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第8课 铁器牛耕引发的社会变革 实用课件 北师大版七年级上.ppt

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1、温故知新,春秋五霸指那五霸? 最先称霸的是谁? 战国初年,那一国分裂成韩.赵.魏三个国家? 七国是指那七国?,预习检测: 从千耦其耘到个体农耕 1、西周时期,人们通常在贵族的田地里集体耕作, 古书中把这种大规模的集体耕作描写为“ ”。2、春秋时期, 工具开始广泛应用于农业生产领域;时期,人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作,这是 耕作技术的一大进步。3、 、 的使用和推广,大大提高了生产效率, 使个体生产成为可能。史书上记载这一时期“ ”、“ ”, 逐渐成为社会的基本生产单位。 开始登上历史舞台。,千耦其耘,铁制,战国,铁器,牛耕,公作则迟,分地则速,个体小农,假如你要进行劳动,你会选用哪种工具耕

2、作?为什么?,廉价、硬度不够、不耐用,铜珍贵、较少用于农业生产,质地坚硬,耐用,储藏丰富,pass,思考:假如你是当时的农民,你会选用哪种材料的工具进行生产?,骨器,青铜器,铁器,石器,犁,锄,斧,铲,春秋战国时期,铁农具成为主要的农业生产工具。,铁器,第8课 铁器牛耕引发的社会变革,牛耕,铁农具和牛耕的推广,提高生产效率,极大促进农业生产的发展,铁农具,2、始于春秋,牛耕,3、始于战国,木制、石制工具,1.西周时期,说一说:铁器牛耕应用于农业生产有何作用?,千耦其耘,个体农耕,一、从千耦其耘 到 个体农耕(生产方式的改变),想一想:,公作,分地,强制性的集体劳作,自愿性的个体耕作,则速,则迟

3、,奴隶,农民,开明的奴隶主,地主,消极,积极,剥削方式改变,“公作则迟”“分地则速”是什么意思?,千耦其耘:集体劳作,想一想:西周时期,人们使用简单的木石工具进行生产,你知道他们怎样完成繁重的生产任务吗?,(弊端:奴隶没有劳动果实,所以也没有生产积极性),个体农耕:出租给农民耕种,(出现原因:铁器牛耕的使用和推广,使个体生产成为可能),竞相改革的时代风潮 战国时期,各诸侯国为了 , 对本国的政治、经济制度进行了 不同程度的改革。 首开变法 之风。,富国强兵,魏国,二、竞相改革的时代风潮(政治变革),为什么改革?改革的目的什么?有哪些国家进行 改革?最先变法的那个诸侯国?,改革背景: 1、新兴地

4、主阶级要维护自己的经济利益。 2、战国时期诸侯争霸的现实压力,目的:富国强兵,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,李悝,吴起,申不害,邹忌,商鞅,商鞅,竞相改革的时代风潮,(三)商鞅变法与秦的崛起 1、战国时期的改革中,影响最大的是 在秦国的变法。 2、 年,商鞅开始变法,主要内容是 作用:经过变法,( ),国力大增, 为以后兼并六国打下了坚实的基础。,商鞅,公元前356,编制户口,加强刑罚,奖励生产,奖励军功,承认土地私有,推行县制,统一度量衡,秦国富强起来,秦孝公即位, 想继承秦穆公功业, 下诏求贤。,治世不一道. 变国不法古.,商鞅,秦孝公,公元前356年秦孝公起用商鞅变法,秦孝公被商鞅的见解打

5、动,决定重用他,实行变法,商鞅为了建立秦人对 变法的信心,故意在 南城门放了一条三丈 高的木头,发通告说 :“把这木头抬到北 城门可得五十两金子 。”有人真的把木头 抬到北门,商鞅真的 把五十两金子赏給他。,立木取信,三、商鞅变法与秦的崛起,1、背景:秦孝公初期,秦国还比较落后,秦孝公积极从各国引进人才,变法图强。,2、时间:,公元前356年,3、内容:,编制户口,加强刑罚 奖励生产 奖励军功 承认土地私有 推行县制 统一度量衡,以上变法类容哪些是国富?哪些是兵强? 哪些加强了中央集权的?,承认土地私有,建立县制,奖励生产,奖励军功,统一度量衡.,编制户口,加强刑罚,加强中央集权,士兵英勇作战

