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【解析版】湖北省华中师范大学第一附属中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题 Word版含解析.doc

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1、华中师大一附中 20182019 学年度上学期期末考试高二年级生物试题1.下列关于科学家及其成就的叙述,正确的是A. 孟德尔通过假说一演绎法发现了等位基因和非等位基因在亲子代之间传递的规律B. 道尔顿发现并证明了色盲的遗传方式为伴性遗传C. 萨顿采用类比推理的方法证明了基因在染色体上D. 沃森和克里克构建的 DNA 分子双螺旋结构模型属于物理模型【答案】D【解析】【分析】假说一演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常

2、用的一种科学方法,叫做假说-演绎法。类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。【详解】孟德尔所在的年代还没有基因一词,因此其并没有发现等位基因和非等位基因在亲子代之间传递的规律,A 错误;道尔顿是第一个提出色盲问题的人,但他并没有发现并证明色盲的遗传方式为伴性遗传,B 错误;萨顿采用类比推理的方法提出了基因在染色体上的假说,摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上,C 错误;沃森和克里克构建的 DNA 分子双螺旋结构模型属于物理模型,D 正确。故选 D。2.下图是某二倍

3、体动物(XY 性别决定)体内一个正在分裂的细胞,有关叙述错误的是A. 该细胞正处于减数第二次分裂中期B. 该细胞下一时期每条染色体上 DNA 数为 1C. 该细胞的 DNA 分子数不止 8 个D. d 基因控制的性状在雌性和雄性中出现的概率不同【答案】A【解析】【分析】图示中含有 A、a 和 B、b 两对等位基因,说明存在同源染色体,则该细胞为有丝分裂中期图像,则 d 所在染色体与另一条不含基因的染色体为另一对同源染色体,根据这对染色体的形态不同,可知为 XY 同源染色体。【详解】根据分析可知,该细胞为有丝分裂中期图像,A 错误;该细胞为有丝分裂中期图像,下一时期应为有丝分裂后期,由于着丝点的

4、分裂,后期中每条染色体上只有一条 DNA,B 正确;该细胞的核 DNA 分子数为 8 个,而线粒体中也有少量 DNA 分子,所以该细胞的 DNA 分子数不止 8 个,C 正确;d 基因只位于 X 染色体上,所以其控制的性状在雌性和雄性中出现的概率不同,D 正确。 故选 A。【点睛】本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能根据图示细胞中的特点准确判断其分裂方式及所处的时期即可正确答题。3.下列关于基因、性状、基因型和表现型的描述正确的是A. 表现型相同的生物基因型不一定相同,基因型相同的生物表现型一定相同B. DNA 的脱氧核苷酸的数量、种类

5、或序列改变,一定会引起基因突变C. 生物发生基因突变后一定会导致生物的性状发生改变D. 基因突变是单基因遗传病的根本原因【答案】D【解析】【分析】基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称,它反映生物体的遗传组成,即从双亲获得的全部基因的总和。表现型指生物个体表现出来的性状。生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定的。【详解】生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定的,表现型相同的生物基因型不一定相同,基因型相同的生物表现型也不一定相同,A 错误;DNA 分子中碱基对的增添、缺失或替换所引起的基因结构的改变为基因突变,而基因是有遗传效应的 DNA 片段,DNA 的片段并非都是基因,故 D

6、NA 的脱氧核苷酸的数量、种类或序列改变不一定会引起基因突变,B错误;由于基因突变可能发生在非编码区及密码子的简并性,故生物发生基因突变后不一定会导致生物的性状发生改变,C 错误;单基因遗传病产生的根本原因是基因突变,D 正确。故选 D。4. 下列图示过程存在基因重组的是( )【答案】A【解析】A 项存在两对等位基因,且是减数分裂产生配子的过程中,存在基因重组;B 项是精子与卵细胞结合的过程,不存在基因重组;C 项是减数第二次分裂,没有基因重组;基因重组至少存在两对等位基因,D 项中是一对等位基因杂合子的自交过程,不存在基因重组。5.某植物基因编码含 63 个氨基酸的肽链,该基因突变使表达的肽

7、链含 64 个氨基酸。下列叙述 正确的是A. 该基因发生突变后,基因的结构一定会发生改变B. 该突变基因进行复制时需要解旋酶和 RNA 聚合酶C. 突变前后编码的两条肽链最多有 1 个氨基酸不同D. 若该基因突变发生在体细胞中,则一定无法遗传【答案】A【解析】基因突变是指 DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变,因此该基因发生突变后,基因的结构一定会发生改变,A 正确;基因是有遗传效应的 DNA 片段,该突变基因进行复制时需要解旋酶和 DNA 聚合酶,B 错误;突变后编码的肽链的长度比突变前多了 1 个氨基酸,C 错误;若该基因突变发生在体细胞中,则可通过无性繁殖遗传

