1、江苏省扬州中学 2018-2019 学年第一学期高二阶段检测生 物 试 卷1.根据体内细胞与外界环境物质交换模型来判断，下列相关说法中正确的是A. 图中处应当用双箭头表示的有B. 血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分C. 神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D. 组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同【答案】A【解析】在图中处应当用双箭头表示的有，A 正确；血浆蛋白和葡萄糖均属于内环境成分，而呼吸酶则分布在细胞中，B 错误；神经系统与内分泌系统也参与图中所示的物质交换过程，C 错误；组织液、淋巴和血浆在含量及成分上不完全相同，血浆中含有较多的蛋白质，D 错误。【考点定位】内
2、环境的构成与作用。2.在特定情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。如图为“神经肌肉”连接示意图，以下分析不正确的是A. 刺激 N 点电流表指针只发生 1 次偏转B. 刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转 2 次C. 刺激 M 点引起的肌肉收缩不属于反射D. 兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号化学信号【答案】D【解析】【分析】神经调节的方式是反射，反射的结构基础是完整的反射弧兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的；由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此在两个神经元之间兴奋的传导只能是单向的；根据题意和图示分析可知：在电流计处，M 点的兴奋可以传导给 N 点，N 点
3、的兴奋不能传导给 M 点。【详解】由于兴奋在神经元之间是单向传递的，所以刺激 N 点电流表指针只发生 1 次偏转，A 正确；刺激图中肌肉中的感受器，当兴奋传导到 M 点时，电流表的指针偏转 1 次；当兴奋传导到 N 点时，电流表的指针又偏转 1 次，所以刺激图中肌肉中的感受器，电流表的指针将偏转 2 次，B 正确；反射的结构基础是反射弧，所以刺激传出神经上的 M 点引起的肌肉收缩不属于反射现象，C 正确；兴奋传到突触后膜时，神经递质与突触后膜上的受体结合，形成刺激，产生兴奋，所以发生的信号变化是化学信号电信号，D 错误。3. 下列有关人体血糖平衡调节的叙述，不正确的是（ ）A. 血糖平衡调节方
4、式有神经调节和激素调节B. 胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖C. 饭后三小时，血液流经胰腺后，血液中胰高血糖素含量明显升高D. 糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量保持在正常水平【答案】D【解析】试题分析：血糖调节有神经调节和激素调节两种方式；A 正确。胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，使血糖含量降低；B 正确。饭后三小时，血糖含量降低，此时升血糖的激素胰高血糖素含量升高；C 正确。胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会失效；D 错误。考点：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查知识的识记及理解应用。4.正常人体处于 0和 30的环境中均能维持体温恒定。处于 0的环境中时,产热为
5、 a1,散热为 b1;处于 30的环境中时,产热为 a,散热为 b2。下列关于体温调节的叙述,错误的是A. a1=b1,a2=b2B. a1a2,b1b2C. 从 30进入 0的环境中,皮肤内毛细血管收缩,使机体减少散热D. 从 30进入 0的环境中,甲状腺激素分泌增加,使机体增加产热【答案】B【解析】【分析】体温平衡的调节是神经-体液调节的结果；下丘脑是体温调节的中枢，感觉的中枢位于大脑皮层。人体维持体温相对稳定的原理是机体的产热量与散热量相等，因此在 0时，a 1=b1，在 30时，a 2=b2。【详解】根据以上分析已知，a 1=b1，a 2=b2，A 正确、B 错误；从 30进入 0的环
6、境中，即外界环境温度降低了，则皮肤内毛细血管收缩，血流量减少，使机体减少散热，以维持体温恒定，C 正确；从 30进入 0的环境中，即外界环境温度降低了，则甲状腺激素分泌增多，促进机体产热，以维持体温恒定，D 正确。【点睛】解答本题的关键是掌握低温和高温条件下的体温调节过程，明确在任何条件下，只要体温是恒定的，则产热量与散热量一定相等。5.如图所示为水盐平衡调节机理，请据图判断 A、B、C 依次是 A. 抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑B. 大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管C. 抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层D. 下丘脑、抗利尿激素、肾小管和集合管【答案】C【解析】【分析】人体的水平
7、衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水） 。 （2）体内水过多时细胞外液渗透压降低下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素减少肾小管、集合管对水分的重吸收减少尿量增加。【详解】血浆渗透压升高时，会导致下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收增加，使尿量减少，因此图中 A 为抗利尿激素，B 为肾小管和集合管；感觉中枢是大脑皮层，因此 C 为大脑皮层，故选 C。6.下列关于人体特异性免疫的叙述，正确的是A.
