1、教学目标： 1、知识与能力目标：学习语言表达“得体”的方法。能够较好完成语言表达“得体”题，遣词用语得体。 2、过程与方法目标：通过教师讲授及训练，师生互动，指导学生把话说的得体。 3、情感态度与价值观目标：做一个语言得体，具有良好人格的人。 教学方法：讲授法 教学课时：一课时 一、导入： 某地举行选美比赛活动，一位小姐被选中。这位小姐打扮漂亮，言谈涵养却不尽人意。当男主持人问她“你心中的白马王子是什么样的”时，她竟然答道:“什么样子？反正不是你这个样子。 ”主持人因此十分尴尬，但他镇定了一会之后，彬彬有礼的向小姐深深的鞠了一躬，说：“太好了！你这么说我就放心了！”观众发出了会心的一笑。 想一
2、想：这位美女的话得体吗？主持人话隐含怎样的潜台词？ 小丽请奶奶吃药 小丽的奶奶患了高血压，心理十分紧张，医生给她配了一瓶降高血压的药，标签上注着：5mg100 片。用法与用量：口服，一次 5mg，一日三次，待血压降下后改为一日一次。小丽如何向奶奶说明吃药的量和时间，又如何消除奶奶紧张的心理？ 2、分清场合，巧妙用语 不同的场合说不同的话。环境场合分为四种类型：正式场合，说话要庄重、规范，用书面语；工作场合，用语准确、简要，常用术语；生活场合，说话自然、灵活，多用口语；娱乐场合，说话风趣、生动。 语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感的话，在庄重的氛围中“搞笑” ，都是不得体的。 材
3、料 3：假如你在全省的作文大赛中取得了一等奖，有人向你祝贺，备加赞赏，在下列两种不同的情况下,你的回答分别是什么。 、与你平时很要好的一位同学在私下的场合向你祝贺时，你的回答是： 、在庆祝大会上，面对向你祝贺的广大与会者，你的回是： 谢谢大家的勉励，太多的夸奖会使我陶醉。其实我更应当站在这一起点上，继续努力，与大家共同拼搏，取得更大的成绩。 复习练习： 同步导学 P23 5 、 P41 7 、 P118 5 、 P130 5、6 、 P143 3 、P146 5 、 P163 4 、 一位知名的老歌唱家气愤地说：现在这些小年轻，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！ * 期末复习系列：语言综合
4、运用之说话表达要得体 美女说话不得体。主持人隐含了这样的潜台词：你这样没有涵养的女子没有看上我，实在是我的荣幸。 书：语言表达要得体 所谓得体，就是语言适合语言环境，恰如其分。具体说，就是在某种特定的场合，同某个或某些有关系的人说一件事，怎样说最恰当，合乎这种场合的要求。 二、怎样才能做到得体？ 1、看准对象，掌握分寸 说话写文章首先要看对象，即考虑谁是听话者、阅读者，要充分考虑对象的特征。俗话说，到什么山唱什么歌，看什么人说什么话。由于人们的社会地位、职业、年龄、性别、性格、文化水平、心理情绪、生活经验等不同，人际关系又有亲疏、长幼之分，针对这些交际对象的差别要选用不同的表达方式和语言形式。
5、一般来说，家庭亲朋用亲昵语体，同事同辈用随意语体，长辈宾客用恭敬语体，知识分子用郑重语体，工人农民用俚俗语体。同一意思，对不同的人就应有不同的说法。 材料 1：问年龄 小李在出差途中，与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道：“哎，你几岁了？”老人听了没好气地说：“三岁！”小李听了十分尴尬。 你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗？ 如果你是个十五六岁的中学生,向不同年龄阶段的人问岁数,该怎样问? 1、问小孩：“ ？” 2、问同年龄人和中青年人：“？” 3、问七八十岁的老人：“？” 你几岁了 你多大年纪 您高寿 小测试 材料 2：悲剧是这样产生的 在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：
6、“小姐，神经科治的都是些什病？” 护士随口答道：“多啦，都是些难治的神经病。 ” 病人又问：“象我这样的病多久能治好？ 护士不耐烦了，回答：“你只管好好养病，问这么多干啥。没听说么，神经科神经科，活得少死的多，剩下一个傻呵呵。 ” 这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当晚就跳楼自杀了。 你能说说造成悲剧的原因吗？ 情景再现 “奶奶，您不要多想，医生说您只要按时吃药，一天三次，一次一片，吃一段时间血压自然会降下来，到那时一天只吃一片。我相信您一定会健康长寿的。 ” 嗨，没啥，别说得那么玄乎，这差得远呢! 要口语化 某中学文学社发出一封信,邀请一位作家担任顾问,用语准确得体的一项是:
7、（ ） A、 我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。 B、 您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。 C、 我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请务必应允。 D、 聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，特呈请柬，敬请欣然赏光。 A 练习 中国科学院刚成立时，郭沫若请著名科学家严济慈担任领导工作。严济慈对郭老说：“科学家离开实验室，科学生命就等于结束了。 ”面对他的委婉拒绝，郭老采取了效果最好的一种说法，这种说法是 （ ） A、 您说错了，科学家不但要有渊博的学识，而且要有奉献精神。 B、 您说得对，但是如果你能因此使千百万人进入实验室，这不是更伟大吗？ C、 您说错了，领导科学
8、院的工作，仍可以延续你的科学生命。D、您说得对，但是组织的决定必须服从，祖国的利益高于一切。 B 练习 2 材料 4：标语的位置 不久前，A 去参加追悼会，在火葬场的入口处见到一条宣传计划生育的标语：“经济搞上去，人口降下来。 ”这标语的内容挺好，但不知为什么此时此地见了，心里总觉得不太舒服。 你能说说为什么吗？ 3 说话要委婉、有礼貌 委婉含蓄、有礼貌的说话是一种艺术，是既能把意思表达出来，让对方清楚的理解，又能使对方愉快的接受是它的基本要求。说话时，语气应该注意以下几种方式：一、力求说得顺耳。二、力求说得亲切。三、力求说得文雅有礼貌，彬彬有礼。 一天，住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说
9、：“你家小刚真刻苦，每天晚上 10 点多钟了，我们都睡觉了，还听见他在弹钢琴。 ”小刚哥哥说：“ 。 ” 林伯伯的言外之意是什么？ 假如你是小刚哥哥，你这时打算说些什么呢？ 林伯伯的言外之意是： 小刚的哥哥： 小刚深夜弹钢琴影响了别人的休息 对不起，我向您道歉，影响您休息了，我会叫小刚以后注意的。1、一位农村同学家境困难，在一场洪水中住屋倒塌，财物被水冲光，全校师生闻讯后立即主动捐款捐物，帮助该同学渡过难关。如果你作为师生代表，带了钱物去慰问和鼓励这位同学，该说些什么话，把这几句话写下来。 （不超过 50 字） 巩固练习 答案要点： （）老师同学都很关心你。 （）这是一点心意，请收下。 （）希
10、望不要悲伤，我们共度难关。 2、请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。 在 10-20 个字之间 参考答案：与人玫瑰，手有余香；义务献血，爱心永驻 3、根据下面的情况，按要求答题。 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。大会主持人充满歉意地对观众说： 一个小朋友不解地问妈妈： 一位歌迷对歌手这种表现失望地说： 一位知名的老歌唱家气愤地说： 解析：在完成这道题时，要考虑到主持人的职责：她既要对观众有个交待，以平息观众的怨气，又要想方设法挽回这个尴尬的局面；小孩子，天真无邪，她会以直白的方式、童稚的话语发问；在这一突发事件中，最受伤害的当然是歌迷朋友了，他们有遗憾、有不满、有失望至于资深的老歌唱家，他们讲艺德，对这种不负责任的做法，非常气愤，因此在言辞上多有批评。另外，还要考虑题中所给出的限制：“歉意” 、 “不解” 、“失望” 、 “气愤”等。 大会主持人充满歉意地对观众说：十分抱歉，没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家！ 一个小朋友不解地问妈妈： 这个阿姨怎么啦？ 一位歌迷对歌手这种表现失望地说： 真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度。 * 文档加载中.广告还剩秒