8、给子代,D 错误。6.某二倍体植物的体细胞内的同一条染色体上有 M 基因和 R 基因,它们编码各自蛋白质的前3 个氨基酸的 DNA 序列如下图,起始密码子均为 AUG。下列叙述正确的是A. 基因 M 在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个B. 基因 R 转录时以 a 链为模板在细胞核中合成 mRNAC. 若箭头处的碱基替换为 G,则对应密码子变为 GUCD. 若基因 M 缺失,则引起的变异属于基因突变【答案】B【解析】【分析】分析题图:图示为某二倍体植物细胞内的一条染色体上有 M 基因和 R 基因编码各自蛋白质的前 3 个氨基酸的 DNA 序列,起始密码子为 AUG,则基因 M 以 b 链为模

9、板合成 mRNA,而基因 R则以 a 链为模板合成 mRNA。【详解】当该二倍体植株为纯合子时,基因 M 在该二倍体植物细胞中数目最多时可有 4 个(有丝分裂间期复制后) ,A 错误;起始密码子均为 AUG,则基因 M 以 b 链为模板合成 mRNA,而基因 R 以 a 链为模板合成 mRNA,B 正确;基因 M 以 b 链为模板合成 mRNA,若箭头处的碱基替换为 G,即 CAGGAG,则对应密码子由 GUCCUC,C 错误;若基因 M 缺失,则引起的变异属于染色体结构变异中的缺失,D 错误。故选 B。【点睛】本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、基因突变等知识,要求考生识记遗传信息转录和

10、翻译的过程,能根据起始密码子判断基因 M 和基因 R 转录的模板链;掌握基因突变的相关内容,能准确判断箭头处碱基替换为 G 时其对应密码子的变化。7.下图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是A. 图中共有 4 条多肽链正在合成B. 处解旋酶将 DNA 双链解开,便于合成 RNAC. 翻译结束后合成的多肽需进入内质网加工后才具有生物活性D. 边转录边翻译有助于提高翻译的效率【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:原核细胞由于没有核膜的阻断,所以可以边转录边翻译。图中与DNA 结合的是转录后的 mRNA,核糖体合成的才是肽链;在蛋白质合成过程中,同一条 mR

11、NA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,结合在同一条 mRNA 上的核糖体就称为多聚核糖体,这样一个基因在短时间内可表达出多条肽链。因此,处正在进行转录,故 DNA 主干上的分支应是 RNA 单链,处正在进行翻译,故侧枝上的分支应是多肽链。明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。【详解】根据上述分析可知,RNA 上的分支为核糖体合成的肽链,图中有四条 RNA,其中三条 RNA 上正在合成肽链,共有 6 条肽链正在合成,A 错误;处为转录过程,催化转录的酶是 RNA 聚合酶,B 错误;原核生物体没有内质网,C 错误;原核生物体的边转录边翻译过程有助

12、于提高翻译的效率,D 正确。故选 D。8.化学诱变剂羟胺能使胞嘧啶的氨基羟化,氨基羟化的胞嘧啶只能与腺嘌呤配对。育种学家常用适宜浓度的羟胺溶液浸泡番茄种子以培育番茄新品种。羟胺处理过的番茄不会出现( )A. 番茄种子的基因突变频率提高B. DNA 序列中 CG 转换成 TAC. DNA 分子的嘌呤数目大于嘧啶数目D. 体细胞染色体数目保持不变【答案】C【解析】诱变育种与自然突变相比能提高了突变频率,并能在较短的时间内获得较多的优良变异类型,从而加快育种进程,A 正确;羟胺处理后,胞嘧啶只能与腺嘌呤配对,导致 DNA 序列中 C-G转换为 T-A,B 正确;羟胺处理过的番茄 DNA 分子,只是腺

13、嘌呤代替鸟嘌呤与胞嘧啶配对,嘌呤数目没有改变,C 错误;羟胺处理过的番茄发生基因突变,其体细胞染色体数目保持不变,D 正确。9.以下有关变异的叙述,正确的是A. 姐妹染色单体的片段互换导致基因重组B. 基因突变一定引起 DNA 分子的改变C. 由于发生了基因重组导致 Aa 自交后代出现了性状分离D. 植物组织培养过程可能发生基因突变、基因重组和染色体畸变【答案】B【解析】【分析】由题文和选项的描述可知:该题考查学生对基因突变、基因重组、染色体变异、分离定律的实质的相关知识的识记和理解能力。【详解】同源染色体的非姐妹染色单体间的片段互换导致基因重组,A 错误;基因突变是指DNA 分子中发生碱基对