8、体液免疫发生在内环境中，细胞免疫发生在细胞内B. HIV 入侵使细胞免疫丧失，体液免疫几乎不受影响C. 吞噬细胞和 T 细胞、T 细胞和 B 细胞之间只能通过接触传递信息D. 体液免疫通过抗体发挥免疫效应，细胞免疫通过效应 T 细胞发挥免疫效应【答案】D【解析】【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激 B 细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞，再由 T 细胞呈递给 B 细胞；（2）反应阶段：B 细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，
9、发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给 T 细胞；（2）反应阶段：T 细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应 T 细胞，同时 T 细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T 细胞发挥效应。【详解】体液免疫和细胞免疫都主要发生在内环境中，A 错误；HIV 入侵后，导致细胞免疫和大部分体液免疫丧失，B 错误；T 细胞可以分泌淋巴因子，淋巴因子作用于 B 细胞，刺激B 细胞增值分化，C 错误；体液免疫通过抗体发挥免疫效应，细胞免疫通过效应 T 细胞发挥免疫效应，D 正确。7.B 淋巴细胞发育成熟和增殖分
10、化的过程如下图所示，下列叙述正确的是A. 甲发育为乙的主要场所是胸腺 B. 丙表面形成了特异性抗原受体C. 乙增殖分化为丙需要抗原刺激 D. 丙具有较强的分裂和分化能力【答案】C【解析】B 淋巴细胞在骨髓中发育成熟，A 错误；丙为浆细胞，不能识别抗原，其表面没有形成特异性抗原受体，B 错误；乙受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化为浆细胞与记忆细胞，C 正确；丙是高度分化的细胞，已经不再具有增殖分化能力，D 错误。【点睛】本题结合 B 淋巴细胞的转化关系图，考查人体免疫细胞的来源、作用以及免疫系统在维持稳态中的作用，要求学生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化，掌握体液免疫和细胞免
11、疫的功能，能运用所学的知识准确判断各选项。8.关于细胞内外 K+、Na +和 Cl-的叙述，正确的是A. 人体组织液中 K+的浓度比神经细胞中的高B. 神经细胞静息电位形成的主要原因是 K+外流，其他离子不进出神经细胞C. Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关，在该过程中 Na+的跨膜运输需要载体并消耗 ATPD. 在兴奋传递中，若引起突触后膜 Cl-内流，则突触前膜释放的是抑制性递质【答案】D【解析】【分析】钠离子和钾离子在人体有非常重要的作用，钠离子的浓度细胞外高于细胞内，钾离子的浓度细胞内高于细胞外，这是动作电位的基础，也是维持细胞渗透压的基础。【详解】人体组织液中 K+的浓度比神经细胞中的
12、低，A 错误；神经细胞静息电位形成的主要原因是 K+外流，同时也有其他离子进出神经细胞，B 错误；Na +与神经细胞膜上兴奋传导有关，在该过程中 Na+的跨膜运输方式是协助扩散，不需要消耗 ATP，C 错误；在兴奋传递中，若引起突触后模 Cl-内流，则膜电位仍然是外正内负，因此突触前膜释放的是抑制性递质，D 正确。9.下列关于神经体液调节说法正确的是A. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成B. 人类大脑言语区 W 区受损，患者不能看懂文字C. 激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官D. 神经调节是通过反射弧来传递信号的，体液调节则是通过体液运输信号分子【答案】D【解析】【分析】神经调节的基本方式
13、为反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧的结构包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器；神经调节的高级中枢在大脑皮层，低级中枢在脊髓。神经调节与体液调节的比较：比较项目 神经调节 体液调节传递方式 电信号（神经冲动） 、化学信号（递质） 激素及其他化学物质调节方式 反射 激素-特定的组织细胞作用途径 反射弧 体液运输作用对象 效应器 靶细胞膜上的受体反应速度 迅速 较缓慢【详解】膝跳反射的神经中枢在脊髓，不受大脑皮层的调控，A 错误；人类大脑言语区 V 区受损，患者不能看懂文字，B 错误；激素通过血液运输到全身各处，作用于靶器官、靶细胞，因此激素不能定向运输，C 错误；神经调节是通过反
