1、言语行为的预设,教学目标：了解预设，并能根据预设的理论解决语言运用的实际问题。,有一家西餐馆，早餐的煎鸡蛋卖得一直不太好，后来老板发现，问题出在服务员身上。这个餐馆的服务员询问客人时习惯于说“要不要鸡蛋？”，差不多有一半客人回答不要。这位聪明的老板让服务员们改变询问的方式，把“要不要鸡蛋？”改为“您要几个鸡蛋？”，这样一改，差不多所有的顾客都要鸡蛋了，起码至少要一个鸡蛋。,提问“要不要鸡蛋”时，有一个前提是“本西餐馆有鸡蛋提供”；本句要表达的意思是“可以要鸡蛋，也可以不要鸡蛋”。而提问“您要几个鸡蛋”的前提却是“你肯定要鸡蛋”；本句要表达的意思是“具体是要一个还两个鸡蛋”。,预设的定义,我们还
2、注意到:即使是同一个句子，若置于不同的语境，交际者的对象、意图不同，其隐含的语用含义也可能不同，那么语用预设也会相应发生变化。例如:“下雨了”这句话，独立来看， 其预设（前提）是：可在下列语境中，“下雨了”却表达着不同的语用含意:1、妻子对刚走出家门上班的丈夫说:“下雨了。” 2、妈妈对楼下草坪里玩耍的孩子喊:“下雨了!”、某地长期干旱，老农民兴奋地喊：“下雨了！这下庄稼有救了！”、某学生沮伤地叫到：“下雨了，明天不能爬山了。”,含义是催孩子快回家，本句预设（前提）是:下雨前，孩子在外面。,“此前没有下雨”,含义是提醒丈夫带伞，本句预设（前提）是:丈夫出门没带伞。,含义是雨水来的非常及时，本句
3、预设是久旱无雨，对庄稼的生长造成危害。,含义是表达了面对雨水而无法实现计划时的痛苦，本句预设是打算明天爬山。,预设的定义,预设是人们成功进行话语交际的有效方式之一，人们常常运用预设来传递信息。预设传递信息有以下特点： （1）预设以间接的方式传递信息。 （2）预设往往是无意识流露出来的真实信息。 （3）说话人往往可以通过预设控制受话人。 （4）预设可以传递已知信息，也可传递新信息。,预设的定义,“今年过节不收礼，收礼只收脑白金 。” “杀菌治脚气，请用达克宁。”,预设的种类,脑白金广告的预设是“脑白金是最有价值的，其他礼品都不如脑白金”；或“如果送礼，脑白金最合适，最讨对方的喜欢”。西安杨森制药
4、厂推出的治疗脚气病的“达克宁”抗真菌药膏,它的预设是“治疗脚气，达克宁疗效最好”。这两个广告的预设都是存在预设，带有的强烈的主观性特点。,存在预设,有两个男青年，都追求某姑娘小李。有一天，甲对乙说：“小李真漂亮，真可爱！”乙对答：“是呀，她的未婚夫一直认为她漂亮，可爱呢！”甲一听，原来小李早就“名花有主”了，于是就自动退出，却不知道，自己正中了乙的计，让他顺顺当当的成了小李的未婚夫。请问，乙如何设计的？甲如何中计的？,预设的种类,乙的话事实上已经有了一个前提，就是小李已经有未婚夫了。这个信息是乙故意设计在自己的话中的，于是被甲捕捉到，于是甲上当，于是乙成功。,存在预设,“你这么大了，难道就不能
5、帮家里做点事吗？”,说明说话人是一个长者，他正在对着一个晚辈说话。,预设的种类,角色预设,一位老师给一位报考语言学研究生的学生写的推荐信说：“该同学热爱体育，兴趣广泛，性格活泼开朗，善于团结同学。建议报考语言学研究生。”,这位老师的推荐信，写了这个同学的好多优点，却没有语言学方面的。这里的预设意义是这个同学不适合学习语言学。看上去不合适，却达到了不推荐他考语言学的目的。,家用电器广告：好空调，格力造。,观念预设,此广告的预设为:由于目前国内各家电厂商生产的空调其主要零部件都依赖进口，纯国产的空调质量难以保障，而格力集团推出了国产化的高端产品，质量过硬，堪与国际品牌竞争，就此而言，只有格力，才能
6、造出质量优良的空调；同时还希望消费者能以民族工业为骄傲，多多支持民族工业的发展。,馒头作坊广告：大老张手工馒头。,预设的种类,“便宜没好货，好货不便宜。”,禁止大声喧哗,预设的种类,学校教学楼悬挂的条幅：,空间预设,预设：此地不宜喧哗，或此地一直嘈杂、喧闹。,严厉打击河南籍盗窃团伙,深圳某派出所悬挂的条幅：,预设（前提）：盗窃者是河南人。,角色预设,观念预设,存在预设,空间预设,1、一个人去应聘，老板问他：“年轻人如果你想在这里工作，我们渴望你必须学会一件事情，在这个公司里要保持干净。你进门时在蹭鞋垫上蹭鞋了吗？”年轻人说：“是的，先生。”老板说：“另外还有一件事情，我们渴望诚实，门口根本没有