14、的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,因此基因突变一定引起 DNA 分子的改变,B 正确;Aa 自交后代出现了性状分离,是由于在减数分裂形成配子的过程中,等位基因 A 与 a 随所在的同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,C 错误;植物组织培养过程可能发生基因突变和染色体畸变,但不会发生基因重组,D 错误。10.番茄红素(C40H56)是一种重要的类胡萝卜素,具有较强的抗氧化活性,能防止动脉粥样硬化和冠心病等,目前利用基因工程生产的大肠杆菌能大量生产番茄红素。据此有关的下列叙述,正确的是A. 该大肠杆菌细胞内含 4 种碱基、4 种核苷酸B. 番茄红素在核糖体上合成,经加工分泌到细胞

15、外C. 该大肠杆菌可遗传变异来源有基因突变和基因重组D. 基因工程常用的工具酶有限制酶、DNA 连接酶和运载体【答案】C【解析】大肠杆菌细胞内含有两种核酸:DNA 和 RNA,DNA 中含有 A、C、G、T 四种碱基,RNA 中含有A、C、G、U 四种碱基,因此该大肠杆菌细胞内含 5 种碱基、8 种核苷酸(4 种脱氧核苷酸和4 种核糖核苷酸) ,A 错误;核糖体是蛋白质合成的场所,番茄红素是一种类胡萝卜素,不属于蛋白质,B 错误;由题意“利用基因工程生产的大肠杆菌能大量生产番茄红素”可知:该大肠杆菌可遗传变异来源有基因突变和基因重组,C 正确;基因工程常用的工具有限制酶、DNA 连接酶和运载体

16、,其中限制酶和 DNA 连接酶属于工具酶,D 错误。【点睛】本题的易错点在于对 C 项的判断。忽略了题干“利用基因工程生产的大肠杆菌”这一特定的信息,受思维定势的影响,一看到“基因重组”马上想到其来源于减数第一次分裂的前期(同源染色体的交叉互换)和后期(非同源染色体自由组合) ,大肠杆菌不能进行减数分裂,因此不能发生基因重组。11.下列选项中能判断出性状显隐性的是( )A. 一红色茉莉花与白色茉莉花杂交,子代全部为粉红色茉莉花B. 果蝇的眼色遗传方式为伴 X 染色体遗传,一白眼雄果蝇与一红眼雌果蝇杂交,子代中雌果蝇中白眼和红眼各占一半C. 患某遗传病的男子与一正常女子结婚,生育一患病的儿子D.

17、 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子代中高茎豌豆矮茎豌豆11【答案】B【解析】【分析】考查一对相对性状(完全显性)的显隐性的判断方法,以考查理解规律、把握和利用规律解决实际问题的能力。【详解】一红色茉莉花与白色茉莉花杂交,子代全部为粉红色茉莉花,属于不完全显性,A错误.一白眼雄果蝇与一红眼雌果蝇杂交,子代中雌果蝇中白眼和红眼各占一半,说明红眼雌果蝇亲本是杂合子,杂合子表现的性状是显性性状,B 正确.若该病是隐性遗传,正常女子是杂合子,可以生育一患病的儿子;若该病是显性遗传,患病的男子是杂合子,与一正常女子结婚,可以生育一患病的儿子。因此不能判断显隐性,C 错误.同理分析高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子代中高

18、茎豌豆矮茎豌豆11 ,也不能判断显隐性,D.错误【点睛】杂合子表现的性状为显性性状。有相同性状的亲本杂交,子代出现性状分离,则亲本表现出的性状为显性性状。两个相对性状的亲本杂交,若子代只表现一个亲本的性状,则这个性状为显性;若子代表现出两个亲本的性状,可用假设法判断假设某一个亲本的性状为显性(隐性) ,按照假设的条件去推算,若结果与假设不相符,则假设不成立,可判断出亲本的显隐性;若与事实相符,应再假设另一亲本的性状推算是否与事实相符,如果也与事实相符,则无法判断显、隐性。12.某二倍体高等雄性动物体内有部分细胞正处于分裂状态,其中有同源染色体,着丝点刚断裂的细胞;同源染色体正要分离的细胞;有同

