语文英语句子成分.doc

1、句子句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语) 构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。句 子 分 类 概 说1、 句 类 句 子 的 语 气 类 ， 即 根 据 句 子 的 语 气 分 出 的 句 子 的 类 别 。 包 括 陈 述 句 、 疑问 句 、 祈 使 句 和 感 叹 句 。2、 句 型 句 子 的 结 构 类 ， 即 根 据 句 子 的 结 构 特 点 分 出 的 句 子 的 类 别 。 包 括 单 句 和复 句 ， 单 句 和

2、 复 句 又 可 以 下 分 若 干 小 类（ 一 ） 陈 述 句 ： 叙 述 或 说 明 事 实 的 具 有 陈 述 语 调 的 句 子 叫 陈 述 句 。特 点 :a、 有 时 可 带 语 气 词 “了 、 的 、 呢 、 罢 了 、 嘛 、 啊 ”等 。 b、 常 用 的 标 点 符 号 :句 末用 “句 号 ”。陈 述 句 可 用 肯 定 形 式 ， 也 可 用 否 定 形 式 。 否 定 句 常 用 “不 、 非 、 没 有 、 无 、 莫 、 否 、句 、 勿 、 未 ”等 。 陈 述 句 是 思 维 的 最 一 般 的 表 现 形 式 ， 也 是 运 用 最 广 泛 的 一 种

3、句 子 。 例如 : 明 天 要 下 雨 。 我 紧 张 得 心 都 要 蹦 出 来 了 。 您 今 天 精 神 挺 好 的 呢 。 他 说 了 不 回 家 的 。 事 情 本 不 是 这 样 嘛 。但 双 重 否 定 句 表 示 肯 定 ， 常 用 的 否 定 词 “不 不 ”“没 有 不 ” “非 不 ”等 。双 重 否 定 句 跟 相 应 的 单 纯 的 肯 定 句 意 思 并 不 完 全 一 样 。口 语 中 还 有 “非 得 去 ”、 “非 要 做 ”等 说 法 ， 这 种 说 法 就 是 从 “非 不 可 ”变 来 的 ， 这种 用 法 的 “非 ”不 再 是 否 定 副 词 ，

4、而 是 语 气 副 词 。 在 书 面 语 言 中 常 见 “无 不 、 无 非 、 不 无 、未 必 不 ”等 说 法 。二 ） 疑 问 句 ： 具 有 疑 问 语 调 的 句 子 叫 疑 问 句 。 其 中 有 疑 而 问 的 叫 询 问 句 ， 无 疑 而 问 的叫 反 问 句 。 提 问 手 段 有 以 下 几 种 ： 疑 问 语 调 、 疑 问 词 、 语 气 副 词 、 语 气 词 、 疑 问 格 式等 ， 疑 问 语 调 不 可 或 缺 。 根 据 结 构 形 式 上 的 特 点 和 语 义 情 况 分 :是 非 问 、 特 指 问 、 选择 问 、 正 反 问 。1、 是 非

5、问陈 述 句 加 疑 问 语 调 或 兼 用 语 气 词 “吗 ”、 “吧 ”等 构 成 ， 一 般 是 对 整 个 命 题 的 疑 问 ， 回 答 也是 对 整 个 命 题 的 简 单 的 肯 定 和 否 定 。 例 如 : 你 明 天 会 来 吗 ？ 这 件 事 你 知 道 吧 ？ 这 事 你 真 的 不 管 ？2、 特 指 问用 疑 问 代 词 （ 如 “谁 、 什 么 、 怎 样 ”等 ） 和 由 它 组 成 的 短 语 （ “为 什 么 、 什 么 事 、 做 什 么 、怎 么 做 ”等 ） 来 表 明 疑 问 点 ， 说 话 者 希 望 对 方 就 疑 问 点 作 出 答 复 ，