14、射弧来传递信号的，体液调节则是通过体液运输信号分子，D 正确。10.自 2014 年 2 月至今，西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高，正引起越来越多国家的警惕该病毒侵入人体后A. 非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用B. 刺激 T 细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C. 刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞D. 相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除【答案】A【解析】病毒侵入人体后，吞噬细胞可以吞噬病毒，这属于第二道防线；可以引发体液免疫和细胞免疫，A 项正确；淋巴因子的作用是促进淋巴细胞的增殖与分化，B 项错误；吞噬细胞高度分化，不再仅需增殖，C 项错误；抗体的最终清除需要吞噬细胞的参与，D
15、项错误。【点睛】高度分化的细胞不再继续增殖：如吞噬细胞、浆细胞、效应 T 细胞。11.下列有关生长素发现的叙述中，不正确的是A. 达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向伸长区传递某种“影响”引发向光弯曲B. 鲍森詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块传递给下部C. 拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的D. 温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的【答案】C【解析】【分析】生长素的发现过程的实验分析科学家实验过程 实验结论及分析达尔文胚芽鞘+单侧光向光生长去尖端+单侧光不生长，不弯曲用锡箔罩住尖端+单侧光生长，不弯曲单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激
16、，对下部产生影响，出现向光弯曲詹森切去胚芽鞘尖端+单侧光不弯曲胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光弯曲胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片拜尔切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长温特接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进下部生长从人尿中分离出能促进植物生长的物质生长素的化学成分是吲哚乙酸【详解】达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种“影响” ，这种“影响”传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，
17、因而出现向光性弯曲，A 正确；鲍森詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的某种“影响”可透过琼脂片传递给下部，促进下部的生长，B 正确；拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的某种“影响”在尖端下部分布不均匀造成的，C 错误；温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的某种“影响”确实是一种化学物质，并命名为生长素，D 正确。12.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如下图所示)中,正确的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：生长素的产生部位为幼嫩的
18、芽、叶、发育的种子以及胚芽鞘的尖端产生的它会由产生部位运输到作用部位，从而促进该部位的生长，运输方式有横向运输和极性运输植物向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲解：A 项，C 项和 D 项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用，生长素均不能发生横向运输，无法使其在琼脂块中分布不均匀B、项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，先发生横向运输，然后纵向运输到尖端以下的不同的琼脂块中，再通过测定不同琼脂块中生长素含量的大小，即可验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀故选：B考点：
