。3、妈妈( )地招待远方来的客人。温和 温暖1、老师的关怀使我感到十分( )。2、看着老师( )的目光,我大胆地站了起来。观看 观察1、我仔细( )了大豆发芽的过程,增长了知识。2、我们在野生动物园( )了大象的精彩表演。考验 考查1、今天语文课上,老师要( )朗读。2、刘胡兰知道党( )自己的时候到了。象 像1、这头大( )的身子,( )一堵墙,腿( )四个柱子。2、小( )有时就( )一个孩子,非常顽皮。随意 随便

33、1、要养成清洁的好习惯,不要把东西( )乱扔。2、在商场可以( )挑选自己喜欢的东西。一、 给句中画线部分换个词语。1、冬天要来了,小青蛙加快速度赶紧挖洞。( )2、我们对美好的未来向往着。( )3、奇奇考试没考好,一路上情绪低落,失望极了的样子,话也不愿意同我们说。( )4、小阿姨的衣服真多呀,打开衣柜只看见好多种美丽的颜色,漂亮极了,真让我看花了眼。( )5、夏天,树木长得绿油油的,又浓又密。( )6、每当夜幕到来的时候,香港成了灯的海洋。( )7、树林里住着、休息着的鸟。( )8、我们的祖国越来越富有、富裕。( )9、香港有一个很出名的港口。( )三、给括号的字选择正确的解释。1、(迷)

34、失 ( )(1)分辨不清,失去判断能力。(2)因对某人或某一事物发生特殊爱好而沉寂。(3)沉寂于某一事物的人2、准确无(误 ) ( )(1)错误 (2)耽误 (3)使受损害 (4)不是故意地3、(深)蓝色 ( ) 海水有(深)有浅 ( )(1)从上到下或从外到里的距离大,跟“浅”相反(2)久,时间长 (3)程度高 (4)颜色重4、(一)只野兔 ( ) 颜色不(一)( )(1)数目字,最小的正整数 (2)纯,专 (3)满,全 (4)相同5、凉(爽) ( ) (爽)快 ( )(1)明朗;清亮 (2)(性格)率直;痛快 (3)舒服;畅快6、信(息) ( ) 气(息) ( )奔流不(息) ( )(1)

35、呼吸时进入的气 (2)消息 (3)停止 (4)休息(5)滋生;繁殖 (6)利息7、满脸(通)红 ( )(1)整个,全部 (2)连接 (3)了解,懂得8、他总是在班上(搞)恶作剧。( )(1)做,干,从事 (2)设法获得 (3)整治人,使人吃苦头9、小勇代(表)中国参加世界游泳比赛。(1)外面,外表; (2)表示,表达; (3)榜样,模范。(句子部分)一、引用人物的话,可以有不同的形式。例 1 小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”练习 1 老人说 您要找的骆驼 是不是左脚有点跛例 2 “一定会飞回来!”男孩肯定地说。练习 2 那我可不知道 老人说例 3 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,

36、“请让我进去吧!”练习 3 别哄我了 商人忿忿地说 一定是你把我的骆驼藏起来了三、下面的句子很有趣,读一读,看看你发现了什么?1、黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。2、红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。我发现: 这样的句子我也能从课文中找出来一些,不信,我找来给你看看:四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放,我们来填填,然后再自己写一写。牵牛花吹起了紫色的小喇叭蔷薇 睡莲 万寿菊 烟草花 月光花 昙花 荷花 桃花 五、同一个字在不同的句子里有不同的意思,汉字的一字多义真有趣。请选择正确的意思。深 (颜色浓 难理解 时间长) 1、这篇文章的内容很深。( ) 2

37、、深夜,毛主席还在灯下工作。( ) 3、深蓝色的毛衣是妈妈刚买来的。( ) 挺 (笔直 撑直 很 量词) 1、白杨树挺立在操场两旁。 ( )2、这朵花是挺香的。 ( )3、这挺机枪是他战斗时曾经用过的。 ( )加偏旁成新字,再组词( )( )1、交 ( )( ) ( )( )( )( )3、分 ( )( )( )( )( )( )5、方 ( )( )( )( )7、仑 ( )( ) ( )( )2、寺 ( )( )( )( )( )( )4、支 ( )( )( )( )( )( )6、由 ( )( )( )( )8、足 ( )( )( )( )( )( )( )( )9、卜 ( )( )( )

38、( )( )( )11、且( )( )( )( )13、斗( )( )( )( )( )( ) ( )( )15、仓( )( ) 16、专 ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )17 占( )( ) 18、召 ( )( )( )( ) ( )( )( )( )10、舌 ( )( )( )( )( )( )12、者 ( )( )( )( )14、斤( )( )( )( )16、昔 ( )( )( )( )18、旦( )( )( )( )20、并 ( )( )( )( )按课文内容填空班级_ 姓名_1、这时候,窗外十分安静,_,_,_,_。2、请你也来仿写一句话。3、原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以_。花朵张开时,_,草地也是_;花朵合拢时,_,草地就变成_。4、秋天的雨,是_。秋天的雨,有_。秋天的雨,藏着_。秋天的雨,吹起_。秋天的雨,带给大地的是_,带给小朋友的是_。5、例:秋天的落叶,是小蚂蚁的摇篮。秋天的落叶, 。6、例:秋风是黄色的。瞧,秋风吹过,田野里金黄的稻子笑弯了腰,黄澄澄的一眼望不到边,就像铺了一地的金子。秋风是 色的。瞧, 。7、冬天快要来了,小喜鹊_,小松树_,小青蛙_。松柏_,杨树、柳树的叶子_。它们都在准备过冬了。8、我还知道其他小动物是怎么过冬的。 (仿写 3 个小动物)_

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