6、句 子 往 往 用 升 调 。 例如 : 今 天 谁 值 日 ？ 你 怎 么 不 去 图 书 馆 呢 ？3、 选 择 问用 两 个 或 两 个 以 上 分 句 提 出 不 止 一 种 看 法 供 对 方 选 择 ， 用 “是 、 还 是 ”连 接 分 句 。 常 用语 气 词 “呢 、 啊 ”， 不 用 “吗 ”。 例 如 : 是 早 上 锻 炼 好 ， 还 是 下 午 锻 炼 好 ？ 喝 水 还 是 喝 茶 ?4、 正 反 问由 谓 语 动 词 的 肯 定 形 式 和 否 定 形 式 并 列 构 成 。 A、 V 不 V（ 来 不 来 ） B、 V 不 （ 来 不 ）C、 全 句 +V 不

7、V 。 常 用 语 气 词 “呢 、 啊 ”。 例 如 : 昨 天 玩 得 高 兴 不 高 兴 ？ 你 买 的 东 西 便 宜 不 ？ 你 根 本 就 没 看 过 书 ， 是 不 是 ？反 诘 问 句 ， 即 反 问 句 ， 也 有 上 述 四 种 格 式 ， 只 是 多 用 是 非 问 和 特 指 问 格 式 ， 选 择 问 和 正反 问 用 得 少 。 例 如 : 我 不 是 已 经 跟 你 说 过 了 吗 ？ （ =不 用 说 了 是 非 问 ） 十 二 点 了 ， 怎 么 还 看 电 视 ？ （ =不 要 看 电 视 了 特 指 问 ） 你 是 来 帮 我 呢 ， 还 是 来 拆 台

8、呢 ？ （ =老 拆 台 选 择 问 ） 他 们 这 么 不 讲 理 你 说 对 不 对 ？ （ =不 对 正 反 问 ）三 ） 祈 使 句 ： 要 求 对 方 做 或 不 做 某 事 的 句 子 叫 祈 使 句 （ 降 调 ） 。1、 表 示 命 令 、 禁 止带 有 强 制 性 ， 常 不 用 主 语 、 语 气 词 ， 结 构 简 短 、 语 调 急 降 而 且 很 短 促 ， 否 定 句 用 “不准 、 不 许 、 别 ”等 。 例 如 ： 禁 止 吸 烟 。 不 许 乱 说 乱 动 。 快 去 做 作 业 。2、 表 示 请 求 、 劝 阻 ， 包 括 请 求 、 敦 促 、 商 量

9、 、 建 议 、 劝 阻 等 。 例 如 ： 大 爷 ， 您 请 进 来 坐 吧 。 快 说 呀 ， 为 什 么 不 说 呢 ？ 说 吧 。 快 点 ！ 你 可 以 再 快 一 点 吗 ？（ 四 ） 感 叹 句 ： 带 有 浓 厚 感 情 的 句 子 叫 感 叹 句 。 它 表 示 快 乐 、 惊 讶 、 悲 伤 、 愤 怒 、 恐惧 等 浓 厚 的 感 情 。 一 般 用 降 调 。1、 由 叹 词 构 成 （ 从 叹 词 辨 别 感 情 ） 。 例 如 ： 哇 ！ 这 衣 服 真 漂 亮 ！ （ 惊 叹 ） 哎 哟 ！ 你 还 真 自 以 为 是 ！ （ 讥 讽 ） 唉 ， 真 没 办 法

10、 呀 ！ （ 叹 息 ） 哼 ， 等 着 瞧 吧 ！ （ 愤 怒 ）2、 “名 词 +啊 ”表 感 叹 。 例 如 ： 天 哪 ！ 这 可 怎 么 办 啦 ！ 我 的 上 帝 呀 ！3、 口 号 、 祝 词 。 例 如 ： 共 产 党 万 岁 ！ 为 幸 福 的 明 天 干 杯 ！4、 更 多 的 感 叹 句 里 有 “多 、 多 么 、 好 、 真 ”等 副 词 ， 句 尾 有 语 气 词 。 例 如 ： “那 该 有 多好 哇 ！ 好 热 的 天 气 呀 ！ 多 么 可 爱 的 小 孩 呀 ！ 多 好 的 想 法 呀 ！ ”句子成分句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合

11、关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语： 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。 英语：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。一 、 汉 语 句 子 成 分 ：主 语1、 定 义 ： 主 语 是 句 子 陈 述 的 对 象 ， 说 明 是 谁 或 什 么 。 表 示 句 子 说 的 是 “什 么 人 “或 “什么 事 ”。 主 语 是 执 行 句 子 的 行 为 或 动 作 的 主 体2、 特 点 ： A、 经 常 由 名 词 、 代 词 、 名 词 性 短 语 充 当 。 B、 一 般 表