19、植物生长素的发现和作用13.下列有关植物激素和植物生长调节剂的说法，正确的是A. 用赤霉素处理马铃薯块茎可延长其休眠以利于保存B. 脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶片、果实的衰老和脱落C. 植物的向光性、顶端优势均能反映生长素生理作用的两重性D. 用乙烯利喷洒樱桃可促进果实的发育【答案】B【解析】【分析】其他植物激素的种类与功能:1、赤霉素：（1）合成部位：未成熟的种子、幼根和幼芽；（2）主要作用：促进细胞伸长，引起植株增高促进种子萌发和果实发育。2、脱落酸：（1）合成部位：根冠、萎蔫的叶片等；（2）分布：将要脱落的器官和组织。（3）主要作用： 抑制细胞分裂 促进叶和果实的衰老与脱落。3、细胞分裂
20、素：（1）合成部位：主要是根尖；（2）主要作用：促进细胞分裂。4、乙烯：（1）合成部位：植物体各个部位；（2）主要作用：促进果实成熟。【详解】用赤霉素处理马铃薯块茎可以解除其休眠，促进其发芽，A 错误；脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶片、果实的衰老和脱落，B 正确；顶端优势能反映生长素生理作用的两重性，而植物的向光性不能，C 错误；用乙烯利喷洒樱桃可促进果实的成熟，D 错误。14.在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量。在连续 10 年内得到如图所示的曲线（ 表示该种群数量是前一年种群数量的倍数） ，下列分析正确的是A. 因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调
21、查方法为样方法B. 02 年内种群的年龄组成为稳定型C. 种群数量下降是从第 4 年后开始D. 第 4 年和第 8 年种群数量相等【答案】C【解析】试题分析：调查大山雀种群数量方法为标记重捕法；A 错误。02 年内种群增长率大于 1，则年龄组成为增长型；B 错误。第 4 年后开始群增长率小于 1，种群数量下降；C 正确。第 4 年和第 8 年种群增长率相等，且第 4 年种群数量多于第 8 年；D 错误。考点：调查种群数量的方法，年龄结构，种群数量变化曲线的分析。点评：本题比较综合，意在考查考生获取图文信息和分析问题的能力。15.图为生态系统碳循环示意图，图中 A、B、C 代表生态系统成分，数字
22、表示生理活动。下列叙述正确的是A. 图中生产者、B、C、A 构成了两条食物链B. 为 CO2形式，为有机物形式C. 之和等于生产者同化的碳的总量D. 经流向 B 的碳全部储存于 B 体内的有机物中【答案】B【解析】图中 A、B、C 分别代表大气中的 CO2、消费者、分解者，分解者不参与食物链，图中生产者、B 构成一条食物链，A 错误；在生物群落和无机环境之间碳元素以 CO2形式进行循环，在生物群落中碳元素以含碳有机物出现，B 正确；之和等于生产者同化的碳的总量，C 错误；消费者同化的有机物大部分在呼吸作用中被分解为 CO2，D 错误。【考点定位】本题主要考查生态系统的物质循环。16. 生物多样
23、性热点区域是指在一个相对较小的区域内有特别多的物种存在。般说来,含有 1500 种以上本地植物物种的区域才有资格被评为生物多样性热点区域，我国的中南部山地就是全球 25 个生物多样性热点区域之一。选用植物作为热点区域标志，这是因为（ ）A. 植物既容易调查和鉴定，又是其他生物类群多样性的基础B. 流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量C. 植物光合作用是二氧化碳从无机环境进人生物群落的唯一途径D. 植物种类数决定了遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性【答案】A【解析】试题分析：选用植物作为热点区域标志是因为植物既容易调查和鉴定，是生态系统的主要成分，也是其他生物种类多样性的基础，A
24、正确；所有生态系统流经生态系统的总能量一般都是生产者所固定的太阳能总量，B 错误；二氧化碳从无机环境进人生物群落途径还有化能合成作用，C 错误；植物种类数只是会影响遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，决定生物多样性的原因是自然选择和共同进化，D 错误。考点：本题考查的是生物多样性。17. 下列关于基因工程运载体必备条件的叙述，错误的是A. 能在宿主细胞中复制并稳定保存B. 具有多个限制酶切点，以便于外源基因连接C. 能进入宿主细胞中并控制其新陈代谢过程D. 在限制酶切点外必须含有标记基因，便于筛选【答案】C【解析】试题分析：作为基因工程的运载体必须具备的条件有：要具有限制酶的切割位点； 要