19、源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上的细胞;无同源染色体,着丝点刚断裂的细胞。下列相关叙述,正确的是A. 正在进行等位基因分离的细胞有B. 含有 2 个染色体组的初级精母细胞有C. 能发生非等位基因自由组合的细胞有D. 能在该动物精巢中找到的细胞有【答案】D【解析】根据提供信息分析,细胞中有同源染色体,着丝点刚断裂,处于有丝分裂后期;细胞中同源染色体正要分离,处于减数第一次分裂后期;细胞有同源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;细胞无同源染色体,着丝点刚断裂,处于减数第二次分裂后期。等位基因分离发生在减数第一次分裂后期,即发生在细胞中,A 错误;细胞处于减数第二次分裂后期,为次级

20、精母细胞,B 错误;非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂,即发生在细胞中,C 错误;动物精巢中的精原细胞既可以进行有丝分裂,也可以进行减数分裂,因此以上四种细胞都可以出现于动物精巢中,D 正确。13.如图表示某基因型为 AaBb 的二倍体动物(2n=4)一个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是A. 该细胞可能为次级精母细胞或第二极体B. 该细胞中的每一极的三条染色体组成一个染色体组C. 该细胞形成过程中发生了染色体变异和基因突变D. 若该细胞分裂产生的子细胞参与受精,形成的后代为三体【答案】D【解析】【分析】基因型为 AaBb 的二倍体动物(2n=4) ,正常体细胞中有四条染色体,由图示判断,该

21、细胞发生了染色体数目的变异,可能是减数分裂过程中染色体多了一条,出现了三体。【详解】该细胞可能为次级精母细胞或第一极体,A 错误;该细胞中的每一极的三条染色体不能组成一个染色体组,一个染色体组中只有 2 条染色体,B 错误;该细胞形成过程中发生了染色体变异,无法判断是否发生基因突变,C 错误;若该细胞分裂产生的子细胞参与受精,形成的后代为三体,D 正确;因此,本题答案选 D。【点睛】解答本题的关键是:看清题干中相关信息“如图表示某基因型为 AaBb 的二倍体动物(2n=4)一个正在分裂的细胞” ,再根据题意作答。14.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传,在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中

22、,最早能够判断白眼基因位于 X 染色体上的最关键实验结果是( )A. 白眼突变体与野生型个体杂交,F1 全部表现为野生型,雌、雄比例为 11B. F1 相互交配,后代出现性状分离,白眼全部是雄性C. F1 雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄中比例均为 11D. 白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性【答案】B【解析】【分析】本题考查的伴性遗传相关知识,意在考查对各种亲本组合子代性状表现遗传规律的理解、应用。【详解】F 1雌性与白眼雄性杂交,后代出现红眼和白眼,且比例 1:1,这属于测交类型,没有性状的性别差异,仍不能说明白眼基因位于 X 染色体上,基因位于常染色体

23、上也可以出现这样的结果,A 错误。F1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性,说明这一对性状的遗传与性别有关,说明控制该性状的基因位于 X 染色体上,B 正确。F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现红眼和白眼,且比例 1:1,道理通 B 项,仍不能说明白眼基因位于 X 染色体上,C 错误。白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性,能说明控制该性状的基因位于 X 染色体上,但不是摩尔根实验中最早说明白眼基因位于 X 染色体上的实验结果,D错误。【点睛】最早能够判断白眼基因位于 X 染色体上的最关键实验结果是 F1雌雄个体相互杂交,后代出现性状分离,白眼全部是雄性,雌性个体

24、没有白眼性状,也就是后代的性状表现跟性别有关系。15.果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表现型与基因型的关系如下表) 。现用无斑雌蝇与有斑雄蝇进行杂交,产生的子代有:有斑雌蝇、无斑雄蝇、无斑雌蝇、有斑雄蝇。以下分析不正确的是AA Aa aa雄性 有斑 有斑 无斑雌性 有斑 无斑 无斑A. 的精巢中可能存在两条含 Y 染色体的细胞B. 亲本无斑雌蝇的基因型为 AaC. 与杂交产生有斑果蝇的概率为 1/6D. 与有斑果蝇的杂交后代不可能有无斑果蝇【答案】D【解析】【分析】已知果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表型与基因型的关系如表) ,根据亲本的表现型推测亲本的基因型:无斑雌蝇为_a,有斑

25、雄蝇为 A-;然后再根据子代的表现型来确定亲本的基因型。由于子代中出现无斑雄性个体(aa) ,故说明亲本有斑雄蝇为 Aa,由于子代中出现有斑雌性个体(AA) ,故说明亲本无斑雌蝇为 Aa。【详解】精巢中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞,有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,着丝点断裂,姐妹染色单体彼此分开,原本连在一起的两条 Y 染色单体分开形成了两条 Y 染色体,A 正确;由于子代中出现有斑雌性个体(AA)和无斑雄性个体(aa) ,故说明亲本无斑雌蝇为 Aa,B 正确;根据分析可知,亲本基因型均为 Aa,则子代无斑雄蝇基因型为 aa,子代无斑雌蝇的基因组成为 Aa(2/3) 、aa