12、示 谓 语 所 说 的 是 “谁 ”或 “什 么 ”。3、 符 号 ： 双 行 线 。谓 语1、 定 义 ： 用 来 说 明 陈 述 主 语 。2、 特 点 ： A、 经 常 由 动 词 、 形 容 词 充 当 。 B、 一 般 表 示 主 语 “怎 么 样 ”或 “是 什 么 ”。3、 符 号 ： 单 行 线 _。4、 谓 语 (predicate),是 句 子 中 的 必 不 可 少 的 成 分 .谓 语 是 由 简 单 动 词 或 动 词 短 语 (助 动词 或 情 态 动 词 +主 要 动 词 )构 成 .谓 语 分 为 简 单 谓 语 和 复 合 谓 语宾 语1、 定 义 ： 表 示

13、 谓 语 动 词 的 涉 及 对 象 的 语 言 单 位 。2、 特 点 ： A、 经 常 由 名 词 、 代 词 、 名 词 性 短 语 充 当 。 B、 一 般 表 示 谓 语 “怎 么 样 ”或“是 什 么 ”。3、 符 号 ： 波 浪 线 。4、 凡 能 愿 动 词 ， 如 “希 望 、 想 、 可 以 、 说 ”等 词 后 面 的 一 般 都 作 宾 语 处 理 。定 语1、 定 义 ： 用 在 主 语 和 宾 语 前 面 ， 起 修 饰 和 限 制 作 用 的 语 言 单 位 。2、 特 点 ： A、 经 常 由 名 词 、 形 容 词 、 动 词 、 代 词 充 当 。 B、 一

14、 般 定 语 与 中 心 词 之 间 有“的 ”字 连 接 。3、 符 号 ： 小 括 号 （ ） 。状 语1、 定 义 ： 用 在 动 词 、 形 容 词 谓 语 前 ， 起 修 饰 和 限 制 作 用 的 语 言 单 位 。2、 特 点 ： A、 经 常 由 副 词 、 形 容 词 、 动 词 、 表 示 处 所 和 时 间 的 名 词 和 方 位 词 充 当 。B、 一 般 状 语 与 中 心 词 之 间 有 “地 ”字 连 接 。3、 符 号 ： 中 括 号 。补 语1、 定 义 ： 谓 语 后 面 的 附 加 成 分 ， 对 谓 语 起 补 充 说 明 作 用 ， 回 答 “怎 么

15、样 ”、 “多 久 ”、 “多少 ”（ 时 间 、 处 所 、 结 果 ） 之 类 问 题 的 语 言 单 位 。2、 特 点 ： A、 经 常 由 动 词 、 形 容 词 副 词 充 当 。 B、 一 般 补 语 与 中 心 词 之 间 有 “得 ”字 连接 。3、 符 号 ： 单 书 名 号 。一 般 完 整 的 句 子 成 分 的 排 列 为 ：定 语 （ 修 饰 主 语 ） 主 语 状 语 谓 语 补 语 定 语 （ 修 饰 宾 语 ） 宾 语二 、 英 语 句 子 成 分 ：句 子 的 组 成 部 分 ,包 括 主 语 、 谓 语 、 宾 语 、 定 语 、 补 语 、 状 语 、

16、表 语 七 种主 语 是 句 子 叙 述 的 主 体 ， 可 由 名 词 、 代 词 、 数 词 、 名 词 化 的 形 容 词 、 不 定 式 、 动 名词 和 主 语 从 句 等 来 承 担 。谓 语 说 明 主 语 所 发 出 的 动 作 或 具 有 的 特 征 和 状 态 。 谓 语 由 动 词 来 承 担 。宾 语 是 动 作 的 对 象 或 承 受 者 ， 常 位 于 及 物 动 词 或 介 词 后 面 。 宾 语 可 由 名 词 、 代 词 、 数 词 、名 词 化 的 形 容 词 、 不 定 式 、 动 名 词 、 宾 语 从 句 等 来 担 任 。主 语 和 谓 语 是 英