25、有标记基因(如抗性基因)，以便于重组后重组子的筛选；能在宿主细胞中稳定存在并复制；是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。故本题选 C。考点：基因工程点评：本题考查了基因工程的运载体必须具备的条件，属于对识记层次的考查。18.人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质mRNA 目的基因 与质粒 DNA 重组 导入乙细胞 获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是A. 过程需要的酶是逆转录酶，原料是 A、U、G、CB. 过程用的原料和工具中不含有 A、U、G、CC. 质粒一般存在于原核生物细菌中，真核生物酵母菌也具有D. 要用限制酶切断质粒
26、 DNA，目的基因导入乙细胞后一定会表达甲生物的蛋白质【答案】C【解析】【分析】分析题图：表示以 mRNA 为模板逆转录合成 DNA 的过程；表示基因表达载体的构建过程，该过程是基因工程的核心步骤；表示将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与表达。【详解】为逆转录过程，需要逆转录酶的催化，原料是碱基组成为 A、T、G、C 的四种游离的脱氧核苷酸，A 错误；过程包括转录和翻译，转录所用的原料是四种含有 A、U、G、C的核糖核苷酸，翻译的模板和工具都含有 A、U、G、C，B 错误；质粒一般存在于原核生物细菌中，真核生物酵母菌也具有，C 正确；基因是选择性表达的，目的基因导入乙细胞后不一定会表达，因
27、此一般需要检测与鉴定，D 错误。【点睛】解答本题的关键是识记基因工程的原理、工具、操作步骤，能准确判断图中各个数字代表的过程的名称，并能运用所学的知识准确判断各选项。19. 草甘膦是一种低毒性的广谱除草剂，能非特异性侵入并杀死所有的植物，其除草机制是抑制植物体内 EPSPS 酶的合成，最终导致植物死亡。科学家从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出 EPSPS 基因（控制 EPSPS 合成酶合成的基因）转入小麦，以提高其对草甘膦的耐受性。下列有关叙述正确的是（ ）A. 要筛选出含 EPSPS 基因的突变菌株，应在培养基中加入 EPSPS 酶B. 可用抗原抗体杂交的方法检测细胞中是否有 EPSPS
28、 基因的表达产物C. EPSPS 基因转录时以 DNA 的两条链同时作为模板，提高转录的效率D. EPSPS 基因导入小麦叶肉细胞的叶绿体后，该性状可随传粉过程遗传【答案】B【解析】试题分析：依题意可知：要筛选出含 EPSPS 基因的突变菌株，应在培养基中加入草甘膦，A项错误；EPSPS 基因的表达产物是蛋白质，可用抗原抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS 基因的表达产物，B 项正确；EPSPS 基因转录时以 DNA 的一条链为模板，C 项错误；叶绿体中的基因通过母本遗传给后代，因此 EPSPS 基因导入小麦叶肉细胞的叶绿体后，该性状不能随传粉过程遗传，D 项错误。考点：本题考查种基因工程
29、及其应用、基因的表达、遗传信息的传递相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。20.图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，amp r表示氨苄青霉素抗性基因，neo 表示新霉素抗性基因下列叙述正确的是A. 图甲中的质粒用 BamH切割后，含有 4 个游离的磷酸基团B. 在构建重组质粒时，可用 Pst和 BamH切割质粒和外源 DNAC. 用 Pst和 Hind酶切，可以保证重组 DNA 序列的唯一性D. 导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长【答案】C【解析】【分析】据图分析，BamH切割位点在
30、目的基因上，不能用该酶切割外源 DNA；该外源 DNA 右侧只有Pst一种限制酶，而该酶会破坏甲图质粒上的标记基因 ampr；该外源 DNA 左侧有两个限制酶切割位点，其中 Pst切割会导致目的基因的自身连接以及与质粒的任意连接，因此左侧应该用 Hind进行切割。【详解】图甲中的质粒用 BamH切割后，相当于一个直链 DNA，含 2 个游离的磷酸基团，A错误；根据以上分析已知，BamH会破坏目的基因，不能用于外源 DNA 的切割，B 错误；用Pst和 Hind酶切质粒和目的基因，使得目的基因和质粒的两端分别形成两种粘性末端，可以保证重组 DNA 序列的唯一性，C 正确；根据以上分析已知，该过程
