1、生物学 （646）总体要求以阐明生命活动的共同规律为目的，较全面地掌握生物科学的基本知识和基础理论。此大纲适用于水生生物学、遗传学和环境生物学等专业的硕士研究生入学考试。一、考试内容构成生命的有机大分子；细胞的结构、分裂与分化；新陈代谢；动植物的结构和功能；生物的生殖和发育、遗传和变异；生物的类群；生物的进化；生物与环境。 二、考试要求 （一）生命的物质基础了解构成生命的有机大分子的种类及其作用 （二）细胞掌握细胞膜和各种细胞器的结构和功能深入理解并掌握细胞核（包括核膜、核基质以及染色质）的结构与功能熟练掌握细胞增值周期与细胞分裂的方式了解细胞分化及其分子生物学机制 （三）新陈代谢了解生物的代
2、谢类型掌握的酶的概念和反应特点、作用机制、动力学过程与调节了解细胞能量代谢与生命活动的关系理解细胞的基本物质代谢过程之间的关系，掌握重要的代谢途径掌握光合作用和固氮作用的过程 （四）植物的结构和功能掌握高等植物的各种组织类型掌握高等植物的各个器官如根、茎、叶、花、果实和种子的结构和功能理解植物生长调节物质及其作用；植物生长的转变及影响因素 （五）动物的结构和功能掌握动物的组织结构熟练掌握动物各个系统的组成和功能了解动物行为的主要类型、发生和生理基础。 （六）生物的生殖和发育熟练掌握生物生殖的基本类型掌握被子植物生殖和发育的过程熟练掌握动物胚胎发育的过程深入理解发育的机制，尤其是细胞核与细胞质在
3、发育过程中的作用 （七）遗传和变异熟练掌握遗传学基本定律，性别决定及伴性遗传，并能够运用有关原理灵活地解释一些遗传学现象掌握染色体结构，染色体畸变，以及遗传与染色体和细胞质的关系理解基因的本质、转录及翻译过程了解分子遗传学和基因工程常规实验方法 （八）生物的类群掌握分类学的一些基本概念，如物种、分类阶元、国际动物命名法规等；以及重要动物的分类归属熟练掌握各种微生物的形态、结构和繁殖方式掌握藻类、苔藓、地衣和高等植物的基本特征，并对其分类有所了解熟练掌握不同门类动物的基本特征和繁殖方式，并对其分类有所了解深入理解脊椎动物为适应不同生活方式和环境在形态结构上的变化特征 （九）生物的进化掌握生物进化
4、的基本概念和规律，包括主要进化学说和进化机理深入理解物种的形成过程了解生命的起源过程 （十）生物与环境掌握生态学的基本概念，重点掌握种群、群落和系统的定义、结构及功能。三、主要参考书目陈 阅 增主编，普通生物学生命科学通论，高等教育出版社（1997）吴相钰主编陈阅增普通生物学-普通生物学，高等教育出版社 （2005）生态学（841）本生态学考试大纲适用于中国科学院研究生院和各研究所生态学及相关专业的硕士研究生入学考试。生态学作为一门研究生物与环境相互关系的科学，自 20 世纪 60 年代人类面临人口、资源、环境等一系列问题以来，它已成为一门应用性很强，由多学科交叉的综合性的基础学科。要求考生掌
5、握个体生态学（生物与环境）、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学的基础理论和基本概念，了解生态学的主要发展趋势和前沿领域，具有应用生态学知识分析、认识和解决生态学相关问题的能力。本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为 150 分，考试时间为 180分钟。一、考试内容（一）绪 论1生态学的定义、发展过程2生态学的研究对象、分支学科与研究方法3现代生态学发展的趋势（二）生物与环境1. 环境的概念及其类型2. 生态因子的概念及作用原理3. 生态因子（光、温度、水、土壤、大气等）的生态作用4. 生物对环境的适应（三）种群生态学1种群、异质种群概念与特征2种群空间分布特征3种群密度的估计4种群的动态5、种
6、间相互作用类型及其特征6、种群生活史及繁殖策略7、 种群的调节（四）群落生态学1 生物群落的基本特征2 群落的组成与结构3 生物多样性的概念、测度方法、影响因素及与稳定性的关系4 群落的动态：形成与演替5 群落的分类与排序6 群落的主要类群及其特征（五）生态系统生态学1. 生态系统的一般特征：概念、组成、结构、功能、稳定性、服务功能2.生态系统的能量流动：生物生产、分解、能流过程、能流分析3.生态系统的物质循环：生物地化循环概念及主要物质的循环类型及特点 4. 生态系统的发育5. 生态系统主要类型的结构特点及其分布（六）景观生态学1景观生态学的核心概念和主要理论2景观生态学的应用（七）应用生态
7、学1. 可持续发展概念的形成、发展过程2. 生物多样性的概念、价值及应用3. 全球变化：概念、原因、生态学潜在风险二、考试要求（一）绪 论1. 理解生态学的主要定义2.了解生态学的发展过程3掌握现代生态学发展的趋势（二）生物与环境1.了解环境的概念及其类型2.掌握环境因子与生态因子的区别3.深入理解生态因子作用的特征及其限制因子、生态幅的概念4.掌握光、温度、水、土壤、大气 CO2 等生态因子对生物的生态作用特点5.掌握生物对生态因子的适应性及其生态类型（三）种群生态学1理解种群、异质种群概念、特征2掌握种群空间分布的特点3了解种群绝对密度和相对密度的估计方法4掌握种群增长模型、生物学参数及
8、r、k 对策者特征5. 理解种间相互作用类型及其特征6. 了解生态位与竞争排斥原理和概念7熟悉协同进化的原理及不同类型种间的协同进化作用关系8熟悉种群生活史及繁殖策略9了解种群调节的六大学派的学术思想及争论焦点10灵活应用种群调节理论分析问题和解决问题（四）群落生态学1了解生物群落的概念、发展过程和研究内容2掌握生物群落的基本特征3理解群落的组成与结构特征4了解群落演替的含义，演替的特征和阶段规律5掌握群落演替的内外因素和演替的系列类型6理解群落多样性的概念、测度方法及影响因素7、了解中国群落分类的原则、主要类型及其分布规律9掌握群落数量分析的一些最基本的方法（五）生态系统生态学1. 了解生态
9、系统基本概念2. 掌握生态系统组成要素、结构及其相互作用关系3. 熟悉生态系统中能流基本途径、特点和基本模式4. 了解初级生产力和次级生产力测定的原理和主要测定方法5了解物质循环基本概念、特点6熟悉水、碳、氮、磷、硫和有毒物质的生物地球化学循环的途径、速率和主要特点7. 理解生态系统营养物质输入和输出的主要途径和收支特点8 掌握生态系统发育中的特征变化9. 掌握陆地生态系统主要类型的分布及其特征（六）景观生态学1了解景观和景观生态学的概念。2掌握景观生态学的核心概念，理解景观格局、过程和尺度三者之间的相互关系。3掌握等级理论。4掌握岛屿生物地理学理论。5了解景观生态学要解决的关键问题，与个体、种群、群落、生态系统生态学之间的联系和区别。6了解景观生态学原理和思想在景观生态规划、自然资源管理、土地持续利用、全球变化研究、生物多样性保护等方面的应用。（七）应用生态学1. 熟悉可持续发展概念的形成与发展过程2. 理解生物多样性的的价值、保护途径3. 掌握全球变化的基本概念，了解全球变化的生态后果及其减缓途径三、主要参考书目1. 李博主编，生态学，北京：高等教育出版社，20002. 戈 峰主编，现代生态学（第二版），北京：科学出版社, 2008