17、语 句 子 的 两 大 成 分 ， 除 少 数 句 子 （ 如 祈 使 句 和 感 叹 句 等 ） 外 ， 一 句 话 必须 同 时 具 有 主 语 和 谓 语 所 表 达 的 意 思 才 能 完 整 。 主 语 是 针 对 谓 语 而 言 的 ， 是 一 句 话 的 主题 ， 谓 语 用 来 说 明 主 语 的 情 况 ， 为 主 语 提 供 信 息 。主 语哪 些 词 可 以 充 当 主 语 1,名 词 例 如 ： A mooncake is a delicious, round cake. The first truck is carrying a few baskets. The te

18、mperature will stay above zero. The doctor looked over Mrs. Brown very carefully. China does not want to copy the USAs example. 2,代 词 例 如 ： Its a young forest. I dont know if it will grow. Thats a bit expensive. Youd better buy a new pair. Im afraid we havent got any black shoes. 3,数 词 例 如 ： One and

19、 two is three. One is not enough for me. I want one more. One of them is English. Suddenly one of the bags fell off the truck. Two will be enough. 4,不 定 式 （ 常 以 Its adj. to do sth. 形 式 出 现 ） 例 如 ： To give is better than to receive =Its better to give. I found it difficult to get to sleep. Its glad t

20、o see you again. It was difficult to see. But its good to swim in summer. 5,IT 作 主 语 ， 有 如 下 情 况 ： 1)指 代 刚 刚 提 到 的 事 物 ： Whats this ? Its a bus. (指 代 what) 2)指 代 一 个 你 不 知 道 或 判 断 不 清 性 别 的 人 ： Whos knocking the door? Its me. (指 代 who) Whos the baby in the picture? Its my sister. (指 代 who) 3) 表 示 时

21、间 ， 天 气 ， 距 离 ： Whats the time? Its eight oclock. (时 间 ) Whats it going to be tomorrow? Its going to be rainy.(天 气 ) How far is it? Its about one kilometre away. (距 离 ) 6. THERE 引 起 的 There be 句 型 中 ， be 作 谓 语 ， 主 语 位 居 其 后 。 如 ： There are many different kinds of mooncakes. There will be a strong wi

22、nd. 谓 语谓 语 有 动 词 构 成 ， 依 据 其 在 句 中 繁 简 程 度 可 把 谓 语 分 为 简 单 谓 语 和 复 合 谓 语 两 类 。不 论 何 种 时 态 ， 语 态 ， 语 气 ， 凡 由 一 个 动 词 （ 或 动 词 词 组 ） 构 成 的 谓 语 都 是 简 单 谓 语 。例 如 ： I like walking.(一 般 现 在 时 主 动 语 态 ) I made your birthday cake last night. (一 般 过 去 时 主 动 语 态 ) It is used by travellers and business people a

23、ll over the world. (一 般 现 在 时 被动 语 态 ) 复 合 谓 语 也 可 分 为 两 种 情 况 ： 第 一 种 是 由 情 态 动 词 ， 助 动 词 +不 带 to 的 动 词 不 定 式 构 成 的 复 合 谓 语 ： What does this word mean? I wont do it again. Ill go and move away the bag of rice with Lin Tao. Youd better catch a bus. 第 二 种 是 由 连 系 动 词 +表 语 构 成 的 复 合 谓 语 。 例 如 ： You lo

24、ok the same. We are all here. The weather gets wamer, and the days get longer. Keep quite and listen to me. He looked worried. We have to be up early in the moming. Is Bill in? School Is over. Lets go home. My pen is in my bag. I feel terrible. I* fell tried all the time. He seemed rather tired last

25、 night. 连 系 动 词 和 表 语 在 意 思 上 紧 密 联 系 ， 不 宜 分 割 ； 有 关 动 词 的 种 类 这 方 面 知 识 在 课 本中 已 有 介 绍 ， 此 处 不 多 说 了 。 宾 语宾 语 是 谓 语 动 作 所 涉 及 的 对 象 ,它 是 动 作 的 承 受 者 ,宾 语 可 以 由 名 词 或 起 名 词 作 用的 成 分 担 任 ， 宾 语 一 般 放 在 谓 语 动 词 后 面 。 I saw a cat in the tree. 我 看 见 树 上 有 一 只 猫 。 I want to go shopping. 我 想 去 买 东 西 。 He