31、中使用的 Pst已经破坏了 Ampr（氨苄青霉素抗性基因） ，因此导入目的基因的大肠杆菌不能在含氨苄青霉素的培养基中生长，应该在含新霉素的培养基中生长，D 错误。21.生物学中的许多原理都和日常生产生活有密切的关系。下列有关生物学原理应用的叙述，正确的是A. 控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量B. 再次接某种疫苗后，记忆细胞分化产生更多的浆细胞和抗体C. 劣质奶粉会使婴儿由于缺少蛋白质来源导致血浆渗透压降低引起组织水肿D. 农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高其抵抗力稳定性【答案】ABC【解析】【分析】控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量；特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫；营养不
32、良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度下降或细胞内液浓度下降，水分进入组织液，引起组织水肿；农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高产量，使能量流向对人们有利的方向。【详解】控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量，A 正确；再次接某种疫苗后，抗原可以直接刺激记忆细胞分化产生更多的浆细胞和抗体，B 正确；劣质奶粉使婴儿水肿的原因是奶粉供应的蛋白质不足导致血浆蛋白减少，渗透压降低，引起组织液增多，进而引起组织水肿，C 正确；农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是促进农作物生长繁殖，使得能量更多的流向人类，D 错误。22.如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致A. 体温调节能力
33、下降 B. 调节血糖的能力下降C. 影响抗利尿激素的合成 D. 影响渴觉的形成【答案】ABCD【解析】【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素；调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】体温调节中枢位于下丘脑，下丘脑受损，体温调节能力下降，A 正确；血糖调节中枢位于下丘脑，下丘脑受损，血糖调节能力下降，B 正
34、确；抗利尿激素由下丘脑合成，因此下丘脑受损，抗利尿激素合成减少，C 正确；渗透压感受器位于下丘脑，下丘脑受损影响兴奋向大脑皮层传导，从而影响渴觉的形成，D 正确。23.下图中有关生物学意义的叙述，正确的有A. 图 1 若在 c 点切断，则刺激 b 点后，a 点会兴奋，肌肉会收缩B. 图 2 过程的作用是释放抗原，以便抗体能进一步对其发挥作用C. 图 3 用于顶端优势现象分析，B 对应顶芽生长素浓度，C 对应侧芽生长素浓度D. 图 4 示人体不同体液间的物质交换，毛细血管管壁细胞可与 A、C 间进行物质交换【答案】BD【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：甲图为反射弧，其中皮肤为感受器、肌肉为
35、效应器；乙图为细胞免疫；丙图为生长素作用的两重性曲线图；丁图为内环境，其中 A、B、C、依次表示组织液、淋巴、血浆。【详解】甲图中，若在 c 点切断，刺激 b 点后，a 点会兴奋，但肌肉不会收缩，A 错误；图2 中效应 T 细胞与靶细胞结合，使得靶细胞裂解死亡并释放抗原，接着抗原被抗体特异性结合，B 正确；丙图体现生长素作用的两重性特点，若 B 点对顶芽生长素浓度，则侧芽生长素浓度应该在 C 点以后的横坐标下面的点，C 错误；图 4 中 A 表示组织液、B 表示淋巴、C 表示血浆，毛细血管壁细胞可以与血浆和组织液进行物质交换，D 正确。24.下列有关湿地生态系统的叙述，正确的是A. 湿地蓄洪防
36、旱的作用体现了生物多样性的直接价值B. 在群落水平上研究湿地，需要确定其范围和边界C. 弃耕水稻田中的群落演替属于次生演替D. 保护湿地生物多样性有利于维持该生态系统的稳定性【答案】BCD【解析】【分析】生物多样性的价值包括直接价值、间接价值（生态功能）和潜在价值；群落的演替包括次生演替和初生演替。【详解】湿地蓄洪防旱的作用体现了生物多样性的间接价值，A 错误；在群落水平上研究湿地，需要确定其范围和边界，B 正确；弃耕水稻田中的群落演替属于次生演替，C 正确；保护湿地生物多样性有利于维持该生态系统的稳定性，D 正确。25.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，