6、,兵强,国富,提高农民积极性,主要内容,讨论,商鞅虽死, 秦法未败,原因何在?,商鞅变法上有国君的支持,下有百姓 的欢迎,加上商鞅本人的决心,改革的 措施符合时代的要求,因此获得极大的 成功。,畅所欲言,商鞅变法使秦国富强起来了,它成功的原因是什么?这给我们什么启示?,主要 原因是:变法顺应历史潮流,启示:改革是历史发展的动力,只有不断改革创新才能使国家向前发展。,商鞅精神:与时俱进、勇于改革的意识和创新精神。,1、商鞅变法实行后的秦国,一个农民 如果想获得爵位,最好的办法是: A多生产粮食布帛 B去经商发财而得到政府的奖赏 C去当兵在战场上杀敌立功 D大力开垦荒地而得到政府的奖赏,2、吕氏春

7、秋曰:“公作则迟,有所匿其力也;分地(租佃制)则速,无所匿其力也”, 产生这种现象的根本原因在于A、诸侯争霸的加剧 B、铁器、牛耕的广泛使用 C、战国时期各国的变法 D、诸侯国不再履行对周王的义务,3、战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国纷纷展开变法。其变法的直接目的是A、促进生产力的发展 B、实现富国强兵C、缓和社会矛盾 D、增强东周王室实力,4. 春秋战国时期,新旧制度更替,社会大变革,其根本原因是( ) A战争频繁 B诸侯争霸 C百家争鸣 D社会生产力发展,铁制农具的广泛使用和牛耕的推广,D,5、商鞅变法成功的主要原因是A、秦孝公的支持 B、百姓的欢迎C、个人才能卓越 D、符合历史

8、发展的潮流,6、商鞅变法后秦国农民想要获得爵位的最好途径是A、努力耕种 B、在战争中建立军功 C、努力开垦荒地 D、经商发财,7、商鞅变法的内容中,能反映中央集权思想的措施是A、承认土地私有 B、奖励生产C、奖励军功 D、推行县制,8、商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励书读得好的人 农业生产搞得好的人仗打得好的人 生意做得好的人A、 B、C、 D、,1.(2010宜昌中考) “千祸其耘”记载于诗经,描述了西周时期大规模二人并耕(人力)的集体耕作场景,春秋时期可以看到一种新的耕作场景是( ) A使用耒耜 B牛耕 C使用耧车 D使用曲辕犁,B,中考链接,2.(2014年山东中考)春秋战国时期,出

9、现“公作则迟”“分地则速”现象,最主要是因为( )A.分封制的推行B.百家争鸣的活跃C.铁器、牛耕的广泛使用D.合纵连横的开展,C,3.(2010岳阳中考)战国时期的商鞅变法在秦国 确立了( ) A.禅让制 B.土地私有制 C.王位世袭制 D.科举制 4.(2013陕西中考)战国时期是我国历史上的大变革的时代,各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是( ) A促进生产力的发展 B实现富国强兵 C缓和社会矛盾 D增强东周王室实力,B,B,5.(2011江苏扬州)商鞅变法措施中对后世封建土地制度影响最深远的是( ) A.奖励军功 B.承认土地私有制 C.建立县制 D.奖励耕战6.(2012江苏泰州)史记商君列传载“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”奴隶主贵族之所以反对商鞅,主要因为商鞅变法( ) A巩固了奴隶主的统治 B促进民族融合 C规定按军功授爵赐田 D建立县制,B,C,识图题 阅读下图,回答问题:(商鞅宣布变法) 1、上图反映的历史现象开始于什么时间?2、商鞅得到了谁的支持开始主持变法? 3、法令颁布后,有人欢喜有人忧,请说出什么样的人喜? 什么样的人忧?并说明理由。4、商鞅变法产生了怎样的历史作用?,战国时期,秦孝公,喜:农民,忧:旧贵族,经过变法,秦国富强起来,国力大增, 为以后兼并六国打下了坚实的基础。,

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