1、勤建学校 年级 学科学案设计人： 审核： 第 周星期 、班级 、姓名 、座号 、家长签名 课题：_动物的运动方式_ 学习目标：1说出动物运动的主要方式；知道动物运动的意义。2理解动物运动方式与其生活环境的适应。1、预习导学1绝大多数动物能主动迅速地改变自己身体的位置而发生运动，这对于动物的 和 有着十分重要的意义。 2动物的运动方式多种多样：水中生活的动物一般以 为主，陆地上的动物以_、 、 和 为主，动物在空中以 运动为主。动物的运动方式与 是相适应的。3.在竞走运动中，运动员的双脚不能同时离开地面，否则就是 动作，从而被视为犯规，所以竞走的运动方式实质上是 。二、互动探究1经过自主学习，你
2、有什么问题没有弄明白，提出来吧。2“模仿秀，猜一猜”，请你模仿几种动物的运动，让大家猜一猜该动物的运动方式是什么？3、课堂小结4、课堂达标测评1.鱼的体形大多呈纺缍形，这有利于（ ）A增大浮力 B减少阻力 C减少浮力 D增大阻力2.下列除哪项外都是青蛙的运动方式（ ）A跳跃 B行走 C爬行 D游泳3.动物运动的意义是（ ）A有利于进化和争得配偶 B有利于寻找食物和依赖环境C有利于冬眠和渡过寒冬 D有利于个体生存和种族繁衍4.下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ）A蝗虫、章鱼、袋鼠 B家燕、飞蛾、企鹅C狗、猫、大象 D蝙蝠、青蛙、袋鼠5.水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（ ）A游
3、泳 B爬行 C行走 D飞行6.鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（ ）A翅膀、奔跑 B下肢、飞行 C翅膀、飞行 D下肢、奔跑7.草履虫的运动方式为（ ）A行走 B爬行 C游泳 D漂浮8.善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜在生活在（ ）A开阔的大草原上 B茂密的森林中 C沼泽地中 D崇山峻岭中9. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”描述了动物的那些运动方式（ ）A跳跃、爬行 B奔跑、蠕动 C飞行、游泳 D行走、跳跃10.（2009 福州）蚯蚓的运动方式是（ ）A奔跑 B蠕动 C行走 D飞行11.（2009 湖洲）小明很喜欢看动物世界这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着 他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中，不正确的是来源:学。科。网A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来飞机来源:学科网B.鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮潜水艇C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如履带式坦克D.蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位雷达12.连线题将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：草鱼 A行走蜈蚣 B游泳狼狗 C爬行袋鼠 D飞行蝴蝶 E跳跃