26、(1/3) ,两者杂交后代中无 AA 个体,雌蝇全表现无斑,基因组成为 Aa 的雄蝇表现为有斑性状,其概率为2/31/21/2=1/6,C 正确;亲本基因型均为 Aa,子代有斑雌蝇的基因型为 AA,与有斑雄果蝇(AA 或 Aa)杂交,后代基因型为 Aa 的雌性为无斑,D 错误。故选 D。16.番茄抗青枯病由基因 R 控制,细胞中另有一对等位基因 B、b 对青枯病的抗性表达有影响,BB 使番茄抗性完全消失,Bb 使抗性减弱。现有两纯合亲本进行杂交,实验过程和结果如图所示。下列相关叙述错误的是A. 亲本的基因型是 RRbb、rrBBB. F2易感病植株的基因型有 5 种C. F2的弱抗病植株中没有

27、纯合子D. F2中全部抗病植株自由交配,后代抗病植株占 5/6【答案】D【解析】【分析】分析遗传图解可知,子二代的表现型及比例是 3:6:7,是 9:3:3:1 的变式,说明两对等位基因遵循自由组合定律,子一代的基因型 RrBb,表现为弱抗性,由于 BB 使水稻抗性完全消失,因此亲本基因型是 RRbb(抗病)rrBB(易感病) ,子一代自交转化成 2 个分离定律问题:RrRrR_:rr=3:1,BbBbBB:Bb:bb=1:2:1。【详解】由上述分析可知,F 1的基因型是 RrBb,BB 使水稻抗性完全消失,Bb 使抗性减弱,故亲本的基因型是 rrBB,RRbb,A 正确;F 2易感病植株的基

28、因型有RRBB、RrBB、rrBB、rrBb、rrbb 共 5 种,B 正确;由于 Bb 使抗性减弱,故 F2的弱抗病植株基因型为 R-Bb,所以 F2弱抗病植株中纯合子占 0,C 正确;F 2中全部抗病植株的基因型和比例为:1/3RRbb、2/3Rrbb,产生配子种类和比例为 Rb:rb=2:1,自由交配后代不抗病植株占1/31/3=1/9,故 F2中全部抗病植株自由交配,后代抗病植株占 1-1/9=8/9,D 错误。故选 D。【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会根据子代的表现型及比例关系、题干给出的信息判断亲本基因型及遵循的遗传规律,并应用正推法结合遗传规律进

29、行推理、判断。17.下图表示某种生物细胞内基因表达的部分过程(代表核糖体,代表多肽链)。下列叙述正确的是A. 链之间和链之间的碱基配对方式完全不同B. 链中的 G 和链中的 G 都代表鸟嘌呤核糖核苷酸C. 基因中的遗传信息通过链传递到需要 RNA 参与D. 一个核糖体通常可结合多条链以提高的合成速率【答案】C【解析】【分析】由题意可知,题图表示转录和翻译过程。、表示 DNA 单链,其中表示转录的模板链,为 mRNA,表示翻译的模板链,代表核糖体,代表多肽链。【详解】链之间的碱基配对方式为 AT、CG、TA、GC,链之间的碱基配对方式为 AU、CG、TA、GC,部分相同,A 错误;链中的 G 代

30、表鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸,而链中的 G 代表鸟嘌呤核糖核苷酸,B 错误;基因中的遗传信息通过 mRNA(链)传递到多肽链()需要 mRNA、tRNA、rRNA 的参与,C 正确;一条 mRNA(链) 通常可结合多个核糖体来提高多肽链()的合成速率,D 错误。故选 C。【点睛】识记转录和翻译过程,明确图中各序号表示的物质是解答本题的关键。18.下列关于“一对多”的叙述中正确的有一种氨基酸可以有多个密码子决定 一种表现型可对应多种基因型一种性状可由多个基因调控 一个真核细胞可有多个细胞核一种酶可催化多种反应 一个 mRNA 可以控制合成多种多肽链A. B. C. D. 【答案】C【解析】由于能决定氨