26、said he could be here. 他 说 他 会 来 的 。 We think you are right. 我 们 认 为 你 是 对 的 。 有 些 及 物 动 词 可 以 有 两 个 宾 语 ,其 中 一 个 宾 语 多 指 人 ,另 一 个 宾 语 指 物 ,指 人 的 宾 语叫 做 间 接 宾 语 ,指 物 的 宾 语 叫 做 直 接 宾 语 ,可 以 带 两 个 宾 语 的 动 词 有 bring,give,show,send,pass,tell 等 。 间 接 宾 语 一 般 放 在 直 接 宾 语 的 前 面 ,如 果 强 调 直接 宾 语 可 把 直 接 宾 语

27、放 在 间 接 宾 语 的 前 面 , 但 间 接 宾 语 前 须 加 “to“。 My father bought me a book. 我 父 亲 给 我 买 了 一 本 书 。 Give the rubber to me. 把 橡 皮 给 我 。 Please give the letter to XiaoLi. 请 把 这 封 信 给 小 李 。 有 些 及 物 动 词 除 跟 一 个 宾 语 外 ， 还 需 要 加 上 宾 语 补 足 语 ,否 则 意 思 不 完 整 ,它 们 一起 构 成 复 合 宾 语 ,复 合 宾 语 中 宾 语 和 后 面 的 宾 语 补 足 语 有 一 种

28、 逻 辑 上 的 主 谓 关 系 ， 这 也是 判 断 是 两 个 宾 语 还 是 复 合 宾 语 的 依 据 ,宾 语 可 以 由 名 词 或 起 名 词 作 用 的 词 担 任 。 We all call him LaoWang. 我 们 都 叫 他 老 王 。 Please color it red. 请 给 它 涂 上 红 颜 色 。 We found the little girl in the hill. 我 们 在 山 上 找 到 了 小 女 孩 。 定 语用 于 描 述 名 词 ,代 词 ,短 语 或 从 句 的 性 质 ,特 征 范 围 等 情 况 的 词 叫 做 定 语 ,

29、定 语 可 以由 名 词 ,形 容 词 和 起 名 词 和 形 容 词 作 用 的 词 ,短 语 担 任 。 如 果 定 语 是 单 个 词 ,定 语 放 在 被修 饰 词 的 前 面 ,如 果 是 词 组 ,定 语 放 在 被 修 饰 词 的 后 面 。 That is a beautiful flower. 那 是 一 朵 漂 亮 的 花 。 The TV set made in that factory is very good. 那 个 工 厂 生 产 的 电 视 机 很 好 。 This is my book,not your book. 这 是 我 的 书 ,不 是 你 的 书 。

30、 There are more than twenty trees in our school. 我 们 学 校 里 有 二 十 多 棵 树 。 I have a lot of things to do. 我 有 好 多 要 做 的 事 情 。 Our country is a developing country. 我 们 的 国 家 是 一 个 发 展 中 的 国 家 。 状 语1、 说 明 事 物 发 生 的 时 间 ,地 点 ,原 因 ,目 的 ,结 果 方 式 ,条 件 或 伴 随 情 况 ,程 度 等 情 况的 词 叫 状 语 。 2、 状 语 的 功 用 ： 状 语 说 明 地

31、点 、 时 间 、 原 因 、 目 的 、 结 果 、 条 件 、 方 向 、 程 度 、方 式 和 伴 随 状 况 等 。 3、 状 语 一 般 由 副 词 、 介 词 短 语 、 分 词 和 分 词 短 语 、 不 定 式 或 相 当 于 副 词 的 词 或 短语 来 担 当 。 其 位 置 一 般 放 在 句 末 ， 但 也 可 放 在 句 首 或 句 中 ， 修 饰 动 词 、 形 容 词 、 副 词 等 A、 副 词 一 般 在 句 子 中 做 状 语 He speaks English very well. 他 英 语 说 得 非 常 好 . He is playing under

32、 the tree.中 的 under the tree 是 地 点 状 语 . B、 不 定 式 在 句 子 中 可 以 作 目 的 状 语 。 I come specially to see you.我 专 门 来 看 你 . C、 介 词 短 语 Ten years ago, She began to live in Dalian. The boy was praised for his bravery. D、 从 句 作 状 语 When she was 12 years old, she began to live in Dalian. If I am not busy tomorr

