1、背书是写作的基本功,梁衡简介,梁衡是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家，曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。他历任光明日报记者、国家新闻出版署副署长等职，现任人民日报副总编辑、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。,他的主要作品有科学史章回小说数理化通俗演义；新闻三部曲没有新闻的角落、新闻绿叶的脉络、新闻原理的思考；散文集夏感与秋思、只求新去处、名山大川感思录、人杰鬼雄、当代散文名家精品文库粱衡卷。,学习目标,1了解作者,掌握本课的生字词。 2把握文章主要内容，准确把握作者论述的观点。 3.
2、把握作者层层深入的论证过程，了解各种论证方法的作用。 4.强化背书意识，养成“不动笔墨不读书”的习惯。,注意下列红色字的读音,依矩（ ）成方 失之东隅（ ） 葛（ ）藤 参差（ ）披拂 贮（ ）存 蒙络（ ）摇缀（ ） 烟渚（ ） 反刍（ ） 搪塞（ ） 融会贯（ ）通胃囊（ ） 孤鹜（ ） 庾（ ）,文章大意,开篇：旗帜鲜明的亮出观点“语文学习，最基本也是最简便的方法之一就是背书。” 第2段：起笔于语文学习，落脚于写作。明确语文分三步走。 第段：作者结合自身体悟与实践，集中笔墨从三个角度，具体深刻的阐述了背书对于写作的三大好处。,品读课文，掌握论证方法,同学们，作者提出论点后，是怎样论证自己
3、观点的呢？请同学们自己默读思考，和小组同学讨论，然后准备用自己喜欢的方式向大家汇报。 提示：可以从课文中找出原句，然后分析其论证方法。,深入理解，把握论证过程,作者提出“背书是写作的基本功”这一观点后，接着从哪几个方面论述了背书的好处？是分那几层条理清晰地进行论述的？,背书的好处,背书是积累，使储备；背书是理解的基点，是有效表达的基石；背书是创新的基础。,如何进行语文学习？,掌握一般的阅读、书写；使文字自然、流畅、华丽、优美；让行文严谨、生动、清晰、新奇。而要使每一步扎实稳妥，坚实有力，达到“循规为圆，依矩成方，方圆自如，为其所用”的境界，就必须牢牢把握住“记”、“背”这关键的环节。,体会语言特点,第一段的语句中“最”、“基本”、“简便”、“之一”这些字眼，有什么作用，体现了议论文语言的什么特点？ “最”和“基本”言其重要，必不可少；“简便”突出切实可行，行之有效；“之一”说话留有余地，体现语言的严密、准确。,拓展延伸,请同学们谈一谈你们在学习过程中对背书的体会。,课堂总结,这节课你有什么收获？,谢 谢 大 家！ 再 见,