31、基酸的密码子有 61 个,而构成蛋白质的氨基酸约 20 种,所以一种氨基酸可有多种对应的密码子,正确;一种表现型可对应多种基因型,如 DD 和 Dd 都表示高茎,正确;一种性状可由多个基因调控,如基因型为 AABB 表现为红色 AABa 和 AaBB 表现为粉红色AaBb、AAbb 和 aaBB 表现为淡红色,正确;大部分真核细胞都是只有一个细胞核,但也有少数真核细胞含有多个细胞核,形成多核细胞。比如多核白细胞,正确;一种酶只能催化一种反应,错误;一个 mRNA 只能控制合成一种多肽链错误,故选 C。【考点定位】生物学中的一对多现象19.许多基因的启动子(转录起始位点)内富含 CG 重复序列,

32、若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为 5-甲基胞嘧啶,就会抑制基因的转录。下列与之相关的叙述中,正确的是A. 在一条单链上相邻的 C 和 G 之间通过氢键连接B. 胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变C. 胞嘧啶甲基化会阻碍 RNA 聚合酶与启动子结合D. 基因的表达水平与基因的甲基化程度无关【答案】C【解析】在一条脱氧核苷酸单链上相邻的 C 和 G 之间不是通过氢键连接,而是通过“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”连接,A 错误;胞嘧啶甲基化导致的是表达过程中基因转录被抑制,对已经表达的蛋白质结构没有影响,B 错误;根据题意“胞嘧啶甲基化会抑制基因的转录”可推知,抑制的实质就是阻碍 RNA 聚合

33、酶与启动子结合,C 正确;由于基因的表达水平与基因的转录有关,所以与基因的甲基化程度有关,D 错误。20.正常情况下,DNA 分子在细胞内复制时,双螺旋解开后会产生一段单链区。DNA 结合蛋白( SSB)能很快地与单链结合,防止解旋的单链重新配对,而使 DNA 呈伸展状态,SSB 在复制过程中可以重复利用。下列有关推理合理的是A. SSB 是一种解开 DNA 双螺旋的解旋酶B. SSB 与单链的结合将不利于 DNA 复制C. SSB 与 DNA 单链既可结合也可以分开D. SSB 与单链的结合遵循碱基互补配对原则【答案】C【解析】根据题干中“双螺旋解开后会产生一段单链区,DNA 结合蛋白(SS

34、B)能很快地与单链结合” ,说明 SSB 不是一种解开 DNA 双螺旋的解旋酶,A 错误;根据题干信息可知,SSB 与单链的结合将利于 DNA 复制,B 错误;根据题干信息可知,SSB 与 DNA 单链既可结合也可分开,C 正确;根据题干信息可知,SSB 是一种 DNA 结合蛋白,故与单链的结合不遵循碱基互补配对原则,D 错误。21.真核细胞中的 Z 蛋白可促进 DNA 的复制,细胞中某种特异性 siRNA (一种双链 RNA)可以导致合成 Z 蛋白的 mRNA 降解。下列分析正确的是A. Z 蛋白在有丝分裂前期大量合成B. siRNA 影响 Z 蛋白的合成中的转录过程C. siRNA 会缩短

35、细胞周期,可用于肿瘤的治疗D. siRNA 中嘌呤总数与嘧啶总数相等【答案】D【解析】【分析】1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、紧扣题干信息“细胞周期蛋白 A 可促进 DNA 的复制” 、 “细胞中某种特异性 siRNA(一种双链 RNA)可以导致细胞周期蛋白 A 的 mRNA 降解”准确答题。【详解】真核细胞中的 Z 蛋白可促进 DN

36、A 的复制,故 Z 蛋白在有丝分裂间期大量合成,A 错误;细胞中某种特异性 siRNA(一种双链 RNA)可以导致 Z 蛋白的 mRNA 降解,故 Z 蛋白的合成会受到 siRNA 的影响,即 siRNA 影响 Z 蛋白的合成中的翻译过程,B 错误;真核细胞中的Z 蛋白可促进 DNA 的复制,细胞中某种特异性 siRNA(一种双链 RNA)可以导致 Z 蛋白的mRNA 降解,故 siRNA 会延长细胞周期,C 错误;siRNA 是一种双链 RNA,碱基之间遵循互补配对原则,故 siRNA 中嘌呤总数与嘧啶总数相等,D 正确。故选 D。【点睛】本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝

37、分裂不同时期的特点,能结合题干中关键信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。22.下列是对 ah 所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述,正确的是( )A. 细胞中含有一个染色体组的是图 h,该个体是单倍体B. 细胞中含有二个染色体组的是图 e、g,该个体是二倍体C. 细胞中含有三个染色体组的是图 a、b,但该个体未必是三倍体D. 细胞中含有四个染色体组的是图 c、f,该个体一定是四倍体【答案】C【解析】【分析】本题考查染色体组的判断方法,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题,解题的关键是理解判断方法【详解】细胞中含有一个染色体组的是 d、g 图, A 错误。细胞中含有两个