37、人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中，以下有关叙述，正确的有A. 在该转基因羊中，人凝血因子基因不仅仅存在于乳腺细胞B. 山羊体内人凝血因子基因可在 Taq 酶催化下进行复制扩增C. 可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组 DNA 分子导入羊的受精卵D. 体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的 3 倍【答案】AC【解析】【分析】根据题干信息分析，采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊，因此转基因山羊的每一个体细胞中都有人凝血因子基因；而人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中，说明人凝血因子基因只在乳腺细胞中选择性表达。【详解】根据以上分析已
38、知，人凝血因子基因存在于含细胞核的所有体细胞，A 正确；山羊体内人凝血因子基因可在 DNA 聚合酶催化下进行复制扩增，而 Taq 酶是 PCR 技术扩增目的基因过程中使用的耐高温 DNA 聚合酶，B 错误；将目的基因（含有人凝血因子基因的重组 DNA分子）导入动物细胞（受精卵）常用的方法是显微注射法，C 正确；由于编码蛋白质的只是基因的编码区的外显子，并且终止密码子不编码氨基酸，所以凝血因子基因的碱基对数目应大于凝血因子氨基酸数目的 3 倍，D 错误。26.图一表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图，其中代表人体内的不同激素；图二表示激素的传送方式。结合图示和所学知识，回答以下问题(1)激素
39、的名称是_。(2)当激素含量过高时，使激素_(填序号)的含量减少，这是一种_调节机制；长期注射激素最终可导致图一中_(填器官名称)功能衰退。(3)激素的化学成分为_。在血糖调节过程中，与激素作用相互拮抗的激素主要是_，其作用的靶细胞主要是_细胞。(4)远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素中属于此传送方式的有_。【答案】 (1). 促性腺激素释放激素 (2). (3). 负反馈 (4). 卵巢 (5). 固醇类（脂质） (6). 胰高血糖素 (7). 肝脏 (8). 【解析】【分析】据图分析，图一中下丘脑通过垂体调控卵巢分泌相关激素，因此是促性腺激素
40、释放激素，表示促性腺激素，表示雌性激素；是由胰岛 B 细胞分泌的，表示胰岛素，具有降血糖的功能。图二中显示激素的三种传送方式：内分泌腺分泌的激素通过血液运输后作用于靶细胞、内分泌腺细胞分泌的激素作用于自身、神经分泌细胞分泌的激素通过血液运输后作用于靶细胞。【详解】 （1）根据以上分析已知，图一中是促性腺激素释放激素。（2）表示雌性激素，当雌性激素含量过高时会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动，使得促性腺激素释放激素和促性腺激素的含量降低；长期注射雌性激素会导致卵巢的功能衰退。（3）雌性激素的化学本质是脂质；是胰岛素，具有降血糖的作用，胰高血糖素具有升血糖的作用，因此两者表现为拮抗关系；胰
41、高血糖素主要作用于肝脏细胞，促进肝糖原分解以补充血糖浓度。（4）远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用，图一中的促性腺激素、雌性激素和胰岛素都是通过该方式传送的。【点睛】解答本题的关键是掌握性激素的分级调节过程和血糖调节过程，进而判断图一中四个数字代表的激素的名称，明确性激素的调节还存在负反馈调节机制。27.某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚。图为相关反射弧示意图。(1)图中，a 表示_；兴奋状态下，b 处膜内外两侧电荷特点是_；c 处兴奋传递的特点是_。(2)伤害性刺激传递到_处会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加，导致心
42、率加快，参与这种生理活动的调节方式有_。(3)肾上腺素能_，导致机体产热增加。此时身体会发生一系列的变化以增加散热，维持体温恒定，试举出两种变化_。(4)当细菌感染足部伤口时，机体首先发起的免疫反应是_。【答案】 (1). 传入神经 (2). 外负内正 (3). 单向传递 (4). 大脑皮层 (5). 神经调节和体液调节 (6). 促进细胞新陈代谢 (7). 汗腺分泌加强，皮肤血管舒张，立毛肌舒张 (8). 吞噬细菌吞噬作用（非特异性免疫）【解析】【分析】据图分析：图示为相关反射弧示意图，其中 a 上有神经节，为传入神经元，则 b 是传出神经元，c 是位于神经中枢的突触；突触处兴奋是单向传递的