7、蹭鞋垫。” 第一则材料中最为典型的预设是什么？老板为什么要用这样的预设呢？ 2、在法庭辩论中，律师常常会这样问：“你是案发前还是案发后出的门？” 第二个材料的预设是什么？律师为什么要这样问？,预设的运用,1、老板的话语预设：门口有个 蹭鞋垫（但实际上没有）。 2、律师的话语预设：“你”知道案发的时间（其实未必知道）。,明确：老板和律师这样预设的目的，就是诱使谈话对象进入自己事先 设计的“陷阱”，以便 控制谈话对象，实现自己谈话的目的。 即：利用预设诱使对方中圈套。这是谈话的一种技巧。 也是预设的第二个作用。,2、 一位年轻人患病住院,他的好友来探望，一见面就说：“怎么，你的脸色还是这么难看。”
8、年轻人顿时沮丧起来。,预设的运用,在医院这样的场合，本应安慰病人，而不是打击。所以，为了避免出现尴尬局面，我们说话也应分清场合，看清对象，所谓到什么山唱什么歌，见什么样的人说什么样的话，要真心设身处地地为病人着想，不要说出伤害病人的话，俗话说“良言一语三冬暖，恶语伤人六月寒”）。（好友违背了空间预设及角色预设理论）,夫人云小姐近前拜了哥哥者。 末背云呀，声息不好也！ 旦云啊，俺娘变了卦也！ 红云这相思又索害也。西厢记 问：听到夫人的话，张生、莺莺、红娘三人为何反 映如此强烈？,夫人话中有一个预设：小姐和张生是兄妹关系。由此而生出另一层意思：既是兄妹关系，那就不能结婚；夫人赖婚的意图非常明显，故
9、而，张生、莺莺、红娘他们才会有如此强烈的反映。,预设的运用,周朴园：(点头，转向繁漪)你怎么下楼来了，完全好了么?繁漪：病原来不重回来身体好么? 周朴园：还好。你应当再到楼上去休息。冲儿，你看你母亲的气色比以前怎么样? 周冲：母亲原来就没有什么病。 周朴园：(不喜欢儿子们这样回答老人的话)谁告诉你的?我不在的时候，你常来问你母亲的病么?- 曹禺雷雨第一幕提问：周朴园三次问话的预设是什么？有什么作用？,预设的运用,在这一段，周朴园三次发话都有一个共同的预设：繁漪是有病的，而且病得不轻。尽管这个预设是周朴园主观设想的，但他要求听话人(繁漪、周冲等)接受并相信。因为在周家造成“繁漪有病”的共识，那么
10、繁漪一切争扎反抗的言行都可以视为病态的表现，以一个自由灵魂被扼杀为代价来维护周朴园作为封建家长的权威。这个预设可以说充分暴露了人物专制、残忍、冷酷的性格。然而，作为听话人的繁漪和周冲对这个预设是不愿意承认的。繁漪说:“病原来不重”，就是对其预设的一种较为委婉的否定，表现了人物在长期的压抑之下，有反抗的欲望，同时又带着一份无奈和畏惧的心态；而周冲的回答却很干脆:母亲原来就没什么病。完全否定了周朴园的预设，其单纯、率直的性格展现无遗，因而也引起了周朴园的不满而发生了冲突。,“今天我累了”如果张三下班回家，一进门就躺在沙发上对他的妻子说“今天我累了”，显然表达的就是“请来关心关心我吧”之类的含义。如
11、果当妻子叫张三去做饭时，张三说“今天我累了”，显然表达的是“我不能做，你去做吧”之类的含义。如果张三上班时伏在办公桌上打瞌睡，其上司把他叫醒了，他说“今天我累了”，显然表达的是“情况特殊，请不要批评”之类的含义。如果午休起床时妻子叫醒张三，张三说“今天我累了”，显然表达的是“让我多睡一会儿吧”之类的。,知识拓展,由此可见，其真正的含义和意图往往需要借助具体语境才能得以显现。,“爸爸回来了!”就这个句子本身的意义而言，其预设是:有爸爸，爸爸外出了。但把这个句子置于一个特定的语境下，就有可能超越句子的字面意义而显示说话人在特定场合下的交际意图。如:妈妈对正在玩电游的孩子说:“爸爸回来了!”其蕴涵含
12、义则是警告孩子不要再玩了，那么其预设应是:孩子平时怕父亲。,知识拓展,1、请根据文段情境，分析本文段的预设。 有一个著名而古老的民间故事，是说有一个呆女婿到丈人家借织布机。见织布机有四条腿，就对它讲起话来：“你有四条腿，我只有两条腿，你该背我，怎么让我背起你来了，你自己走！”于是，把织布机扔在路上，自己跑回家了。 2、请从预设的角度谈谈以下话题作文分别隐含了哪些信息。 以“我不知道怎么安慰你”为话题作文。 请阅读下面这则材料续写一篇文章，题目自拟，文体不限（不能写成诗歌），不少于800字。 有位作家说：幸福的频率并不像我们想象的那样少；我们常常在幸福的金马车已经驶过去的时候，捡起地上的金鬃毛说