38、染色体组的是 c、h 图,个体可能是二倍体,B 错误;细胞中含有三个染色体组的是 a、b 图,该个体如果是由受精卵发育形成,则为三倍体;如果是由配子直接发育形成,则为单倍体,C 正确。细胞中含有四个染色体组的是 e、f 图,个体不一定是四倍体,D 错误【点睛】染色体组的判断方法:(1)根据细胞中染色体形态判断:细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组 (2)根据生物的基因型来判断:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组 由配子发育来的个体不论几个染色体组都是单倍体;受精卵发育来的个体,有几个染色体组减少几倍体。23.研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂

39、交(不同种生物通过有性杂交产生子代) 。两种植物均含 14 条染色体,但是两种植株间的染色体互不同源。两种植株的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株 X 研究后发现,植株 X 能开花,且 A1、A 2控制红色素的效果相同,并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是 ( )A. 植株 X 有三种表现型,其中粉红色个体占 1/2,植株 Y 产生配子过程可形成 14 个四分体B. 植株 X 不可育的原因是没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成正常的配子C. 图中处可采用的处理方法只有一种,即用秋水仙素处理植株 X 的幼苗,进而获得可育植株

40、 YD. 用处所用处理方式处理植株 Z 的幼苗,性成熟后自交,子代中只开白花的植株占 1/36【答案】C【解析】植物 A1a1能产生 A1和 a1两种配子,植物 A2a2能产生 A2和 a2两种配子,它们杂交后代基因型为 A1A2、A 1a2、A 2a1和 a1a2由于 A1、A 2控制红色素合成的效果相同,并具有累加效应,所以植株 X 的表现型及比例为红色:粉红色:白色=1:2:1将植株 X 经秋水仙素处理可获得可育植株 Y,在减数第一次分裂前期,植株 Y 的初级性母细胞中形成 14 个四分体,A 正确;由于两种植株间的染色体互不同源,所以植株 X 的细胞内没有同源染色体,不能进行正常的减数

41、分裂,不能形成正常的配子,因而不可育,B 正确;诱导染色体数目加倍的方法有:用秋水素处理或低温诱导,C 错误;用处理方式处理植株 Z 的幼苗,体细胞染色体加倍,基因型为 A1A1a1a1。性成熟后,产生的配子基因型为 A1A1:A 1a1:a 1a1=1:4:1自交后代的基因型为 1/61/6=1/36A1A1A1A1、 (1/64/6+1/64/6)=8/36A1A1A1a1、 (4/64/6+1/61/6+1/61/6)=18/36A 1A1a1a1、 (1/64/6+1/64/6)=8/36A1a1a1a1、1/61/6=1/36a 1a1a1a1。因此,子代中只开白花的植株占 1/36

42、,D 正确。【考点定位】减数分裂、单倍体育种、基因自由组合定律【名师点睛】本题关键要注意基因型为 A1A1a1a1个体产生的配子基因型为A1A1:A 1a1:a 1a1=1:4:1。24.某随机交配植物有白色、浅红色、粉色、红色和深红色五种花色,科研工作者进行了如下实验,据表分析,下列说法错误的是组别 亲本 F1 表现型及比例1 浅红色浅红色 浅红色 : 白色= 3 : 12 红色深红色 深红色 : 红色 : 白色= 2 : 1 : 13 浅红色红色 红色 : 粉色= 1 : 1A. 五种花色的显隐关系为深红色红色粉色浅红色白色B. 三组实验的六个亲本都为杂合子C. 让 F1 中浅红色个体随机

43、交配,后代浅红色个体中纯合子和杂合子所占比例相等D. 若该植物花色受两对等位基因的控制,则实验结果与上表不符【答案】B【解析】依题意和分析表中信息可知:某种植物的花呈现出白色、浅红色、粉色、红色和深红色五种,受一组彼此间具有完全显隐关系的复等位基因控制(b1-白色、b2-浅红色、b3-粉色、b4-红色、b5-深红色) 。杂交组合 1:两个浅红色的亲本杂交,F 1表现型及比例为浅红色白色31,说明显隐关系为浅红色白色,亲本的基因型为 b1b2,F 1的基因型为 b2b2 和b1b2(浅红色) 、b1b1(白色) ;杂交组合 2:红色与深红色亲本杂交,F 1表现型及比例深红色红色白色211,说明显