43、。【详解】 （1）根据以上分析已知，图中 a 为传入神经；兴奋部位膜电位表现为外负内正；c表示突触，兴奋在突触处是单向传递的。（2）痛觉等感觉产生于大脑皮层；根据题意分析，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加，导致心率加快，该过程既有体液调节，也有神经调节。（3）肾上腺素能促进细胞新陈代谢，加速物质氧化分解，导致机体产热增加；此时身体会发生一系列的变化以增加散热，如汗腺分泌加强，皮肤血管舒张，立毛肌舒张等。（4）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起的免疫反应是吞噬细菌吞噬作用，属于非特异性免疫。【点睛】解答本题的关键是掌握反射弧的结构，确定图中各个字母代表的结构的名称，明确在突触处兴奋是单向
44、传递的。28.为研究不同浓度的萘乙酸对河北杨扦插生根的影响，某研究小组进行了相关实验，步骤如下：剪取 1 年生未萌发的河北杨枝条，按级分别剪取插穗，插穗长 20cm，切口上平下斜，上端留 12 个芽。选择相同级的插穗 400 支，平均分成四组，分别放在浓度为 400(mgL1 )、600(mgL 1 )、800(mgL1 )的萘乙酸溶液和清水中浸泡 30min。将处理后的插穗扦插在同种基质中，60 天后进行观察统计，结果如下表。组别 生根插条数/支 平均生根数/(条支 1 ) 生根率/%A 400 69 6 69B 600 85 13 85C 800 43 8 43D 0(清水) 7 3 7回
45、答有关问题：(1)本实验的自变量是_，写出两点无关变量：_；_ 。(2)步骤中每个插穗上都留有 12 个幼芽，其作用主要是_；植物扦插时，通常去掉插穗上的成熟叶片，其目的是_。(3)各组处理、扦插 100 支插穗，最后计算平均值是为了_。(4)插穗的下端切成斜口，比切成平口更有利于插穗的成活，其原因是_。(5)根据上表结果，可以得出的初步结论是_。【答案】 (1). 萘乙酸(NAA) 的浓度 (2). 插条的种类 (或级别) (3). 保留芽的多少 (4). 产生生长素促进插条生根 (5). 降低蒸腾作用(减少水分散失) (6). 避免偶然性，减小实验的误差 (7). 增加吸水、生根的面积 (
46、8). 浓度为600(mgL1 )的萘乙酸溶液对促进河北杨插穗生根的效果最好【解析】【分析】根据题干信息和表格分析，该实验的自变量是不同浓度的萘乙酸，因变量是生根插条数和每条插条的平均生根数，而选取插条的部位、保留芽的多少、萘乙酸的处理时间、环境温度、pH 等都会对实验结果造成影响，它们属于无关变量。根据表格数据分析，清水为对照组，不同浓度的萘乙酸对河北杨扦插生根均有促进作用，且浓度为 600mg/L 的萘乙酸促进河北杨插条生根的效果较好。【详解】 （1）根据以上分析已知，该实验的自变量是萘乙酸(NAA)的浓度，无关变量有插条的种类、保留芽的多少、萘乙酸的处理时间等。（2）插条保留的幼芽能产生
47、生长素，进而促进扦插的枝条生根；植物扦插繁殖时，由于没有形成根，吸水能力比较差，因此需要对插枝进行去除成熟叶片，进而降低蒸腾作用以减少水分的散失。（3）该实验最后取 100 支插穗的平均值，可避免偶然性，减少实验误差。（4）将枝条下端切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是增加吸收水分的面积。（5）分析表格可知，浓度为 600mg/L 的萘乙酸促进河北杨插条生根的效果较好。【点睛】解答本题的关键是找出该实验的自变量和因变量，能够根据对照性原则分析各个实验组的萘乙酸浓度对河北杨扦插生根的作用类型。29.植物体内普遍存在着一类以甾类化合物为骨架的激素油菜素内酯(BR)，BR 在植物的生长发育中有着重要的作用。请回答下列问题：(1)在 BR 之前，科学家已经发现了五大类植物激素，包括_，其中能明显促进细胞伸长生长的有_（激素名称） 。(2)用 BR 处理油菜幼茎节间，引起该部位显著伸长且细胞数目增多，节间膨大甚至开裂，这说明 BR 具有_的功能。(3)为研究 BR 在不同器官中对该器官向一定方向生长所起的作用，科研人员用野生型和 BR合成缺陷突变体的油菜幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加外源BR，另外两组不施加，测定 014 h 内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如下图所示，请据图回答：本实验空白对照组为_