13、，原来我见过它。,课堂训练,1、预设：凡是有腿的都会走路。尽管这个预设本身并不具备真实性和准确性，但呆女婿自己信以为真的，这就导致了笑料的产生。2、这个题目的预设一是你因为什么事很伤心，需要安慰；二是作为朋友我应该安慰你。 具体分析一下这段文字中的预设。一是我们身边并不缺少幸福，二是我们知道幸福来过，当幸福过去时，我们却倍感惆怅。通过分析作文材料中的预设，我们也就把握了作文的话题，那就是要珍惜幸福。 可见，在作文审题中注意话题的这些隐含信息，可以避免写作时跑题。,参考 答案,1、听说贵公司近日在资金周转方面存在困难，如有用得着我们的地方，我们一定鼎力相助。本企业能从各处弄到钱，还有不少财务专家
14、，如你们需要指点的话，我们将不吝赐教。当然，我们决不勉强。请你们好自为之。 改正 改正 改正 改正 改正 改正 如有需要；全力相助；无论是资金还是专业人才，我们都可伸出援手；删去；请你们慎重考虑。,课外作业,2、中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到崂山参加全国老年登山比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。” （） 妈妈的言外之意是 你不能参加老年登山比赛的采访活动(要抓紧时间复习，迎接中考 ） （） 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。妈妈，参加全国老年登山比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅
15、历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考啊!,课外作业,3、 拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（1）会说普通话，“知音”遍华夏； （2）“知音”才更知心请讲普通话；普通话标准音，让华夏儿女更“知心”。 （3）推广普通话，靠你、靠我、靠大家。 （4）说好普通话，走遍神州都不怕。 （5）说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。 （6）说普通话，迎四方宾客。用文明语，送一片真情。 4、美国科学家弗兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。”这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这个哲理。没有真才实学,将来怎么能在社会上
16、立足呢,课外作业,、请分析该相声段子是如何具有了幽默效果的。甲：你有没有骂过人？乙：没有。甲：你有没有打过人？乙：没有。甲：那你偷人家东西时有没有被人抓住过？乙：没有。不，我从来没偷过人家的东西啊!无论被抓还是没被抓，都偷过东西,课外作业,课外作业,6、请利用预设的知识分析四婶的话对祥林嫂的心灵产生的冲击。四叔家里最重大的事件是祭祀，祥林嫂先前最忙的时候也就是祭祀，这回她却清闲了。桌子放在堂中央，系上桌韩.她还记得照旧的去分杯和筷子。 “祥林嫂，你放着罢!我来摆。”四婶慌忙的说。 她汕汕的缩了的手，又去取烛台。 “祥林嫂，你放着罢!我来拿。”四婶又慌忙的说。 冬至的祭祖时节，她便坦然的去拿酒杯
17、和筷子。 “你放着罢，祥林嫂!”四婶慌忙大声说。 四婶的两次发话的意思非常明确：祥林嫂，你不能插手！这里面有一个预设：祭祀祖先的仪式只能让身世干净且吉利的人参加。这个预设传达的潜在信息就是，即背景是：象祥林嫂这样再嫁又“克死”过两个丈夫的女人是有不吉利的，是没有资格参加这种活动的。而后当祥林嫂花尽历年积存的工钱到土地庙捐了门槛自以为洗清了“一世的罪名”，四婶的斥责依旧，而且语气更加强烈，结合当时语境。其语用预设传达的潜在信息较前两次更为冷酷:即使捐了“门槛”，你(祥林嫂)也无法洗脱“罪孽”，永远是有罪的，甚至死后也难得超生。从文中祥林嫂的失魂落魄的表情看，她无疑是听懂了这句话的言外之义，因而精神上受到了致命的一击。为什么这么简单、普通的一句竟能产生如此大的能量?在于它结合了特定的语境，利用语用预设传达了很多不言自明的信息，即节省了笔墨又增强了语言的表现力。,课外作业,7、请利用预设知识分析下面广告。良心药，放心药，管用的药修正药业！“好钙，蓝瓶的。”“中国移动： 又掉了，怎么总是掉线。 掉线就是掉钱，网络好才是真的省钱。”这三则广告的预设分别是“只有修正药业才是良心药，放心药，管用的药” “不是蓝瓶的就不是好钙”“中国移动是网络最好的”，它们均达到了预设的目的，就是提升自己在公众心目中的地位。然而它在字面意思上却是含而不露的。,
