1、2012 年至 2013 学年度第一学期小学六年级英语上册教学计划任科教师:张云一、 教学目的及要求：1.能听、说、读、写 71 个短语和单词以及 10 组句子和 7个单词（包括社区生活、交通法规、课余生活、业余爱好、职业、水循环等几个话题） 。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2.能听、说、认读 16 个单词3.能完成一个手工制作。4.能听懂、会唱 8 首歌曲。5.能听懂、会吟唱 8 首歌谣。6.能完成 6 个自我评价活动。7.能理解 6 个幽默小故事。8.能了解 6 项简单的中西方文化知识。二、学生知识现状分析：本班学生共 33 人。总体来说，本班的学生对英语的学习兴趣还是很浓的
2、，但是六年级的孩子对于一些表演活动会表现出他们的羞涩感，特别是本班男生居多课堂气氛难以调解。所以从课堂的教学方法上去努力改变他们的学习态度，我认为这是唯一能提高学习质量的办法。小学生大多数是好动和兴趣培养的初级阶段，只要抓住学生的学习方向，提高学习成绩会有所改变的。三、教学重、难点：1.教学重点：熟记每课要求的单词和短语，并要求会写、会读、会说。2.教学难点：熟记单词和短语，能用平时学习的知识阅读短文，并可以在生活中交流。四、本学期提高质量的方法措施1.充分利用准备的教具和学具组织教学，巧妙利用实物、图片，使学生认知、巩固和联系新授的知识。2.把词汇教学融入会话中，在会话中让学生理解词义并学会
3、使用。3.在“看看做做”中学习词汇。4.加强辅导，对从其它学校转来的学生多多辅导和关心，让他们不输在同一起跑线上。5.针对个别学生进行“一帮一”的活动，让学习好的帮助学习差的，互相学习，共同进步。6.对自身的学习也要经常充电，不断的让自己的教学水平更上一个新台阶。五、教研教改的打算或项目名称：运用游戏教学法易于学生接受知识，在玩中学，在乐中学，快速提高教学效率。六、教学内容与课时安排周次 起止时间 授课内容1 9.19.7 Unit One How do you go there?2 9.109.14 Unit One How do you go there?3 9.179.21 Unit T
4、wo Where is the science museum?4 9.249.28 Unit Two Where is the science museum? 5 10.110.7 国庆放假6 10.810.12 Unit Two Where is the science museum?7 10.1510.19 Unit Three What are you going to do?8 10.2210.26 Unit Three What are you going to do? 9 10.2911.2 Unit Three What are you going to do? 10 11.51
5、1.9 Recycle 111 11.1211.16 Unit Four I have a pen pal 12 11.1911.23 Unit Four I have a pen pal 13 11.2611.30 Unit Four I have a pen pal14 12.312.7 Unit Five What does she do? 15 12.1012.14 Unit Five What does she do? 16 12.1712.21 Unit Five What does she do?17 12.2412.28 Unit Six The story of rain18 12.311.4 Unit Six The story of rain19 1.7 1.11 Unit Six The story of rain20 1.14 1.18 Recycle 221 1.21 1.25 期末复习考试