44、隐关系为深红色红色白色,亲本的基因型为b1b4(红色) 、b1b5(深红色) ,F 1的基因型为 b1b5 和 b4b5(深红色) 、b1b4(红色) 、b1b1(白色) ;杂交组合 3:浅红色与红色亲本杂交,F 1表现型及比例红色粉色11,说明显隐关系为红色粉色浅红色,亲本的基因型为 b3b4(红色) 、b2b2(浅红色) ,F 1的基因型为 b2b4(红色) 、b2b3(粉色) 。综上分析,五种花色的显隐关系为深红色红色粉色浅红色白色,A 正确;三组实验的六个亲本中,杂交组合 3 的浅红色亲本为纯合子,B错误;F 1中浅红色个体的基因型为 1/3b2b2、2/3b1b2,产生的配子为 2/

45、3b2、1/3b1,让 F1中浅红色个体随机交配,后代的基因型及其比例为 b2b2(浅红色)b1b2(浅红色)b1b1(白色)441,因此后代浅红色个体中纯合子和杂合子所占比例相等,C 正确;若该植物花色受两对等位基因的控制,则实验结果与上表不符,D 正确。25.检测发现基因型为 XbYD的的某男性睾丸中有三种细胞:甲细胞既有 b 基因又有 D 基因,乙细胞只有 b 基因,丙细胞只有 D 基因。下列分析正确的是( )A. 此人的 b 基因只能来自于外祖母,D 基因只能来自祖父B. 甲细胞可能含有 92 条染色体,4 个染色体组C. 甲细胞既有 b 基因又有 D 基因是基因重组的结果D. 乙、丙

46、细胞不可能含有染色单体【答案】B【解析】【分析】甲细胞既有 b 基因又有 D 基因,可能处于有丝分裂过程中,也可能处于减数第一次分裂过程中;乙细胞只有 b 基因,丙细胞只有 D 基因,说明乙、丙细胞不含同源染色体,两者可能处于减数第二次分裂过程中或减数分裂形成的生殖细胞。【详解】由于男性的 X 染色体来自母亲,Y 染色体来自父亲,故此人的 b 基因可能来自于外祖母或外祖父,A 错误;甲细胞既有 b 基因又有 D 基因,可能处于有丝分裂过程中,也可能处于减数第一次分裂过程中,在有丝分裂后期含有 92 条染色体,4 个染色体组,B 正确;甲细胞既有 b 基因又有 D 基因,可能处于有丝分裂过程中,

47、也可能处于减数第一次分裂过程中,不一定是基因重组的结果,C 错误;乙细胞只有 b 基因,丙细胞只有 D 基因,两者可能处于减数第二次分裂过程中,在减数第二次分裂的前期和中期含有染色单体,D 错误。故选 B。26.下列有关叙述正确的有有一对夫妻生了四个孩子,其中有一个孩子患有白化病,则双亲一定均为杂合子 不携带遗传病基因的个体不会患遗传病若不考虑变异,一个基因型为 AaBb 的精原细胞进行减数分裂只能形成 2 种精子 基因型为 Yy 的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为 1 : 1 近亲结婚将会导致各类遗传病的发病率大大提高调查血友病的遗传方式,可在学校内对同学进行随机抽样调查A. 0 项

48、B. 1 项 C. 2 项 D. 3 项【答案】B【解析】【分析】1、减数分裂产生配子时,一个基因为杂合的精原细胞可产生 4 个精子,一般为两种类型。2、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病: (1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指) 、常染色体隐性遗传病(如白化病) 、伴 X 染色体隐性遗传病(如血友病、色盲) 、伴 X 染色体显性遗传病(如抗维生素 D 佝偻病) ;(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病; (3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如 21 三体综合征) 。3、调查遗传病的发

49、病率通常在人群中随机调查,调查遗传方式通常在患者的家系中调查。【详解】一双亲生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病,若不考虑突变,则双亲至少都含有一个致病基因,可能均为杂合子,也有可能一方为杂合子,另一方为患者,错误;不携带遗传病基因的个体也可能会患遗传病,如染色体异常遗传病,错误;若不考虑变异,无论 A、a 和 B、b 位于两对同源染色体上,还是位于一对同源染色体上,1 个基因型为 AaBb的精原细胞进行减数分裂均可形成 4 个共 2 种精子,正确;基因型为 Yy 的豌豆,减数分裂形成的雄配子数量远远多于雌配子数量,错误;近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚将会导致隐性基因控制的遗传病的发病率大大提高,错误;调查血友病的遗传方式,应选择有该遗传病的家庭进行调查,不能在学校内随机抽样调查,错误。综上分析,只有正确,即 B 符合题意,ACD 不符合题意。故选 B。

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