1、第六章、杂交育种与诱变育种基因工程及其应用,考纲解读,1.杂交育种的概念、优点及不足 2.杂交育种的原理及在生产实践中的应用 3.诱变育种的原理、方法、优点及局限性 4.诱变育种在生产实践中的应用 5.基因工程的基本原理 6.基因工程在农业、医药等领域的应用 7.转基因生物和转基因食品的安全性,将具有不同 优良性状的 两亲本杂交,用物理或化学 的方法处理萌发的种子或幼苗,花药离体培养；诱导染色体加倍,用秋水仙素 处理萌发的 种子或幼苗,使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上,提高变异频率加速育种进程,明显缩短 育种年限,器官大型， 营养含量高,育种时间长,有利变异少需大量处理供试材料,技术复
2、杂，需与杂交育种和多倍体育种配合,只适用于植物,基因突变,染色体组 成倍减少,染色体组 成倍增加,基因重组,培育矮抗小麦,青霉素高产菌株 黑龙五号大豆,三倍体无子 西瓜的培育,培育矮抗小麦,几种主要育种方法的比较,其他育种方法介绍,【典例1】(2011 年东莞统考双选)下图是利用某农作物品种,),和品种培育作物新品种的几种方法，下列叙述正确的是(A与是同一个物种B过程需要限制酶和 DNA 聚合酶两种工具酶C过程使用的药剂作用于有丝分裂的前期D过程产生的变异具有不定向性,三、基因工程的原理,基因工程是指按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地
3、改造生物的遗传性状。所以基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术。,基因工程可在不同种生物之间进行（传统的育种方法只能在同种生物中进行），可按照人们的意愿直接定向地改变生物，培育出新品种。,1.工具之一：基因的“剪刀” 限制酶,高考总复习生物,1.工具之二：基因的“针线” DNA连接酶,DNA连接酶,DNA连接酶,高考总复习生物,1.工具之三：基因的运载体,“基因的运载体”指的是将外源基因送入到受体细胞的一种运输工具。目前常用的运载体有：质粒（存在于细菌、酵母菌等细胞中，是一种能自我复制的很小的环状DNA分子）、噬菌体和动植物病毒。,质粒,DNA,大肠杆菌细胞,抗生素抗性基因,控制质粒DNA转移的基因,高考总复习生物,基因工程的操作步骤,第一步,提取目的基因和运载体,第二步,目的基因与运载体结合,第三步,将目的基 因导入受体细胞,检测目的基因的表达情况,第四步,细菌,细胞,质粒,DNA,用限 制酶切 断DNA,用连接酶连 接目的基因,将重组DNA 导入受体细胞,目的基因的产物,1(2011 年惠州三模)在基因工程操作的基本步骤中，没有,进行碱基互补配对的是(,),C,A人工合成目的基因B目的基因与运载体结合C将目的基因导入受体细胞D目的基因的检测表达解析：将目的基因导入受体细胞有基因枪法、显微注射法等，都没有进行碱基互补配对。,
