新人教版初中物理 九年级聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚14.6、浮力的应用 课时：1 课时【学习目标】1.知道物体的浮沉条件。2.知道浮力的应用。3.初步认识科学技术对社会发展的影响。【重点难点】1.重点是物体的浮沉条件、浮力的作用。2.难点是物体的浮沉条件及其利用。【导学指导】一、 物体浮沉条件分析：当把物体浸没在液体中时,物体受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的作用, 如图甲所示,是物体浸没在液体中时的受力情况.当 F 浮 G 物 时,物体受到非平衡力的作用,物体上浮,会露出液面一部分体积,最终漂浮在液面上,如图乙所示.漂浮时:F 浮= G 物当 F 浮 =G 物 时,这两个力相互抵消,物体保持原来的静止状态,会悬浮在原来的位置,如图丙所示.悬浮时:F 浮= G 物当 F 浮 G 物 时，物体 2 当 F 浮 =G 物 时，物体 或 3 当 F 浮 G 物 时，物体上浮；当 F 浮 =G 物 时，物体漂浮或悬浮；当 F 浮 F 丁 B F 甲 F 丙 D F 乙 F 丁3.我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是（ ）A 所受浮力变大，压强变大 B 所受浮力变大，压强变小C 所受浮力不变，压强变大 D 所受浮力不变，压强不变【总结反思】
