1、,沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。,学习目标,1、了解李商隐诗歌意象繁富、多用典故的特点。 2、通过诵读感悟把握意象特征和整体意境，进而理解诗歌情感。,“一篇锦瑟解人难”清.王士祯 渔洋集,“义山锦瑟诗云山谷道人读此诗，殊不解其意，后以问东坡 ” 明.黄朝英缃素杂记,“义山的锦瑟等诗，讲的什么事，我理会不着但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。 梁启超,锦 瑟,锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。,李商隐,诗意朦胧,通向美的大门紧闭,别急,我们有几把钥匙,钥匙一：知人论世,回顾李商隐的情
2、况： 幼年丧父 才华早露，受人赏识 浪漫爱情，终成烟云 科场失意，连连落榜 在党争夹缝中生存，屡受排挤，官小职微 爱妻早亡，晚境孤苦 此诗作于唐宣宗大中十二年（公元858年），诗人46岁，罢盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。,注意,可参考，不可硬套在死前不久写的诗，常会写什么？,此情可待成追忆？只是当时已惘然。,尾 联：,这种感情难道是等到追忆时才有？仅在当时就已经产生，让我不胜怅惘。,追忆是什么引起的？,美好的瑟啊,你为什么无缘无故有五十条弦呢?你的一音一节都使我回忆起我的人生。,锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。,首 联：,锦瑟牵情，回首往事,读了首尾两联，你有新收获吗？,钥匙二：抓关键词 由
3、易到难,中间两联最朦胧,雨巷 丁香 姑娘 油纸伞 雨巷这些意象具体所指，需要一一落实吗？,“古今解此诗者总不少于几十家吧，其结果自然就众说纷纭，莫衷一是。我有时想，与其胶柱鼓此锦瑟，不如重点取意境而不求甚解。当代著名学者张中行,钥匙三：把握整体意境,谈谈你对这四句（或其中一两句）的感受： 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。你读出了什么？,钥匙四：品读感悟,意境 用典 感情,庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。,颔 联：,如梦似幻 令人迷惘,凄迷哀怨 暗寓身世沉沦之痛,沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。,颈 联,高洁、美好、伤感 红颜薄命 不为世用,飘渺朦胧可望不可即,
4、（首联）锦瑟牵情，回首往事 （颔联）往事如梦，感伤深沉 （颈联）对月而泣，美梦如烟 （尾联）追忆此情，当时惘然,诗的情感（诗眼：惘然）追忆华年的迷惘与感伤。,小 结,常见的几种：对锦瑟的 解读：1、对亡妻的深情悼念。（悼亡诗）2、思念而不能相聚的痛苦。（恋情诗）3、作者的身世自伤。（自伤身世）,一首锦瑟诗，一道千古谜。历来无人能解，所以众说纷纭，莫衷一是。,风雨 李商隐 凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。 黄叶仍风雨，青楼自管弦。 新知遭薄俗，旧好隔良缘。 心断新丰酒，销愁斗几千？,小试牛刀：分析这首诗的思想感情,注：1、此诗约作于作者晚年漂泊异乡期间，长期沉沦使寄身幕府的诗人到了人生穷途。2、宝剑篇：初唐将领郭元振向武则天呈宝剑篇：“何言中路遭弃捐，零落漂沦古狱边。虽复沉埋无所用，犹能夜夜气冲天。”武则天大为赞赏。3、新丰酒：典出马周游长安，宿新丰旅社，店主对他很冷淡，马周取酒悠然独酌，后来得皇帝赏识，位居高官。,饱受世事风雨摧残的一代才人怀才不遇的悲凉心境，对唐初开明政治的向往。,谢谢,