33、ow, I will play football with you. E、 分 词 作 状 语 Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。 Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another. 补 语英 语 中 补 语 的 作 用 对 象 是 主 语 和 宾 语 ,具 有 鲜 明 的 定 语 性 描 写 或 限 制 性 功 能 ,在 句法 上 是 不 可 或 缺 的 。 补 语 是 起

34、补 充 说 明 作 用 的 成 份 。 最 常 见 的 是 宾 语 补 足 语 。 名 词 、 动名 词 、 形 容 词 、 副 词 、 不 定 式 、 现 在 分 词 、 过 去 分 词 都 可 以 在 句 子 中 作 宾 补 。 1、 主 语 的 补 语 它 用 在 系 动 词 后 ， 是 句 子 的 一 个 基 本 成 分 。 常 用 主 系 表 结 构 。 1.I saw her with them, at least, I thought it was her. 我 看 到 她 和 他 们 在 一 起 ， 至 少 ， 至 少 我 认 为 是 她 。 （ her 做 宾 语 ， the

35、m 做 介 词宾 语 ， her 做 主 语 补 语 ） 2 - Who broke the vase? -谁 打 碎 了 花 瓶 ？ - Me. -我 。 （ me 做 主 语 补 语 = Its me.） 3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. （ she 做主 语 补 语 ） 约 翰 希 望 那 位 乘 客 是 玛 丽 ， 还 真 是 她 。 2、 宾 语 的 补 语 1.不 定 式 (to do) Father will not allow us to play on the street. 父 亲

36、 不 让 我 们 在 街 上 玩 耍 。 We believe him to be guilty. 我 们 相 信 他 是 有 罪 的 。 We made him copy the sentence. He is made to copy the sentence. I felt my hands tremble. 2.名 词 At the meeting we elected him monitor. I think your brother a clever boy. 3.形 容 词 What you said made Xiao Wang angry. I found the class

37、room empty 4.副 词 Please call the students back at once. He was seen to take his cap off. 5.现 在 分 词 We hear him singing in the hall. I found him lying in bed, sleeping. 6.过 去 分 词 He saw his face reflected in the water. I heard it spoken of in the next room. 表 语表 语 是 用 来 说 明 主 语 的 性 质 ,身 份 ,特 征 和 状 态

38、。 表 语 须 和 连 系 动 词 一 起 构 成 句 子的 复 合 谓 语 。 表 语 一 般 放 在 系 动 词 之 后 。 表 语 可 以 由 名 词 ,形 容 词 或 起 名 词 和 形 容 词作 用 的 词 和 短 语 担 任 。 These desks are yellow. 这 些 桌 子 是 黄 色 的 。 I am all right. 我 没 事 。 We are happy now. 我 们 现 在 很 幸 福 。 Its over. 时 间 到 了 。 She is ten. 她 十 岁 了 。 My work is teaching English, 我 的 工 作

39、是 教 英 语 。 The dictionary is in the bag. 词 典 在 书 包 里 边 。 My question is how you knew him. 我 的 问 题 是 你 如 何 认 识 他 的 。 同 位 语当 两 个 指 同 一 事 物 的 句 子 成 分 放 在 同 等 位 置 时 ， 一 个 句 子 成 分 可 被 用 来 说 明 或 解 释另 一 个 句 子 成 分 ， 前 者 就 叫 做 后 者 的 同 位 语 （ appositive） .这 两 个 句 子 成 分 多 由 名 词（ 代 词 ） 担 任 ， 同 位 语 通 常 皆 放 在 其 说 明 的 名 词 （ 代 词 ） 之 后 。Mr. Smith, our new teacher, is very kind to us.我 们 的 新 老 师 史 密 斯 先 生 对 我 们 很 好 。 （ Mr. Smith 是 主 词 our new teacher 的 同位 语 ,指 同 一 人 。 ）Yesterday I met Tom, a friend of my brothers.昨 天 我 遇 到 了 我 弟 弟 的 朋 友 汤 姆 。 a friend of my brothers 是 受 词 Tom 的 同 位语 ,指 同 一 人 。